高職院校宿舍文化育人路徑研究

陳宇慧/蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院

隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場需要更多具有專業(yè)技術(shù)的人才，高職院校的招生規(guī)模也隨之?dāng)U大。高職院校規(guī)模的擴大，學(xué)生人數(shù)的增加，都將對學(xué)生宿舍管理帶來一些挑戰(zhàn)。而宿舍是大學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)的最主要的場所，是大學(xué)教育的第二課堂。加強對高職院校宿舍的管理，拓寬宿舍文化育人路徑，提升宿舍文化育人效果，是高職院校學(xué)生工作管理者都應(yīng)該思考的課題。

一、當(dāng)前高職院校宿舍管理中存在的問題

(一)宿舍硬件設(shè)施不完善，宿舍功能不齊全

高職院校宿舍長久以來僅僅被看做的學(xué)生休息之地，宿舍功能單一，宿舍設(shè)施不齊備，給學(xué)生的生活帶來諸多不便，其育人功能往往被忽視。宿舍區(qū)熱水供應(yīng)不便、洗衣條件的不完備等等，使得一些學(xué)生鋌而走險，購買、使用大功率電器，存在安全隱患；宿舍區(qū)沒有自習(xí)區(qū)、休閑區(qū)，不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、休閑的要求，導(dǎo)致宿舍不和諧現(xiàn)象出現(xiàn)等等。諸如此類現(xiàn)象，既影響了學(xué)生本人的發(fā)展和宿舍和諧關(guān)系的建立，也為宿舍管理帶來了極大的困難，無法發(fā)揮宿舍文化育人功能。

(二)宿舍管理制度不完善，管理水平待提高

部分高職院校宿舍管理制度不完善、執(zhí)行不力，主要表現(xiàn)在兩個方面：首先，宿舍管理制度的不完備，不能對學(xué)生起到震懾作用。在部分高職院校對學(xué)生宿舍管理松懈，雖有相關(guān)規(guī)章制度，但是在執(zhí)行過程中依賴于宿舍管理員或者輔導(dǎo)員的態(tài)度，或是違反宿舍規(guī)定的處罰沒有與學(xué)生及其所在宿舍、班級考核掛鉤，因而缺乏互相監(jiān)督，使得宿舍管理規(guī)定形同虛設(shè)。其次，宿舍管理者文化水平有限，制約宿舍文化育人功能實現(xiàn)?，F(xiàn)階段，大多數(shù)高職院校宿舍管理員均有后服公司招聘、管理，部分管理人員文化水平較低，只能對學(xué)生進行簡單的管理，無法對學(xué)生生活、學(xué)習(xí)進行科學(xué)的指導(dǎo)，嚴(yán)重制約了高職院校宿舍文化育人功能的發(fā)揮。再者，學(xué)生宿舍管理更多的是依靠他律監(jiān)督。高職院校規(guī)模的擴大，使得更多學(xué)生有機會接受更高層次的教育，如何促使學(xué)生自覺自愿的遵守學(xué)校規(guī)定，是學(xué)生管理者應(yīng)該積極思考的問題。

(三)宿舍舍長隊伍建設(shè)較弱，學(xué)生自我管理的作用未能發(fā)揮

高職院校缺乏對宿舍舍長隊伍的建設(shè)，舍長選拔制度、培訓(xùn)機制不健全，宿舍舍長缺乏角色認(rèn)同感，缺乏責(zé)任意識，沒有充分發(fā)揮舍長的橋梁作用。目前，大部分高職院校宿舍管理傳統(tǒng)上更多地是依賴宿舍管理員和輔導(dǎo)員，自上而下地發(fā)號施令，過分注重“管”的功能，單純靠規(guī)則約束學(xué)生，忽視了學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，沒有充分發(fā)揮學(xué)生組織自我管理的作用。

(四)學(xué)生管理難度加大，學(xué)生宿舍文化現(xiàn)狀復(fù)雜

隨著高職院校的不斷擴招，高職院校學(xué)生數(shù)量增加，學(xué)生來自于不同地區(qū)、不同家庭類型，文化差異較大，增加了學(xué)生管理工作的難度。大部分學(xué)生為獨生子女，行為習(xí)慣各不相同，缺乏集體生活經(jīng)驗，個人觀念較重，宿舍成員間不和諧因素較多；部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲，與他人交往的能力欠缺，心理承受力不強，無法適應(yīng)宿舍集體生活。這些復(fù)雜的文化現(xiàn)狀，都增加了學(xué)生管理工作的難度。

二、高職院校宿舍文化育人路徑探究

(一)加大對宿舍硬件的投入，提升環(huán)境文化育人效果

高職院校學(xué)生宿舍的硬件設(shè)施、宿舍環(huán)境等都直接影響學(xué)生對學(xué)校的評價，也影響到學(xué)生宿舍的管理。高職院校應(yīng)當(dāng)加大對宿舍硬件的投入，提升宿舍公共區(qū)域的環(huán)境。在宿舍公共區(qū)域布置宣傳區(qū)，向同學(xué)們宣傳國家政策；打造多功能自習(xí)區(qū)，將圖書館移入宿舍，滿足同學(xué)們的學(xué)習(xí)需求；配置多功能活動室，滿足學(xué)生休閑鍛煉的功能等等。這些硬件設(shè)施的改造，既可以使學(xué)生享受家的溫馨，又能促進學(xué)生心理健康的建立健全，同時也極大促進了學(xué)生思想政治思想的提高。因此說，改進、完善、美化宿舍環(huán)境，是提升宿舍文化育人效果的物質(zhì)保障。

(二)建立健全宿舍管理制度，強化制度育人的功能

完善宿舍考核制度，加強對學(xué)生行為的監(jiān)管。高職院校應(yīng)當(dāng)建立健全《學(xué)生公寓(宿舍)管理規(guī)定》《行為規(guī)范綜合考評實施細(xì)則》等制度，加強對學(xué)生行為的監(jiān)督與規(guī)范，嚴(yán)格檢查與處罰制度，強化學(xué)生規(guī)則意識，發(fā)揮宿舍成員相互監(jiān)督作用，引導(dǎo)學(xué)生遵守相關(guān)規(guī)定，同時，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)明細(xì)管理者的職責(zé)，促進管理制度的落實。

發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，自覺制定宿舍公約。鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)學(xué)校相關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上，制定具有宿舍特色的宿舍公約。宿舍公約的制定，既能夠增進同學(xué)們對宿舍管理制度的理解，也能夠責(zé)任到人，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任意識，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，督促學(xué)生自覺自愿遵守宿舍規(guī)定，實現(xiàn)管理育人的目標(biāo)。

(三)加強高校宿舍舍長隊伍建設(shè)，凸顯高校宿舍舍長的重要性

宿舍是學(xué)生管理的最小單元，學(xué)校應(yīng)該加強宿舍舍長隊伍的建設(shè)。首先，應(yīng)該完善宿舍長的選拔與考核制度。選拔具有責(zé)任意識的同學(xué)擔(dān)任舍長，充分發(fā)揮舍長的引領(lǐng)示范作用。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的舍長頒發(fā)榮譽證書，在評獎評優(yōu)時優(yōu)先考慮；對于表現(xiàn)較差的舍長建議自覺辭職，實行末尾淘汰制度。其次，應(yīng)該增強舍長的角色認(rèn)同感。作為學(xué)生工作管理者，要將舍長提升至班委行列，經(jīng)常開展舍長交流會，聽取舍長的反饋，凸顯舍長地位的重要性，發(fā)揮舍長在實現(xiàn)那個政治教育工作中的重要作用。再者，要加強對舍長管理能力、心理輔導(dǎo)能力的培訓(xùn)。舍長是宿舍自我管理、自我教育的帶領(lǐng)者，是宿舍和睦關(guān)系的調(diào)節(jié)者，因此要定時對班長進行管理能力和心理輔導(dǎo)能力的培訓(xùn)。

(四)分級管理，協(xié)同合作，充分發(fā)揮大學(xué)生自我管理的作用

高職院校宿舍管理工作瑣碎而繁雜，需要各級部門通力協(xié)作、齊抓共管。首先，學(xué)校各部門應(yīng)當(dāng)履行崗位職責(zé)，提升宿舍服務(wù)保障體系。學(xué)生工作管理部門應(yīng)加強對學(xué)生宿舍管理工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、考核；后勤服務(wù)部門應(yīng)完善對宿舍管理人員的選聘、培訓(xùn)、管理、考核，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；各相關(guān)部門通力協(xié)作，有規(guī)劃地對學(xué)生宿舍軟硬件設(shè)施建設(shè)，特別是公共區(qū)域功能化建設(shè)。其次，學(xué)生宿舍的管理需要實現(xiàn)分級管理，充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用。以班為單位成立由班長、紀(jì)保、宿舍長為主體構(gòu)成班級宿舍管理小組，做到快速上傳下達(dá)、互相監(jiān)督；同時，學(xué)校自律會、紀(jì)監(jiān)部的作用，對班級進行包干監(jiān)督，班主任、輔導(dǎo)員抽查，明確各主體責(zé)任，共同提升宿舍管理、服務(wù)。再者，要強化學(xué)生宿舍管理工作與其他學(xué)生工作之間的聯(lián)系。學(xué)生宿舍的管理工作影響到班級管理工作、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。輔導(dǎo)員要加強對學(xué)生宿舍的了解與管理，重點對問題宿舍進行跟蹤管理、了解學(xué)生的心理動態(tài)，加強與宿舍長、班委、宿舍管理人員溝通。提升學(xué)生工作管理效能。

(五)借助新興媒體平臺，增強學(xué)生參與感，助力宿舍文化育人

利用新媒體平臺助力宿舍文化育人。學(xué)生工作管理者可以利用學(xué)習(xí)通、微哨、問卷星、在線文檔等多種平臺收集學(xué)生信息，方便、快捷的了解學(xué)生動態(tài)；也可利用QQ、微信、公眾號、官微、抖音等平臺分享優(yōu)秀宿舍案例，對表現(xiàn)較差的宿舍進行警告或者批評。學(xué)生管理工作者還應(yīng)充分利用這些網(wǎng)絡(luò)平臺，宣傳國家政策、分享學(xué)校新聞、傳播正能量文化。

豐富宿舍文化活動，用評比助力宿舍文化育人。學(xué)校應(yīng)該發(fā)掘更多以宿舍為團體的活動項目，豐富同學(xué)們的生活，以達(dá)到思想政治教育的目的。舉辦系列宿舍文化節(jié)，評選出溫馨和睦宿舍、愛心滿滿宿舍、超級學(xué)霸宿舍、最佳節(jié)能宿舍等等；選定主題進行畫畫比賽、演講比賽、手抄報比賽等等，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行評選，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的能力，增進宿舍同學(xué)關(guān)系；學(xué)工部門牽頭打造宿舍文化長廊，實行分學(xué)院、分班級、分宿舍包干的制度，普及專業(yè)知識、宣傳消防安全、提供校園服務(wù)、宣傳優(yōu)秀先進、交流閱讀心得等等，使宿舍不再僅僅是休息的場所，更是學(xué)生交友互動、專業(yè)交流之地，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)相關(guān)政策，表達(dá)情感與情懷，從而達(dá)到管理育人、文化育人的目的。

三、結(jié)語

宿舍文化是高職院校校園文化的重要組成部分，在學(xué)生管理工作中占據(jù)著重要作用。高職院校必須重視對宿舍的管理，各部門共同協(xié)作、分級管理，充分發(fā)揮學(xué)生組織自治作用，共同致力于對學(xué)生宿舍文化的建設(shè)。宿舍文化看似無形，但作用巨大。優(yōu)秀的宿舍文化能夠規(guī)范學(xué)生行為，防止不良事件發(fā)生，也能夠在不知不覺中將思想政治教育滲透到學(xué)生的生活中，督促學(xué)生自我教育、自我約束、自我管理，真正實現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，培養(yǎng)出具有健全心理、健康人格的符合新時代要求的“四有”青年。