■朱 旭
2008年完成《我是我的神》之后,已在文壇聲名鵲起的鄧一光移居深圳,從武漢到深圳,南中國炫麗的萬花筒使得這位早年深耕革命歷史題材的“硬漢作家”,也開啟了一場文學(xué)遷徙,“城市文學(xué)”“深圳作家”逐漸成為附著于作家鄧一光之上的又一標(biāo)簽。也基于此,《人,或所有的士兵》這一洋洋灑灑77萬余言長篇的問世,更顯持重,這是“逃離”戰(zhàn)爭十年,醉心“深圳書寫”十年之后,鄧一光“回歸”革命歷史題材的匠心之作。
建國以來的紅色經(jīng)典,對于歷史、英雄、革命等的敘述進(jìn)行規(guī)范,神性在某種程度上取代人性占據(jù)了高位。1980、90年代以來,隨著人道主義的重啟和物質(zhì)浪潮的涌聚,抗戰(zhàn)敘事中對于人性的反思與彰顯在得到更大程度、更豐富層面呈現(xiàn)的同時(shí),新歷史、新現(xiàn)實(shí)等的沖擊,也使得人性愈加與世俗性相勾連,抗戰(zhàn)敘事中人性的表達(dá)似乎總是猶抱琵琶半遮面,處于欲說還休的尷尬境地?!皬?0年代的社會歷史語境中走出來,身心卻并不切入和擁抱極富誘惑力的當(dāng)下世俗的現(xiàn)實(shí),在心靈與情感歷程上,鄧一光走的是一條逆向之旅,他遠(yuǎn)離當(dāng)下而拒絕世俗,重返文學(xué)曾以理想主義、英雄主義構(gòu)筑的神圣殿堂?!錾?0年代的一些作家相比,……他的創(chuàng)作更加傾向于傳統(tǒng),更具有古典意味的感性激情的張揚(yáng)。但同時(shí)拒絕世俗、向往崇高,追求理想主義和精神主義,使其在文學(xué)再一次被重寫,也正是他能夠在90年代的經(jīng)濟(jì)背景中凸起的最真正的原因。”但鄧一光不僅僅是上世紀(jì)90年代的鄧一光,其戰(zhàn)爭敘事也在不斷地豐贍中尋求新的突破,《人,或所有的士兵》就是其最新的思考成果。
在鄧一光的小說中,“普遍的人性”才是其關(guān)注的重中之重,無論是戰(zhàn)爭敘事還是城市故事,無論是英雄形象的塑造還是城市奮斗者們的勾畫,無論是粉飾以愛情的外殼、生死的框架還是架構(gòu)起過去的回望、現(xiàn)在的表達(dá)。戰(zhàn)爭只不過是鄧一光最諳熟的人性表演場,他曾一度將這“斗獸場”遷移至城市之一隅,但在2019年的這個(gè)冬天,重返“戰(zhàn)場”。
《人,或所有的士兵》,以戰(zhàn)之名,秉持理性批判與人文關(guān)懷的雙重立場,呼喚悲憫與敬畏,從而燭照人性。
“從抗戰(zhàn)爆發(fā)——1949以后——‘文化大革命’這四十年是中國現(xiàn)代文化的一個(gè)特殊階段,戰(zhàn)爭因素深深地描入人們的意識結(jié)構(gòu)之中,影響著人們的思維形態(tài)和思維方式。尤其當(dāng)帶著滿身硝煙的人們從事和平建設(shè)事業(yè)以后,文化心理上依然保留著戰(zhàn)爭時(shí)代的痕跡:實(shí)用理性與狂熱的非理性的奇特結(jié)合,民族主義情緒的高度發(fā)揚(yáng),對外來文化的本能排斥,以及因戰(zhàn)爭的勝利而陶醉于軍事生活、把戰(zhàn)時(shí)軍隊(duì)生活方式視作最完美的理想境界,等等,可以籠統(tǒng)地概括為戰(zhàn)爭文化心理。這種文化心理在戰(zhàn)后相當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)不可能得到根本性的改變”。作為50后,作為革命者的后代,作為成長于火紅的后革命戰(zhàn)爭年代的鄧一光,其成長無法徹底排除“戰(zhàn)爭文化心理”的影響。更何況鄧一光的家庭背景所給予他的成長環(huán)境和童年經(jīng)驗(yàn),如此深刻地塑造了他?;诖?,敘述、思考戰(zhàn)爭,或許就是鄧一光對自己的成長經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)。顯然這樣的思索一直延續(xù)了下來,并在鄧一光的戰(zhàn)爭敘事系列小說中形成了一種具有頑固向心力,但也經(jīng)歷著不斷嬗變的精神內(nèi)核。不變的是通過戰(zhàn)爭書寫思考人性,表現(xiàn)人類在戰(zhàn)爭這種非常態(tài),甚至可謂是極端境況下的精神與信仰,變化的是其思考內(nèi)容的具體精神指向和內(nèi)涵。
鄧一光2019年底出版了長篇新作《人,或所有的士兵》,不禁讓人憶及他1997年問世的《我是太陽》和2008年出版的《我是我的神》。三部都是長篇,都是戰(zhàn)爭敘事,幾乎都間隔十年。尤其這后一個(gè)十年,既是時(shí)間的沉淀,也是中國當(dāng)代文學(xué)外部環(huán)境發(fā)生較大變化的十年,更是作家鄧一光在自己的文學(xué)創(chuàng)作中不斷進(jìn)行調(diào)試的十年。當(dāng)然,從1997的《我是太陽》到2008的《我是我的神》,這種精神指向的變化已經(jīng)漸露端倪,到了2019的《人,或所有的士兵》,這種轉(zhuǎn)變更為徹底。具體而言,從上世紀(jì)90年代到新世紀(jì)的相關(guān)作品,再到新近出版的長篇小說《人,或所有的士兵》,鄧一光的戰(zhàn)爭敘事對人性表達(dá)的精神指向大致經(jīng)歷了革命歷史激情式的言說、主體自我的張揚(yáng)、理性詰問人性三個(gè)階段,并且,幾乎都與社會發(fā)展、文學(xué)潮流達(dá)成某種意義上的共振,使其小說能在文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)力和現(xiàn)實(shí)意義雙重層面上獲取價(jià)值。
從小說的題名《我是太陽》《我是我的神》便可窺見作者的野心,擲地有聲、振聾發(fā)聵的呼號著“我是……”。雖然句式前面的主謂結(jié)構(gòu)一致,但后面賓語的不同嵌入,昭示著這兩個(gè)句子,乃至這兩部小說在精神指向上迥異的質(zhì)地?!段沂翘枴穯柺赖纳鲜兰o(jì)90年代,是改革開放后物質(zhì)財(cái)富迅速積累的年代,在橫流的物欲面前,信仰的根基被動(dòng)搖,迷茫、惶惑在人們的神經(jīng)中爭先恐后跳躍著。在這樣的大背景下,《我是太陽》儼然如一顆熊熊燃燒、冉冉上升、灼灼放光的太陽一樣,照亮著迷途。鄧一光用《我是太陽》毅然扛起崇高與精神信仰的旗幟。小說中的關(guān)山林作為“戰(zhàn)神”所向披靡,戰(zhàn)功卓著,似乎沒有什么困難能擊倒他。正如小說中所言:“他們是太陽,真的太陽!沒有什么能擊倒他們!就算擊倒了,第二天黎明,他們還會不屈不撓地升起來,繼續(xù)燃燒他們的生命。”崇高的使命感和強(qiáng)烈的理想主義精神貫穿著小說,與其說人性,不如說鄧一光借關(guān)山林,借與關(guān)山林類似的這些勇往無前的革命者形象的塑造,建構(gòu)了一座不朽的、充滿鋼鐵般意志的精神豐碑。在那樣一種時(shí)代語境中,在那樣一種不斷消解的文學(xué)創(chuàng)作潮流中,《我是太陽》所傳遞出來的精神力量無疑具有不可替代的重要意義。2008年出版的《我是我的神》與此相關(guān)卻又頗具反叛意味,如果說《我是太陽》是在超驗(yàn)的父輩世界中再一次建構(gòu)意義,尋求精神支柱話,那么《我是我的神》便是子輩想要掙脫乃至消解父輩精神的裹覆,而理性反思所謂的“神性”,從而追尋自我主體精神的建構(gòu)。在小說中,作為解放軍高級軍官烏力圖古拉的后代,莫力扎、烏力天健、烏力天赫、烏力天時(shí)、烏力天揚(yáng),再加上收養(yǎng)的戰(zhàn)友們的遺孤,總共八個(gè)孩子,盡管都生活在精神力量極其強(qiáng)大的父輩們的規(guī)訓(xùn)中,卻幾乎相繼走上了與烏力圖古拉意愿相悖的道路,甚至?xí)a(chǎn)生沖突。子輩們高呼“我是我的神”,反叛著“太陽神”父輩,試圖搭建自己的精神王國,走出自己的人生軌跡。個(gè)人主體精神的極度張揚(yáng),急切想要掙脫規(guī)訓(xùn)與規(guī)范,側(cè)重呈現(xiàn)愛情婚姻、人生道路等的選擇,把“神”拉下“神壇”,置放于世俗的滾滾紅塵之中。于是從《我是太陽》到《我是我的神》,鄧一光戰(zhàn)爭敘事小說中的精神不僅經(jīng)歷了從高揚(yáng)革命理想主義精神到生命主體意志覺醒、張揚(yáng)主體自我的深幽變化,更是于人性的表達(dá)中,完成了從崇仰“神性”到呈現(xiàn)“世俗性”的瀟灑轉(zhuǎn)身。
與《我是太陽》《我是我的神》不同,《人,或所有的士兵》從題名就顯示出作者思考的某種變化?!拔沂恰本涫?,是完整的主謂賓結(jié)構(gòu),而“人,或所有的士兵”,在語法層面而言并不完整,只有主語或者賓語成分。這絕不是鄧一光隨意為之的結(jié)果,背后蘊(yùn)藏的是時(shí)間沉淀后的理性思考結(jié)晶?!拔沂恰苯Y(jié)構(gòu),是情感色彩十分強(qiáng)烈的判斷句式,有一種不容置喙的堅(jiān)定與強(qiáng)調(diào),與小說傳遞出的精神指向相一致。而“人,或所有的士兵”如上述只是完整句子的某一部分,帶有一種商榷或后退。但這不是退讓,“無知者無畏”,這恰恰是作者更加成熟、理想的明證。另一方面,“人”和“士兵”雖然都是集合名詞,構(gòu)成了一種名詞性的并列結(jié)構(gòu),但“士兵”只是“人”這一集合中的某種身份,在語義層面而言二者并不能在同一層面并列。顯然,鄧一光有其深意,雖然是在戰(zhàn)爭背景下展開故事,雖然描寫的是戰(zhàn)爭環(huán)境中,士兵們的各色“演練”,但最終指向的并不僅僅是士兵,而是借這一具有特殊身份的人,透視整個(gè)人類,凝視普世的人性?;蛟S也正是這個(gè)原因,鄧一光此次交出的《人,或所有士兵》將視點(diǎn)聚焦在了一個(gè)戰(zhàn)俘身上,并且是一個(gè)以世俗眼光來看軟弱、彷徨,沒有堅(jiān)定革命信仰的俘虜。這樣的一種身份設(shè)定與《我是太陽》《我是我的神》中無論是勇敢無畏的“戰(zhàn)神”父輩,還是敢于挑戰(zhàn),勇于突破的子輩,至少在個(gè)人氣質(zhì)上大相徑庭。原因就在于作者創(chuàng)作精神指向的嬗變,正如鄧一光自己所言:
“這個(gè)故事不是贊美人類的,不是鼓勵(lì)人們的,它的暖意是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)螢火,不會放大,而且我一直警惕它們被放大……它只想告訴人們,人最可貴的不是英雄品質(zhì),不是理性精神,而是具有軟弱和恐懼之心,這是上蒼給予人類阻止自我毀滅的最后法器,正是因?yàn)橛辛怂?,我們才有可能,或者說最終不會成為魔鬼。擁有捍衛(wèi)恐懼的權(quán)利,人類才能繼續(xù)前行。任何光明的結(jié)尾,都與這個(gè)旨意想悖?!?/p>
從推崇毫無懼色地挑戰(zhàn)人生和命運(yùn)的“太陽精神”,到審視乃至對抗這種“太陽精神”,建立起主體意識明確、自我至上的子輩崛起精神,再到正視更重視人性的軟弱與底線,呼喚恐懼與敬畏之心,這期間,不僅僅橫亙著三十年,更是作家創(chuàng)作主旨精神的裂變。幾十年間,鄧一光一直深耕戰(zhàn)爭文學(xué)反思人性這塊寶地,變化在于隨著時(shí)間的沉淀和閱歷的積累,作者思考的方向在不斷進(jìn)行調(diào)試。精神指向的變與不變,構(gòu)成了鄧一光戰(zhàn)爭敘事價(jià)值觀念的立體面。這種持續(xù)的差異性呈現(xiàn),并非作者不成熟或者輕慢文學(xué),恰恰相反,正體現(xiàn)了鄧一光愈加地下筆審慎。這種持續(xù)不斷的創(chuàng)作新變,也是鄧一光對現(xiàn)實(shí)不斷進(jìn)行探察的體現(xiàn),他與時(shí)代發(fā)展、文學(xué)創(chuàng)作主流的共振,不在于唱頌歌、贊歌,而在于始終于時(shí)代主潮中保持一種警惕,秉持一份警醒。這樣的理解或許更能抵近鄧一光通過戰(zhàn)爭敘事反思人性,又照耀當(dāng)下的精神深度。
“如果說鄧一光過去的作品是在硝煙彌漫和槍林彈雨的戰(zhàn)場中,張揚(yáng)一種英雄主義的話,那么《我是我的神》則可以說是在動(dòng)蕩的歷史進(jìn)程和難以掌控的命運(yùn)沉浮中,建構(gòu)一種抗?fàn)幣c不屈的英雄主義,是一種在迷茫中沖撞、在沉淪中崛起、在彷徨中覺醒、在毀滅中涅磐的英雄主義?!倍度?,或所有的士兵》則完全顛覆了上述路徑英雄主義的價(jià)值內(nèi)涵,甚至反其道而行之。小說以1941年12月8日,也就是日軍偷襲珍珠港幾個(gè)小時(shí)后又發(fā)動(dòng)了對香港突襲為主要背景,盡管當(dāng)時(shí)多個(gè)國家聯(lián)合組成了香港守軍,但因“各懷鬼胎”,在經(jīng)歷了18天的抵抗并付出了慘重傷亡代價(jià)之后,香港淪陷。時(shí)任國民黨第七戰(zhàn)區(qū)兵站總監(jiān)部中尉軍需官的郁漱石,沒有及時(shí)撤離香港不幸被日軍俘虜。隨后,他被投放在位于燊島叢林中的D戰(zhàn)俘營,并在非人的生活狀態(tài)下堅(jiān)持了三年零八個(gè)月,后成功逃出。郁漱石和他在戰(zhàn)俘營中結(jié)識的眾多戰(zhàn)俘“同僚”們,共同顛覆、重塑了英雄主義的價(jià)值內(nèi)涵。
不僅與中國文學(xué)史當(dāng)中具有典型意義的英雄不同,甚至也不同于鄧一光自己以往戰(zhàn)爭小說中的那種大無畏、威武、陽剛的軍人形象,以郁漱石為代表在戰(zhàn)俘營中艱難求生的一眾戰(zhàn)俘們,更多呈現(xiàn)出軟弱、怯懦的特點(diǎn)。郁漱石的軟弱首先表現(xiàn)在對父親的順從上,他原本在日本京都大學(xué)學(xué)業(yè)優(yōu)秀,被導(dǎo)師視為得意門生,被校長接見和獎(jiǎng)勵(lì),且有了情投意合的戀人日本少女加代子。但他父親無法容忍國家在遭受戰(zhàn)爭打擊的時(shí)候,自己的孩子繼續(xù)待在國外,因而言辭激烈的給郁漱石寫了一封信,強(qiáng)烈要求他立即回國投入抗戰(zhàn)。并且,如果郁漱石拒絕歸國的話,他將視其為棄國,屆時(shí)他將親自趕去在郁漱石腦門上射出一個(gè)窟窿。無奈,原本熱愛文學(xué)的郁漱石不得不回國并投身抗日。不情不愿被逼著卷入戰(zhàn)爭,在擔(dān)任何種職務(wù)的時(shí)候,郁漱石更將其軟弱一面暴露無遺。他甚至沒有權(quán)利選擇自己的去處,他的家人們“強(qiáng)烈反對他離開苦難深重的祖國,去任何一個(gè)嗅不到硝煙味的國家逃避現(xiàn)實(shí)。他們認(rèn)為他這樣做事可恥的逃兵,不配做炎黃子孫,也不配做郁家人。他們激烈地要求他去華北、華中或別的戰(zhàn)場,去擋住日寇的子彈,把一腔熱血灑在苦難的國土上?!奔胰藢τ羰钠谕?,也正是世俗意義上對英雄的定義,也是歷來文學(xué)作品中呈現(xiàn)英雄,尤其是戰(zhàn)爭英雄的重要方式。但郁漱石不同,“他們是家國棟梁,我不是,我的一腔熱血只對我自己有用?!辈⑼ㄟ^一個(gè)接待郁漱石的旁觀工作人員的視角,形容他當(dāng)時(shí)說這句話的時(shí)候“口氣干巴巴的,顯得有些冷漠”。顯然,無論是從參戰(zhàn)動(dòng)機(jī)還是主觀感情來看,郁漱石都不具備所謂的英雄氣概,他只是不得不服從父親的指令而以。在工作中,郁漱石給同事的印象也是“性格有些孤僻,不愛聚眾,總是一個(gè)人打發(fā)工作之余?!鄙踔帘环?,在戰(zhàn)俘營中盤踞著各方勢力,有中央軍的、游擊隊(duì)的、親日派的,甚至還有美國人、英國人、印度人等,郁漱石幾乎不受各方待見,因?yàn)橛羰浫?,且與管理戰(zhàn)俘營的日軍走得很近。
但事實(shí)的真相卻并非如此,顯得軟弱,是郁漱石選擇的生存策略使然。他不像韋黽灶那樣和日本人硬碰硬,不像游擊隊(duì)那樣是多人緊密連接的組織,也不像中央派那樣按照上級命令行事。郁漱石的行動(dòng)準(zhǔn)則很簡單——正常人之本心,簡單到令人難以置信。何謂正常人之本心?就是喜怒哀樂,就是懲惡揚(yáng)善,就是扶弱助窮,就是愛自己也愛別人,等等。他幫助軍醫(yī)老曹獲取草藥,不是為了一己私利,就是希望戰(zhàn)俘們在生病的時(shí)候能夠最大限度的得到醫(yī)生的幫助;他冒著生命危險(xiǎn)帶吃的給孖仔,不是為了想讓監(jiān)視他的仔仔替他美言,就是一份年長者心疼少年?duì)I養(yǎng)不良的心;他肯定了337翻譯的補(bǔ)鞋匠老文辱罵日本人的話,使得老文被殺,不是為了討好日本人,是他知道那是老文故意為之,老文一心求死,他是憐憫并且理解飽受折磨的老文……他還默默為戰(zhàn)俘營,為戰(zhàn)俘營中的各種人辦過很多事,很多當(dāng)事人自己都不知道是郁漱石為他們辦的事。涉及到食物、醫(yī)療、娛樂等多方面。郁漱石從不宣揚(yáng),甚至因此被誤解、被打罵。郁漱石不是戰(zhàn)俘營中唯一挨揍的軍官,但卻是挨揍最多的軍官,沒有人知道為什么他會被揍,而且為什么每次都被打得很慘。郁漱石用一己瘦弱的肩膀,扛起了眾多的誤解、責(zé)難、非議、孤立,盡管他沒有滿腔熱血,盡管他并未參加過正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)斗,更遑論建功立業(yè),盡管他離“戰(zhàn)神”之名實(shí)在隔著相當(dāng)一段距離,盡管他顯得孤僻而陰郁,盡管他在戰(zhàn)俘營默默耕耘的看似都是些在尋常不過的小事,但這正是普通人在不普通環(huán)境中展現(xiàn)出的,回到人性本位的英雄主義。不僅如此,郁漱石甚至專門撰寫文件,上交活動(dòng)計(jì)劃報(bào)告,建議成立戰(zhàn)俘軍樂隊(duì);列出木球、七人制小型足球和馬上游戲這三項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;開設(shè)戰(zhàn)俘學(xué)校,分高級、中級、初級班,分別開設(shè)哲學(xué)、音樂、文學(xué)、戲劇科目,科學(xué)與公民、海洋生活經(jīng)驗(yàn)、印度與中國古老文明科目,農(nóng)林、制作、縫紉、日語課程等。他并不滿足于在戰(zhàn)俘營爭取基本的生存物資,更是思考到關(guān)于正常人生存發(fā)展的精神層面的問題,他們不僅是戰(zhàn)俘,更是人,“人,或所有的士兵”在本質(zhì)上都一樣。
郁漱石呈現(xiàn)出來的英雄主義,不僅僅是讓英雄回到人的本位,他對英雄的追尋,更事實(shí)上觸及到了現(xiàn)代中國一個(gè)十分重大的文化主題,亦即怎樣看待中日之間的戰(zhàn)爭的問題,怎樣處理民族感情的問題。鄧一光寄予在戰(zhàn)俘郁漱石這一人物形象上的英雄主義之表達(dá),是以一種開放的眼光來定義英雄,來重塑英雄主義的價(jià)值內(nèi)涵,或許英雄主義不是戰(zhàn)爭專有的精神力量,也不特指在正面戰(zhàn)場上勇敢無畏抗敵的軍人氣質(zhì),更不是無所畏懼的代名詞。相反,在鄧一光看來,在《人,或所有的士兵》中,在郁漱石身上我們看到了另一種意義上的英雄主義,那就是有所畏懼、常懷敬畏。這樣的定義或者解讀顯然與既有的中國文學(xué)中關(guān)于英雄的塑造,關(guān)于英雄主義的建構(gòu)大相徑庭,但這也正是《人,或所有的士兵》之于中國文學(xué),之于中國當(dāng)代戰(zhàn)爭敘事的重要貢獻(xiàn)與價(jià)值。戰(zhàn)爭之所以成為人性之惡的斗獸場,就在于,在這樣一種非常態(tài)的、極端環(huán)境中,人性脫了韁,失去了畏懼與敬畏之心。顯然,在這個(gè)意義上,《人,或所有的士兵》豐富了英雄主義的價(jià)值內(nèi)涵和邊界。戰(zhàn)爭不是兩個(gè)民族之間的仇恨,是人與人性中失去底線、敬畏之間的對抗。這是一種既回歸人之本性,更有所畏懼、常懷敬畏的英雄主義。
關(guān)于鄧一光的身份,似乎總也無法完全下一個(gè)確定的、斬釘截鐵的定義。祖籍湖北麻城,出生在重慶,又長期生活、工作并成名于武漢,最后甚至在功成名就后遷居深圳。在身份認(rèn)定層面,這關(guān)于自我生命歷史的追溯,是對一個(gè)人根的指認(rèn)?!昂荛L時(shí)間以來,我不知道該怎么認(rèn)定我的故鄉(xiāng),我不知道我該算哪兒的人”,“無論我的籍貫,出生地或者生長地,如今都和我的生活無關(guān),都和我眼下的生命無關(guān),它們好像從來都不曾在我的生命當(dāng)中出現(xiàn)過,它們留在我生命當(dāng)中的只有干魚鱗片一樣的夢,太陽下水漬印一樣的記憶”。漢蒙血統(tǒng),是關(guān)于鄧一光身份的又一重指認(rèn)。在《我是我的神》中,作家就明顯呈現(xiàn)出對于蒙族血統(tǒng)的追溯與隱喻式表達(dá)。重要的是,這不僅僅強(qiáng)調(diào)著一個(gè)作家身上承接而來的不同血脈,更重要的是,這或許也潛藏著某些遺傳基因,或者民族心理積淀,從而在文學(xué)創(chuàng)作中形成一定的價(jià)值傾向或者情感指向。除此之外,“紅軍后代”更是標(biāo)注鄧一光身份的重要注腳,一方面,這一層面的身份體認(rèn)著重呈現(xiàn)的是父子關(guān)系的特殊性,被鍍上了革命歷史的濃墨重彩,另一方面,也跨越父與子的血緣連接,連通階級性身份。當(dāng)這樣的身份進(jìn)行審美置換,涉及到作者文學(xué)創(chuàng)作的時(shí)候,成長環(huán)境對于心理、心態(tài)、價(jià)值觀念塑造的影響便成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。顯然《我是太陽》充分體現(xiàn)了對父輩革命經(jīng)歷、英雄精神的推崇和自豪?!段沂俏业纳瘛酚煮w現(xiàn)出在革命后代對于父輩的反叛,和主體意識的覺醒。特殊的身份造就獨(dú)特的生長環(huán)境,從而形成特定的文化心理,在影響作者生活的同時(shí),更能將其思維方式、性格氣質(zhì)投射于文學(xué)創(chuàng)作中。鄧一光本身就具有上述多層身份,《我是太陽》《我是我的神》等作品分別在不同層面就有過類似表達(dá),但新作《人,或所有的士兵》,在關(guān)于自我與世界的認(rèn)知上,顯然有十分顯著的變化,這也是他帶給中國文學(xué)重要的新變和可能性。
整個(gè)小說交織著兩條線,亦即郁漱石被俘前的生活、工作經(jīng)歷,和他在戰(zhàn)俘營中的囚徒生活。在這兩條幾乎平行推進(jìn)的情節(jié)線索中,又糾纏著三重身份認(rèn)知:個(gè)人血統(tǒng)、民族文化身份、普世人性的確認(rèn)。戰(zhàn)爭成為他瞭望這三重身份的窗口,戰(zhàn)爭不是目的,反思戰(zhàn)爭,呼喚和平,燭照人性才是。
在戰(zhàn)爭敘事,尤其是抗戰(zhàn)敘事中,對于中日之間戰(zhàn)爭的表達(dá),很容易陷入民族仇恨的窠臼。但《人,或所有的士兵》不同,從個(gè)人血統(tǒng)和文化身份兩個(gè)層面入手,沖破了創(chuàng)作模式乃至思想觀念的沉疴。從個(gè)人血統(tǒng)層面來說,郁漱石是個(gè)頂復(fù)雜的個(gè)體,盡管父親是國民政府防委員會高級參議,后被授予上將軍銜,但他是私生子、生母不詳。更特殊的是,據(jù)說他的親生母親是姓岡崎的日本女人?!叭绻艺f不清楚我是什么人,我又怎么可以煽動(dòng)起報(bào)國的激情?我該報(bào)生父的國,還是生母的國?我能為它,為它們做什么?或者相反,它和它們能為我做什么?或者我和它本來應(yīng)該做,但我們都沒有做沒有做到,不肯做?”從一開始迫于父親的威嚴(yán)回國,到回國后找尋不到報(bào)國的信念依憑,郁漱石復(fù)雜的個(gè)人血統(tǒng)身份注定了他參與到戰(zhàn)爭中來的動(dòng)機(jī)就不會是單純的民族仇恨。甚至在戰(zhàn)俘營中,郁漱石答應(yīng)參與到岡崎小組的研究,也是因?yàn)閷橐彩瞧渖傅男帐希虢璐藢ふ业缴傅南侣?。不僅如此,拋開個(gè)人血統(tǒng)不論,在民族文化層面,郁漱石也找不到對日作戰(zhàn)的理由。他最好的朋友阿國是日本人,他美好的戀人加代子也是日本人,他在日本接受了高等教育并結(jié)識了一眾要好的師友。他與導(dǎo)師暢談中國文學(xué)、日本文學(xué),他在日本度過了非常愉快的日子。這樣的身份與境遇設(shè)定,使得郁漱石很難從民族仇恨層面認(rèn)同抗戰(zhàn)。但最終,郁漱石找到并堅(jiān)定了對日抗?fàn)幍睦碛?。在?zhàn)俘營中的艱難求生,使他看到了人性中可怖的一面,這場戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)場的重要組成部分,要對抗的不單純是某一個(gè)民族或者國家,而是站在普世的人類的角度,與人性中沒有準(zhǔn)則與底線的獸性的那一部分進(jìn)行的對抗。所以,在見識到戰(zhàn)俘營中日本人的獸行后,“我渾身發(fā)抖,我無法想象這是我認(rèn)識的日本人。不,這不是!我曾經(jīng)認(rèn)為我認(rèn)識他們,在京都皇宮的甬道上、東京淺草的櫻花下、帝國大學(xué)的課堂里;在阿國加代子兄妹、淺野早河先生身上,我認(rèn)識他們!現(xiàn)在我知道,我錯(cuò)了,那不是他們,這個(gè)創(chuàng)作出人類第一部長篇小說的民族,這個(gè)擁有多情俳句、纏綿和歌和悱惻能樂的民族,怎么會有這么至深的憎惡和殘忍?我不相信這是人的世界,但它的確是,韋黽灶是人,D營的戰(zhàn)俘們是人,八太郎也是人,可是,人怎么可以這樣,怎么可以做到?”所以郁漱石后來堅(jiān)定了對日斗爭,他的戰(zhàn)場不在槍林彈雨中,不在炮火連天中,而在正面戰(zhàn)場的背后,貫穿他被俘前、戰(zhàn)俘營、逃離戰(zhàn)俘營后的整個(gè)人生歷程。這一戰(zhàn)場就是為戰(zhàn)斗提供物資,為士兵提供糧食和醫(yī)療保障的后勤補(bǔ)給戰(zhàn)場。
《人,或所有的士兵》在沖破血緣身份和民族文化設(shè)定的同時(shí),在解構(gòu)的同時(shí),也試圖建構(gòu)。思考為什么日本人會發(fā)動(dòng)這場戰(zhàn)爭,思考到底是人性中的何種成分作祟。郁漱石在與岡崎研究小組的交流中,明確亮出了自己的看法,或許,這也是鄧一光借郁漱石之口道出的他的思考:“長期深陷恐懼的民族,因?yàn)椴话踩校瑢κ澜绫в袛骋?,除非確認(rèn)世界被它控制,否則很難把恨意轉(zhuǎn)化為友善這種情況,反而促使深陷恐懼的人民,因?yàn)榇_認(rèn)血緣歸屬的需要,暗示自己不但是民族的一分子,而且是民族精神的一分子,必須征服一切敵人,最終成為岡崎學(xué)者說的勇敢的士兵?!闭菍τ谧晕遗c世界的認(rèn)知掙脫了理性的束縛,失去了敬畏之心,恐懼變成了脫韁的野馬,人性之野獸被放了出來。而“恐懼來襲時(shí),最害怕的不是黑暗,而是陽光下人的影子,甚至我們自己的影子,它比一百個(gè)魔鬼更令人害怕。”
從失敗走向勝利,雖然過程艱難但結(jié)局光明,是戰(zhàn)爭題材小說典型的情節(jié)套路。但《人,或所有的士兵》反套路而行之。這場曠日持久、牽涉甚廣的二次世界大戰(zhàn),最后當(dāng)然以勝利告終,法西斯集團(tuán)被摧毀。但,人心呢?人性呢?戰(zhàn)爭結(jié)束了,對于人性的反思與考驗(yàn)或許才剛剛開始,留在人類心中的震顫與創(chuàng)傷永不磨滅。郁漱石最終親手結(jié)束了自己的生命,正如他在遺書中所言,也許就算找到了加代子他還是會死。這是鄧一光最后投擲的一枚重磅炸彈,是后現(xiàn)代的關(guān)于人性荒誕性的思考。