侯雅雯
關(guān)鍵詞:國學(xué);邏輯漏洞;意識生命體;排序
仔細(xì)研究道家文化,我們會發(fā)現(xiàn)以太極圖為模型,是世界通用的能解釋萬事萬物的邏輯。
道其實(shí)可以理解為所有知識總和的一個代稱,而道家文化的邏輯,是唯心和唯物主義的結(jié)合。
他的邏輯更加通順,翻譯成現(xiàn)代漢語,道家文化的核心是:制衡。
道家文化的關(guān)鍵詞是:相生相克、我中有你,你中有我、循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始、優(yōu)勝劣汰只有相對沒有絕對、嚴(yán)于律己寬厚待人、永無止盡的學(xué)習(xí)、接納未知新事物等等。
基于這套邏輯,我們會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)今世界留存的神話故事以及各個派別的信仰文化,其實(shí)這些故事并不是獨(dú)立的,他們是同一個故事,有前后順序,如同散落的武林秘籍的單頁,散落在世界不同地方,道家邏輯是基礎(chǔ),佛家是中間,天主基督是結(jié)尾。其他各國的故事穿插其中。
其實(shí)人類作為高級動物,基礎(chǔ)的生存的能力并不比其余動物強(qiáng)很多,人類最大的智慧,其實(shí)是對工具的發(fā)明創(chuàng)造以及利用?,F(xiàn)今社會的高速發(fā)展都是基于對工具的發(fā)明演變。
如果我們仔細(xì)研究分析解讀道家文化,我們會發(fā)現(xiàn)五行八卦其實(shí)都只是某些事物的代稱,所謂占卜其實(shí)是根據(jù)眾多線索的集合,對未來的預(yù)判,就像是偵探破案一樣,收集各種蛛絲馬跡,還原一個最接近事實(shí)的真相。由于文言文的晦澀難懂,即使有注解,中國人也不能很好的理解,所以很難發(fā)揚(yáng)光大。而以前的注解其實(shí)也是很片面的,因?yàn)樵?jīng)網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá),我們很難學(xué)習(xí)到其余國家的文化,從而找到共通點(diǎn)。當(dāng)今社會,這個信息差逐漸縮小,我們也能更好的發(fā)現(xiàn)問題解決問題。
道家文化對國內(nèi)發(fā)展的價值分析。我們是基于拼音學(xué)習(xí)漢字的,這有個非常大的問題,我們很難發(fā)現(xiàn)文字的關(guān)聯(lián)性,所以需要逐字背誦,而且我們也經(jīng)常會遇到看到認(rèn)識但會念錯的字,而這些問題的出現(xiàn)就是因?yàn)槲覀兓谄匆魧W(xué)習(xí)漢字,其實(shí)拼音只是輔助英標(biāo),我們要找到一些簡單文字真正的意思及發(fā)音,利用這種方法學(xué)習(xí)文字,例如心字,其實(shí)代表思想、本性、人類的弱點(diǎn)。而從字代表:一個人跟隨他人,順從,模仿等意思,這樣我們就能理解慫這個字了,順從內(nèi)心的弱點(diǎn),就是膽小怯弱,慫這個字的意思。
如果讀者有學(xué)習(xí)過根據(jù)古漢演化的粵語、日語和韓語,你就會發(fā)現(xiàn),他們的文字學(xué)習(xí)方法就科學(xué)很多,每個偏旁部首都有相應(yīng)的讀音,我們只要背會這些,我們就能念出他們的文字。
其實(shí)金木水火土就是漢語的元音,他們從意思上講是幾類事物的簡稱,金代表穩(wěn)定恒定堅(jiān)固的事物,木代表有生命有生機(jī),能生長的事物,水代表滋養(yǎng)柔順,火代表炎熱向上、土代表生化長養(yǎng),一些偏旁也是他們的其中某個寫法,利用這個邏輯,我們很多字即使不會念也能理解相關(guān)意思了,比如這些字:金銀銅鐵鋁鋅,為什么都有金字旁,因?yàn)樗麄兌际窍鄬Ψ€(wěn)定的物質(zhì)。常溫下形態(tài)不易變化。
而道家文化的陽代表的是光、亮、善、優(yōu)、好、實(shí)這些意思,而陰代表影、暗、惡、劣、壞、虛這些相關(guān)意思,而魂魄兩字,魂字代表一切沒有實(shí)體的物質(zhì)總稱,例如:風(fēng)、氣、力、光、電。而魄字代表一切有實(shí)際摸得到的物質(zhì)的總稱,例如:植物動物的身體,肉、土、木、水、沙、石等等這些。
就好像學(xué)科只是個總代稱,數(shù)學(xué)、語文、物理、化學(xué)都是學(xué)科的一部分一樣。類似英語的詞根,用在不同的地方衍生出不同的含義一樣。
道家文化并沒有那么多魔幻色彩。發(fā)現(xiàn)了這些,我們需要仔細(xì)研究找到更多字詞的釋意,從而重新修訂語文的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法,讓20后的新生更好的理解中文,降低中文學(xué)習(xí)難度,同時在國際上也能更好的傳播中國文字。
再說下道家文化以及群經(jīng)之首的易經(jīng),他們是更基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)公式,我們是依賴數(shù)學(xué)了解世界的,但我們學(xué)的數(shù)學(xué)1就是1,0就是0,我們無法算出1可以分為多少0,這是非常明顯的邏輯漏洞,而道家文化的我中有你,你中有我、永無止盡、一生二二生三三生萬物這些理論就能很好的解釋這點(diǎn),如果基于道家文化解釋1大于0,由無數(shù)個0組成了1,沒有0就沒有1,1大于0,但如果1后沒有0,1就是很小的數(shù)字,而沒有1,0就是最小的數(shù)。0在1后能讓1變?yōu)闊o限大,0在1前就能把1變?yōu)闊o限小。這就是道家文化中的:水能載舟亦能覆舟,相生相克原理。這個邏輯就是通順的。其實(shí)很多漢語都是數(shù)字,甲乙丙丁、子丑寅卯都等于1234。所以很多易經(jīng)里的知識,梅花易數(shù)、奇門遁甲等等都是邏輯更加通順的數(shù)學(xué)公式。比起我們研究外國語言翻譯的數(shù)學(xué)公式,我們好好研究道家文化,研究古文,解析這些知識,更為符合國人基礎(chǔ),我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法是一種舍近求遠(yuǎn),本末倒置,我們必須重視起來,我國人民先理解,再傳播給他國帶動世界科技更快進(jìn)步,打破思想桎梏。
道家文化對國際發(fā)展的價值分析。以韓國、日本為例,他們能成為發(fā)達(dá)國家,除了美國的幫扶,全民的掃盲程度以及大眾的先進(jìn)意識是有部分在我們之上的,比如日本人對垃圾的處理方式,不可否認(rèn)他們地小人少,管理難度是比我國小的,但我們意識上不能落后,哪怕路程艱辛,也得迎難而上,現(xiàn)在已經(jīng)有很多國外學(xué)者學(xué)習(xí)研究中國的國學(xué)文化了,我們本國弘揚(yáng)重視程度卻略顯欠缺,我們本來是比他國人有優(yōu)勢的,但如果我們把一些正常現(xiàn)象不給予大眾正確解釋,科學(xué)看待,反而冠以封建迷信之名一味壓制,對后期的發(fā)展是非常大的限制。
如果我國能夠先于他國打破思想桎梏,便能在科技、經(jīng)濟(jì)、軍事等眾多領(lǐng)域得到突破,并帶領(lǐng)他國前進(jìn),也不必再處處受到他國壓制?,F(xiàn)在回看古代四大發(fā)明,造紙術(shù)就是提純,指南針就是物理磁場力學(xué)等多種知識,火藥就是化學(xué),不同物質(zhì)結(jié)合的結(jié)果,而活字印刷就是鍵盤的雛形。另外算籌、珠算就是計(jì)算機(jī)。例子太多無法一一列舉。早在幾千年中國智慧文明就達(dá)到了超越現(xiàn)在的水平。我們?yōu)楹尾缓煤醚芯繃鴮W(xué)文化,舍近求遠(yuǎn)?
如果我們用道家文化來認(rèn)識世界,那我們就會發(fā)現(xiàn)大多世界未解之謎都能合理解釋。我們對宇宙、星球的認(rèn)知也不會過于局限了。
2.1人是哪來的
我們大膽假設(shè),道家文化是正確的,依據(jù)道家文化,人是由三魂七魄組成的,按照魄代表一切實(shí)體,魂代表一切虛體,道家原文解釋道人的三魂只有命魂常在,天魂地魂常在外。我們可以理解為地球是多個維度界面的,我們現(xiàn)在所處的只是簡單的三維世界,但宇宙也許是更高維度的存在,只是我們的科技限制了我們的了解。而所謂的“鬼”與“神”只是人在其他維度或者界面的代稱,并沒有那么的傳神和玄幻,就好似老去的你和幼童時期的你都是你,只不過叫法不同而已。
大千世界對人死后的鬼魂有諸多想象,也不乏影視劇里經(jīng)過藝術(shù)夸張渲染的形象,畢竟大部分人是沒見過的,而我恰好見過,且次數(shù)不少,其實(shí)并沒有那么玄幻,我見過的大多是站立的能行動的黑人影,或者沒有影子的人。但大家都知道,有實(shí)體才有影子,那這種影子哪里來的?直到我學(xué)習(xí)了道家文化我發(fā)現(xiàn)這句話“天魂主光,地魂主影,光照在命魂上的影也就是影魂,無光不成影,無影不成相”這不就解釋了我見到的那些現(xiàn)象么?可以理解為物理里的蠟燭成像的原理。這也能解釋一些醫(yī)院里看不好的病,找到巫醫(yī)卻真的有效。我們對人的認(rèn)知是有部分欠缺的啊,而人的壽命也不應(yīng)該是由肉體的存活時間來界定。
我認(rèn)為把人稱作高級生命意識體更為準(zhǔn)確,這樣即使我們?nèi)怏w不在,但意識與靈魂還在,相當(dāng)于我們?nèi)チ肆硗庖粋€界面,換了一種方式生活。而佛家的十八層地獄其實(shí)指的是人間,人肉體的束縛,能讓我們感受疼痛冷暖等不同感覺,所以上刀山下油鍋也許只是夸張的代稱而已。之所以叫地獄是因?yàn)橹挥袑?shí)體才需要踩在地上,而叫獄是因?yàn)槿藗冃枰柚諝獯婊睿x開地球沒有空氣無法存活,所以相當(dāng)于被囚禁了,所以組合起來稱之為地獄,所以并沒有那么多魔幻色彩。這樣一看,很多未解之謎都能解釋通了。神鬼只是代稱,并不是萬能,不同界面有不同的規(guī)則作為制衡,并非故事里的那么夸大其詞。而所謂神,不過是更高智慧的生命意識體,就如同教授學(xué)習(xí)的多自然知道的也多,能帶來的突破與創(chuàng)新也就更多了。我們也會稱之為大神,同理“神”不過是古代人對更高智慧的一種代稱。
突破這種思想桎梏,結(jié)合世界各地神話以及以前學(xué)習(xí)的知識,我們很容易聯(lián)想到人是有不斷輪回的。這也是佛家的因果輪回。而所謂下地獄其實(shí)指的是,如果這一世沒有突出卓越貢獻(xiàn),轉(zhuǎn)世依舊為人。因?yàn)楫?dāng)今的各類傳說其實(shí)相當(dāng)于一本書的其中一部分,所以斷章取義,魔幻色彩過于濃重,道家講的是永無止境的學(xué)習(xí)!所以其實(shí)修仙修煉一類的詞匯的本意都是學(xué)習(xí)更多的知識,而不是迷信萬能的“神”走歪門邪道,或者貪圖捷徑。
人屬于高級智慧意識形態(tài),但人只是一個代稱,人在不同的界面有不同的稱呼。
人處于不同的界面都是在修行,修行也就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更高智慧的文明,從而修煉出更好的德行與品行,但道的終極奧義是平衡,只有相對,沒有絕對。矛盾也是相輔相成的
核心是萬物相生相克、優(yōu)勝劣汰、適者生存、保持總量的善大于惡,不設(shè)限的大膽想象,小心求證。因?yàn)橛猩票赜袗?,他們是相輔相承載的兩極,他們對立但不矛盾。是一種我中有你你中有我的存在,相對而不絕對。所以無法扼殺所有不好的一面
這就是道的核心:平衡
最高級別也需要回歸最初階段的生存需要
世界是哪來的。依據(jù)上述理論,我們可以得知,人應(yīng)該屬于高級生命智慧體,更高智慧的人創(chuàng)造了這個地球,之所以能創(chuàng)造出地球,證明他了解了這些事物。
那動物植物是哪里來的呢?如果對人壽命的衡量不再依據(jù)肉體存活的長短,那應(yīng)該用什么來衡量?是智慧!我標(biāo)題的自然選擇創(chuàng)世論也是這個意思,動物也是有智慧的但長短不同,不愛用腦也不愿進(jìn)步的人類,很可能會失去選擇配偶的機(jī)會,從而無法創(chuàng)造出新的生命智慧意識體,而對社會的貢獻(xiàn)又不夠卓越,他的輪回,自然很可能會收回他的智慧以及肉體生命的長短!這也就演化出了各類動物。動物和人最大的區(qū)別是對工具的創(chuàng)造使用以及學(xué)習(xí)能力,既然作為人類,沒有珍惜這智慧,那輪回之后收回自然也是合情合理。這很大可能是各類動物的由來。
但凡事都有例外,作為動物也有部分人性存在,所以如果自己利用好自己的大腦,也可以不斷進(jìn)步,這樣一來所謂的神話故事里的精靈就能解釋得通了,只不過物種不同學(xué)習(xí)的方法不同罷了,只是我們暫時沒能領(lǐng)會過深。
下面我們再來參考一下世界各地的傳說,眾多學(xué)者推崇圣經(jīng)為神學(xué)最終篇章。但是圣經(jīng)里的主是萬能的,這給大家造成了很大的誤解,以及邏輯漏洞,如果回歸基礎(chǔ),以道家文化為基礎(chǔ),我們知道萬物相生相克,我中有你,你中有我,這個萬能是不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,假設(shè)主可以掌管人類的死亡,但他就不能掌控人類的出生,而所謂的主也不過是人不斷進(jìn)化的更高智慧意識體而已。也許人類的能力看起來渺小,但想要成神必先做人,這也是道家的相生相克,這樣一來邏輯就通順了很多。
我們再來回憶一下西游記的故事,為何唐僧走遍萬里江山歷經(jīng)眾多磨難只為取得真經(jīng),經(jīng)是什么?經(jīng)就是不同國家地區(qū)的知識,我們可以理解為書,教材,只有掌握了足夠的知識,再真正去到過這些地方,才能更深入的了解當(dāng)?shù)匚幕?,風(fēng)土民情,接納不同地區(qū)的習(xí)俗,才能擺脫紙上談兵的尷尬境地,所謂“得道升仙”的道就是知識,升仙的意思其實(shí)是成為更高智慧的人。
世界很大不是沒見過就不存在,信息差永遠(yuǎn)存在,只有我們用更寬容接納的態(tài)度面對不同的人文習(xí)俗以及知識體系,才能獲得更好的進(jìn)步。
由于我們學(xué)習(xí)文字時的一點(diǎn)偏差,導(dǎo)致我們對中文的理解大幅度降低,所以看不懂很多古文。從而對世界的理解過于魔幻玄幻,為了遏制一些心存惡念,利用斷章取義的神話騙取大眾的人,我們不得不打壓迷信思想,而道家眾多優(yōu)秀基礎(chǔ)文化,也不敢過度宣揚(yáng),但如果我們一開始對文字的理解是正確的,我們將會少走很多彎路,而對文字的錯誤理解,是我開始學(xué)習(xí)了日語、韓語、及粵語才發(fā)現(xiàn)的,拼音只是輔助音標(biāo),所以如果我們繼續(xù)沿用只通過拼音死記硬背的方式認(rèn)字,我們依舊會在錯誤的道路中越走越遠(yuǎn)。文字是一個國家的根本之一!更好的理解文字對國民以及世界科技的發(fā)展都至關(guān)重要!
所以我們應(yīng)該更好的理解學(xué)習(xí)道家文化,打好基礎(chǔ),才能更好的利用細(xì)分學(xué)科來改變世界!