怎樣在初中英語教學(xué)中滲透德育教育

蔡榮

摘要：德育的實(shí)質(zhì)是育德，是培養(yǎng)人品德的活動(dòng)。德育在初中英語教學(xué)中的地位相當(dāng)重要，也是初中英語教學(xué)的主要任務(wù)。在進(jìn)行英語知識(shí)的教學(xué)過程中，要注重初中學(xué)生德育工作的建設(shè)，將德育工作滲透到英語教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)品德教育，能夠促進(jìn)初中學(xué)生良好品質(zhì)的形成和性格的塑造，這相對(duì)于英語知識(shí)的學(xué)習(xí)來說，是更加重要的內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中，逐步形成良好的思想道德，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞：德育教育；初中英語教學(xué)；設(shè)計(jì)滲透；德育教育；措施

中圖分類號(hào)：G632.0文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1992-7711（2020）06-0075

一、德育教育在初中英語教學(xué)中實(shí)施的目的

德育教育占據(jù)教學(xué)活動(dòng)中的核心地位，它不僅可以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德和身心健康水平，同時(shí)還可以引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。教師沒有堅(jiān)持把德育教育融入英語教學(xué)的全過程，初步會(huì)造成學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的情況，進(jìn)而會(huì)造成不珍視生命，沒有社會(huì)責(zé)任，缺乏國家認(rèn)同等一系列的問題。所以，學(xué)生的德育教育是一個(gè)長期漫長的過程，需要教師結(jié)合教材內(nèi)容，從實(shí)際情況出發(fā)，建立長期完善的教學(xué)英語計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)中了解、感悟、接受德育體系教育，才能真正實(shí)現(xiàn)德育實(shí)效。

二、充分挖掘教材內(nèi)容，開展各種德育教育

現(xiàn)行的初中英語教材的課文所涉及的題材比較廣泛，有的與我們的生活密切相關(guān)，有的是人類所共同關(guān)心的問題。這些教學(xué)內(nèi)容都滲透了德育因素，我們英語教師應(yīng)努力挖掘這些德育因素，以知識(shí)為載體，適時(shí)適度地在教學(xué)中滲透思想品質(zhì)、愛國主義和社會(huì)主義等方面的教育。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中，在思想上也得到良好的熏陶，樹立正確的思想和培養(yǎng)良好的品德。如七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)開展養(yǎng)成教育，筆者結(jié)合七年級(jí)教材Starter Unit1 Good morning！的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教育。充分利用Good morning/afternoon/ evening/night. Thank you. Please.等禮貌待人，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。結(jié)合八年級(jí)教材內(nèi)容Unit2 Ill help clean up the city park.向?qū)W生介紹志愿者工作的意義和具體工作范圍，積極引導(dǎo)學(xué)生做懂得感恩、有愛心、回饋社會(huì)的人。結(jié)合九年級(jí)教材內(nèi)容Unit6 When was it invented？與學(xué)生共同談?wù)摎v史上和生活中的重要發(fā)明，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，同時(shí)開拓學(xué)生思路，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，鼓勵(lì)他們?nèi)巳硕寄艹蔀樾“l(fā)明家。

三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)德育滲透

在課堂教學(xué)中，教師可以通過精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的鑒別和分析能力，促進(jìn)他們的品德發(fā)展。教師可以通過搜集有關(guān)真理、經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、思想、價(jià)值、情感、態(tài)度等的資料，引導(dǎo)、支持學(xué)生，學(xué)生通過思考、理解，使其精神受到啟迪和引導(dǎo)。教師在備課時(shí)多選正面的有關(guān)德育的例句，會(huì)有利于德育的滲透?！癢e must undertake the responsibility of constructing our country now.”“現(xiàn)在我們必須承擔(dān)建設(shè)祖國的責(zé)任?！薄癏onesty is an important element in the character of a man.”“誠實(shí)是一個(gè)人性格中的重要品格?！苯?jīng)常讓學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀類似內(nèi)容的句子，可以讓他們從中汲取這方面的知識(shí)。

四、德育滲透英語教學(xué)的措施

1.建立和諧、寬松、民主的課堂氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。在英語教學(xué)中，德育滲透工作首先必須為學(xué)生創(chuàng)造和諧、寬松的英語學(xué)習(xí)氛圍，教師與學(xué)生之間建立民主的交流溝通關(guān)系，這樣學(xué)生才能更加放松地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，德育工作的進(jìn)展也將更加順利。教師在英語課堂上不能太過于嚴(yán)肅，要做到用微笑來面對(duì)每個(gè)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生犯的語法錯(cuò)誤，需要及時(shí)地予以糾正，但不能嚴(yán)厲地斥責(zé)，對(duì)于不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生要平等地對(duì)待，認(rèn)真傾聽每個(gè)學(xué)生的課堂發(fā)言，對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果予以尊重，使英語課堂的學(xué)習(xí)氛圍變得更加融洽、更加和諧。

2.充分挖掘教材中的德育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。教師要能夠誘發(fā)學(xué)生對(duì)道德情感的體驗(yàn)，使學(xué)生從心靈上真正感動(dòng)，一些不良的違紀(jì)行為得到自動(dòng)的消除。在英語教材中，一些名人事跡的引進(jìn)有助于激勵(lì)學(xué)生樹立崇高的理想，珍惜現(xiàn)有的良好的學(xué)習(xí)條件，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)。英語教材中關(guān)于環(huán)境保護(hù)、珍稀動(dòng)物保護(hù)的內(nèi)容有助于學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)，熱愛生活，熱愛大自然。

3.抓住教學(xué)過程中的合適時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。在英語教學(xué)中，根據(jù)教材內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生近期內(nèi)身邊發(fā)生的事，理論聯(lián)系實(shí)際，把握良好的時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透教育工作。

4.充分利用多媒體等現(xiàn)代化手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。一味地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，往往達(dá)不到預(yù)期的效果，單純的理論性的說教只能讓學(xué)生感覺到單調(diào)乏味，德育恰恰又是看不見、摸不著的東西，這時(shí)想要提升德育成果，可以引進(jìn)多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備，把德育的理論知識(shí)通過一些圖像、音頻、視頻的形式更加直觀地展現(xiàn)出來，學(xué)生更容易理解接受，使德育滲透成果得到顯著提高。

總之，在新形勢(shì)下，在初中英語教學(xué)中，加入德育教育的滲透，才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操、人文情懷、審美觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、敢于承擔(dān)責(zé)任，最終目標(biāo)是為了塑造學(xué)生的核心素養(yǎng)，為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供一個(gè)好的氛圍。此外，教師在滲透德育教育的同時(shí)，也要不斷地創(chuàng)新教學(xué)模式，更有效地達(dá)成教學(xué)目的。

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（作者單位：貴州省納雍縣龍場(chǎng)中學(xué)553300）