畢亞楠
關(guān)鍵詞:陸在易;藝術(shù)歌曲;音樂特點(diǎn);演唱技巧心得
陸在易先生的藝術(shù)歌曲是中國藝術(shù)歌曲領(lǐng)域的一抹艷霞,盡管出版的藝術(shù)歌曲作品數(shù)量很少,只有八首,但是每一首都是經(jīng)典,而且都是人們耳熟能詳?shù)淖髌?。?jù)筆者大量收集資料發(fā)現(xiàn)目前已經(jīng)有一些學(xué)者從多個方面對陸在易藝術(shù)歌曲進(jìn)行研究,研究成果已經(jīng)達(dá)到一定的高度,這些成果對本文具有很高的參考價(jià)值。筆者以實(shí)踐中所學(xué)的兩首男高音聲樂作品為例,研究陸在易先生的藝術(shù)歌曲音樂特點(diǎn),為自己將來的學(xué)習(xí)和演唱提供參考,更好地詮釋陸在易先生的藝術(shù)歌曲,并期望自身以后能在教學(xué)中更好地指導(dǎo)學(xué)生。
藝術(shù)歌曲的起源來自于十九世紀(jì)的德國的音樂巨匠舒伯特,之所以會讓人感受到浪漫的氣息,主要是因?yàn)樗囆g(shù)歌曲結(jié)合了音樂以及詩歌的特點(diǎn),通過美聲唱法表現(xiàn)出精致性、優(yōu)雅性以及藝術(shù)性。其種類和樣式繁多,包括但不限于頌歌、敘事歌曲、小夜曲、抒情歌曲等等。因此,這是一種需要具備交強(qiáng)大的演唱技巧以及豐富的情感表現(xiàn)力才可以駕馭的歌曲類型。
藝術(shù)歌曲這種獨(dú)立類型的作品種類主要以著名詩人又或者是作家的作品為基礎(chǔ),再以作曲家通過譜曲等方式進(jìn)行加工,因此經(jīng)常給人以詩歌般身臨其境的意境,且往往輔以鋼琴這種旋律古典優(yōu)美的樂器作為伴奏,目的是為了更有深度的渲染氣氛,提升意境。除此之外,藝術(shù)歌曲之所以具有極高的藝術(shù)價(jià)值還因?yàn)槠渑c其他音樂元素具有極高的契合度,共同譜寫優(yōu)美的樂章[1]。
藝術(shù)歌曲在中國的發(fā)展起源于上個世紀(jì)初歐美國家和日本等國的文化傳入中國,使得中國開始接觸到西洋音樂,主要的類型包括了宗教歌詠以及新式軍樂。此外,還因?yàn)槌鰢魧W(xué)潮流的興起,許多留洋學(xué)子在學(xué)成歸國后也把西方的音樂曲調(diào)帶回了祖國。時(shí)逢中國正陷于國難當(dāng)中,一部分具有留學(xué)背景的愛國學(xué)生以西方音樂作為基礎(chǔ),再自行填寫一些能夠反映愛國以及救國思想以及精神的歌詞,并在各大學(xué)堂中進(jìn)行教唱,因此逐漸形成了一種新事物:中國近代史中的學(xué)堂樂歌,也被視之為國內(nèi)藝術(shù)歌曲的雛形。而在藝術(shù)歌曲史上,曾先后誕生過許多優(yōu)秀、杰出的藝術(shù)歌曲創(chuàng)作大師,諸如黃自、趙元任等等。并且這些藝術(shù)歌曲創(chuàng)作大師通過自身的作曲技法,并以國人的音樂審美為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)作了大量作品,這些作品既有中華民族的特有風(fēng)格,也具有極強(qiáng)的藝術(shù)性。作為中國藝術(shù)歌曲中的杰出代表,陸在易先生于上個世紀(jì)六十年代末畢業(yè)于上海音樂學(xué)院,在此之后,這么一位樂壇的著名作曲家選擇了留校任教,堅(jiān)定地走在了藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作與奉獻(xiàn)的路上[2]。
陸在易先生的作品具有承上啟下的特點(diǎn)與意義,首先,他的作品極大的繼承了上一代作曲家的優(yōu)秀思想,這主要體現(xiàn)在音樂和傳統(tǒng)民族語言、和聲和現(xiàn)代作曲技法、音樂和鋼琴伴奏等樂器的結(jié)合;其次,他的作品還能夠緊跟時(shí)代的步伐,緊貼時(shí)代的主題,并為此開辟出一條第一無二的藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作道路。陸在易先生的作品除了具備西方藝術(shù)歌曲的形式以及相關(guān)的藝術(shù)特征之外,同時(shí)還具備了中華民族的固有色彩,因此能夠滿足中華民族的藝術(shù)審美需求,受到了國民們的喜愛。陸在易先生在自己的一部藝術(shù)歌曲選集當(dāng)中才這么說道:進(jìn)行藝術(shù)歌曲創(chuàng)作的目的只有一個,那便是與同樣熱愛中國藝術(shù)歌曲的一眾藝術(shù)家們進(jìn)行交流,并做好總結(jié),通過不停的嘗試以及不懈的努力,為藝術(shù)歌曲在中國的發(fā)展奉獻(xiàn)出屬于自己的一份綿力。以崇高的思想作為驅(qū)動力,以獨(dú)特的創(chuàng)作思維作為理念,以高超的作曲作為技法,才讓陸在易先生創(chuàng)作出一首首偉大的作品,并極大的推動了中國的藝術(shù)歌曲事業(yè)發(fā)展[3]。
作為一首以男高音的獨(dú)唱來呈現(xiàn)的偉大作品,《橋》是一首帶有極強(qiáng)鄉(xiāng)情的藝術(shù)歌曲,委婉的旋律、悠揚(yáng)的鋼琴伴奏、動人的歌詞,作品所描繪的江南水鄉(xiāng)不禁勾勒出一個個動人的生活場景,引發(fā)出江南游子的思鄉(xiāng)之情。因此,這首作品哪怕是在祖國之外、世界之中,也深受眾多的僑胞的鐘愛[4]。
作為一首創(chuàng)作于上個世紀(jì)八十年代的藝術(shù)歌曲,《祖國,慈祥的母親》誕生于中國改革開放初期的大背景之下,那時(shí)的國民無不對祖國的發(fā)展抱以美好的憧憬與期待,而祖國也以高速發(fā)展回報(bào)著國民們的期許。陸在易先生正是在這樣的國情之下,想要通過一首作品表達(dá)出自身對偉大祖國以及人生的看法以及感悟。因此,《祖國,慈祥的母親》是能夠清澈表達(dá)出陸在易先生對偉大祖國贊美以及熱愛的一首藝術(shù)歌曲,他那一份作為中國民族一份子的自豪感始終貫穿著整首作品。
除了《祖國,慈祥的母親》以及《橋》這兩首作品外,陸在易先生還有許多歌頌祖國或者表達(dá)祖國抗擊命運(yùn)的歌曲,如《最后一個夢》這首主要以男中音進(jìn)行獨(dú)唱的作品,除了描述祖國命運(yùn)之外,還同時(shí)講述思鄉(xiāng)之情。愛國、愛民等精神以及情懷是始終貫穿在陸在易先生這位心懷大愛的藝術(shù)家的所有作品當(dāng)中的主題,他的目的是通過自身的這個“小我”,喚醒國民們對祖國的“大愛”。
旋律特征。陸在易先生有著深厚的民族樂器以及粵劇基礎(chǔ),因此深厚的音樂以及文化底蘊(yùn)在他的藝術(shù)創(chuàng)作過程中起到了關(guān)鍵的作用,他的藝術(shù)歌曲在傳統(tǒng)作曲技法的基礎(chǔ)上增加了自己特有的民族風(fēng)格。
旋律優(yōu)美自然,并注重對意境的塑造,配合旋律的起伏婉轉(zhuǎn)將歌詞體現(xiàn)的更加絲絲入扣、音樂形象也是“聲”入人心,所抒發(fā)的情懷也因此變得更能打動人。
調(diào)式調(diào)性?!稑颉吩谇白嗟奶幚砩线x擇了小調(diào)式,來到了后面的部分則改由大調(diào)式來表現(xiàn),在就好比在畫面的呈現(xiàn)上突然把緊張感消除了,讓人有種柳暗花明的感覺。而民族調(diào)式同宮系統(tǒng)調(diào)通過相互間的交替,e羽以及G宮調(diào)讓畫面在呈現(xiàn)上有了對比的感覺,也給人以一種濃厚的民族風(fēng)的感覺。
《祖國,慈祥的母親》主旋律采用了e自然小調(diào),是抒情性的小調(diào)式。鋼琴伴奏采用了e和聲小調(diào),主旋律與鋼琴伴奏的不一致產(chǎn)生了特殊的調(diào)式和聲色彩。
正確的運(yùn)用氣息
善歌者必先調(diào)其氣,氣息會影響到音色和情感,因此氣息在演唱作品時(shí)非常重要,充足的氣息是順利完成作品的前提之一,在這個基礎(chǔ)上,正確的應(yīng)用呼吸是處理好作品的一個重要環(huán)節(jié)。
在演唱時(shí)應(yīng)該注意氣息的連貫性,吸氣的程度根據(jù)需求來控制,可以很好的把樂句處理完成就足夠了,不可以太滿,這樣容易造成身體肌肉的僵硬,影響演唱時(shí)的效果,直接影響音準(zhǔn)和音色。但是也不能把氣吸的太淺太少,這樣會影響胸腔的共鳴,對于低中音的演唱不利。
筆者在演唱《橋》這首作品時(shí),出現(xiàn)最主要的問題是在樂曲的低音區(qū),很容易就沒有聲音了,解決方法是加強(qiáng)橫膈膜的控制作用,保持氣息的平穩(wěn)性,保證每個音有足夠的氣息支撐,胸腔要一直處于吸好氣時(shí)的狀態(tài),才能更好地借助氣息來達(dá)到胸腔共鳴,并將音唱飽滿。
《祖國,慈祥的母親》的演唱重點(diǎn)則是要穩(wěn)定住氣息,總體而言就是要從容不迫、淡定自如。如果節(jié)奏過于拖泥帶水,則難以做到準(zhǔn)確進(jìn)入,還會影響到鋼琴伴奏,因?yàn)榘樽嘁约叭B音會由于節(jié)奏的拖沓使得難以聽出出錯的地方。
正確的咬字吐字
中文是世界上最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言,因此在演唱時(shí)咬字吐字必須清晰,如果不注重,樂句便會含糊不清,更有可能會改變歌詞原本的意思。無論是什么樣的作品,在吐字和咬字方面首先應(yīng)該做到清晰標(biāo)準(zhǔn)。漢語講究字正腔圓,我國戲曲和曲藝有一條理論叫以字行腔,即從字出發(fā)來建立唱腔。很多人認(rèn)為這是屬于戲曲的一套方法,對歌唱未必適用,筆者認(rèn)為這種觀點(diǎn)是錯誤的。中國聲樂教育家、歌唱家應(yīng)尚能先生曾今說過:字是代表語言的,唱腔應(yīng)與語言密切結(jié)合。在這個學(xué)術(shù)思想的影響下,聲樂界逐步形成了一種共識,以字行腔才能字正腔圓,所以字正才能腔圓。那么要想演唱好作品,尤其是中國作品,吐字和咬字要做好,對于陸在易先生的藝術(shù)歌曲則更加需要吐字清晰,以字行腔。由于其藝術(shù)歌曲中包含很多的中國傳統(tǒng)音樂元素,例如《橋》便加入了滬書東鄉(xiāng)調(diào)和蘇南民歌的元素,同時(shí)加入了我國傳統(tǒng)戲曲元素,所以以字行腔在演唱陸在易先生的藝術(shù)歌曲時(shí)真的尤為重要。
聲情并茂地演唱作品
通過對實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),筆者認(rèn)為想要更好的演繹陸在易先生的藝術(shù)歌曲作品,在正確做到上述兩點(diǎn)之后,還應(yīng)該逐步做到以下幾點(diǎn)。
把握作品感情基調(diào)。為了更好的演繹歌曲,必須要充分地了解所要演唱的歌曲所要表達(dá)的感情,只是精確表達(dá)歌曲情感的最簡單以及直接的方法。
本文所選的兩首作品都是具有鮮明內(nèi)在情感的作品,《橋》主要是表達(dá)的鄉(xiāng)愁,《祖國,慈祥的母親》則主要是表達(dá)的對偉大祖國的贊美以及熱愛。
《祖國,慈祥的母親》因?yàn)槭歉桧炞鎳乃囆g(shù)歌曲,因此在演唱時(shí)必須要做到發(fā)音上的字正腔圓,上文也曾提及這首歌曲的節(jié)奏以及旋律均與人日常的說話方式較為接近,另外則是對于情感的抒發(fā)要把握的恰到好處,不宜過重也不能太輕。
無論是在歌詞的描繪、旋律的展示、伴奏的表達(dá)中,真摯的情感是由歌曲的前奏一直貫穿到結(jié)尾,因此歌曲的開頭演唱部分,需要適當(dāng)?shù)目刂谱陨淼难莩楦?,不宜過于濃厚,要適當(dāng)?shù)哪媚?,而在聲線的運(yùn)用上要用氣穩(wěn)定住,同時(shí)要讓聲音一直處于一個統(tǒng)一的共鳴位置當(dāng)中。至于歌曲的第二部分,則應(yīng)該讓演唱的情緒更為的昂揚(yáng),因?yàn)檫@一部分是需要對偉大的祖國開始進(jìn)行歌頌。
發(fā)揮想象力。在演唱時(shí),也是要有一定的想象力,這樣能更好的幫助演唱者在進(jìn)行歌曲演唱時(shí)把自己帶入到歌曲的意境中去,甚至于成為歌曲的一部分。這就好比演員至于劇本一樣,只有更深入的沉浸在歌曲的已經(jīng)當(dāng)中,才能更好的表達(dá)情感。如果沒有想象力就等于失去了聯(lián)想,情感就難以充分完整的表達(dá)出來。所以在演戲以及歌唱這兩種看似完全不同的藝術(shù)里,會有異曲同工的地方[5]。
陸在易先生的藝術(shù)歌曲在保留西方藝術(shù)歌曲特點(diǎn)的同時(shí),又不乏中國傳統(tǒng)音樂所特有的意境與韻味,他將中西音樂元素完美融合,用普通民眾心中最樸實(shí)、平凡的事物,折射出對祖國、民族、家鄉(xiāng)的愛,形成了其雅俗共賞的藝術(shù)風(fēng)格。他的藝術(shù)歌曲對培養(yǎng)聲樂學(xué)習(xí)者的音樂感受力、規(guī)范發(fā)聲技巧等方面有著重要的作用,并對培養(yǎng)熱愛、理解、珍惜我國民族音樂及傳統(tǒng)文化具有特殊的意義。
每個作曲家的音樂都有自己的個性特點(diǎn),在演唱時(shí),要結(jié)合這些風(fēng)格特點(diǎn)進(jìn)行二度創(chuàng)作,以更好地詮釋作品。對于藝術(shù)歌曲的處理,自身要高度重視,不能簡單進(jìn)行處理變成大眾化的群眾歌曲,這就失去了其本身的藝術(shù)魅力。通過研究,筆者認(rèn)為陸在易先生的藝術(shù)歌曲要盡可能精準(zhǔn)把握作品的內(nèi)涵,并把握整體性的情感主線,再結(jié)合自身技術(shù)的基礎(chǔ)上,完美的展現(xiàn)藝術(shù)歌曲的精髓。
參考文獻(xiàn)
[1]王繡敏,李杰鵬.淺談理查德·克萊德曼和他的鋼琴藝術(shù)[J].浙江師范大學(xué),1997(1):77—78.
[2]陸在易藝術(shù)歌曲演唱研究——以《橋家盼》和《我愛這土地》為例李猛學(xué)位論文杭州師范大學(xué)2012-05-30.
[3]“文、清、簡、新”——陸在易藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏研究彭湃學(xué)位論文湖南師范大學(xué)2016-05-01.
[4]美妙的歌聲真情的流露——陸在易藝術(shù)歌曲創(chuàng)作特征及風(fēng)格研究張琴學(xué)位論文西南師范大學(xué)2005-05-01.
[5]淺談中國藝術(shù)歌曲的發(fā)展軌跡與藝術(shù)特征孫新明學(xué)位論文廣西大學(xué)2015-06-01.