“一帶一路”背景下高職學(xué)院國際交流與合作探索

劉英芝

◆摘? 要：隨著國家“一帶一路”倡議的提出，為我國職業(yè)院校國際化發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過開展各種形式的國際交流與合作項(xiàng)目，不斷提升高職教育的國際化水平，促進(jìn)“一帶一路”國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)技能人才的培養(yǎng)。

◆關(guān)鍵詞：“一帶一路”;國際化辦學(xué);技術(shù)技能人才

近年來，緊緊圍繞服務(wù)國家“一帶一路”和“高鐵走出去”倡議，經(jīng)過實(shí)踐探索，形成了職業(yè)教育國際化發(fā)展“三步走”模式：借船出海、造船出海、海外辦學(xué)。目前成功舉辦了多批次的職業(yè)培訓(xùn)工作，為泰國東盟鐵道學(xué)院、馬來西亞鐵路培訓(xùn)學(xué)院、吉隆坡大學(xué)等高校培養(yǎng)技術(shù)技能型人才。

一、“一帶一路”倡議下的國際化辦學(xué)特色

在國際交流合作辦學(xué)中，學(xué)校采用“三位一體”辦學(xué)特色，即：立足鐵路特色行業(yè)，進(jìn)行校內(nèi)校外職業(yè)培訓(xùn);通過境外辦學(xué)輸出中國高職教育標(biāo)準(zhǔn);打造高職院校國際創(chuàng)新科研新高地。學(xué)院以國際優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)中外合作辦學(xué)，以國際優(yōu)質(zhì)資源輸出在國外境外辦學(xué)，以國際優(yōu)質(zhì)資源建立實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新基地，將職業(yè)培訓(xùn)、境外辦學(xué)和科研創(chuàng)新高地這三種方式相互融合，形成一個整體，辦出有特色的國際化交流合作項(xiàng)目。

二、高職院校國際化交流的對策研究

（一）立足鐵路行業(yè)特色，開展校內(nèi)校外職業(yè)培訓(xùn)

1.通過校外基地培訓(xùn)中國鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校為非洲的肯尼亞、埃塞俄比亞，東盟的泰國、馬來西亞等國長期開展鐵路職業(yè)培訓(xùn)工作。

非洲是我國“一帶一路”倡議發(fā)展的優(yōu)先領(lǐng)域，肯尼亞蒙內(nèi)鐵路由中國路橋承建，學(xué)校聯(lián)合西南交通大學(xué)為蒙內(nèi)鐵路開展了首批專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)，其中2016年的第一批次職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作由我院派出專業(yè)師資團(tuán)隊獨(dú)立完成。目前完成了2個批次的培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)外籍學(xué)員300余名，包含鐵道機(jī)車（內(nèi)燃）、鐵道信號、鐵道運(yùn)輸?shù)葘I(yè)的十余個工種，學(xué)員均為肯尼亞當(dāng)?shù)貙？萍氨究飘厴I(yè)生。培訓(xùn)采用全英語教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容根據(jù)我國鐵路運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)而設(shè)定，不僅對接中國鐵路標(biāo)準(zhǔn)、傳授中國鐵路運(yùn)營技術(shù)，同時也傳播中國鐵路文化，為中國職業(yè)教育走出國門進(jìn)行了探索。

2.鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在馬來西亞生根開花

為助力中國高鐵走出去，為企業(yè)開展人才本地化培養(yǎng)，學(xué)校在馬來西亞與吉隆坡大學(xué)合作建成“湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院軌道交通人才培養(yǎng)中心”，從2015年至今，為馬來西亞國家鐵路公司（KTMB）、馬來西亞捷運(yùn)鐵路公司、馬來西亞鐵路培訓(xùn)學(xué)院、吉隆坡大學(xué)、馬來西亞捷運(yùn)鐵路學(xué)院等10余家鐵路企業(yè)或高校先后開展了13批次的中國鐵路行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)專業(yè)為中國動車組檢修技術(shù)、高鐵焊接技術(shù)、中國高鐵運(yùn)營管理、鐵道車輛檢修、鐵道供電技術(shù)、鐵道信號、電力機(jī)車檢修等，共培養(yǎng)馬來西亞企業(yè)培訓(xùn)師、企業(yè)技術(shù)人員和高校教師260余人。

培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)采用中國鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)方法采用中國高職教學(xué)法，開設(shè)“高職教育教學(xué)法、高職實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)計法、鐵路安全心理管理法”等高職教育特色課程，并緊密對接中國鐵路職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和中國中車技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，助力株洲市軌道交通產(chǎn)業(yè)千億產(chǎn)業(yè)集群國際發(fā)展。

（二）通過境外辦學(xué)輸出中國高職教育標(biāo)準(zhǔn)

1.建成“東盟（泰國）鐵道學(xué)院”

2017年12月18日，我院與泰國斯巴頓大學(xué)、湖南鐵航教育發(fā)展集團(tuán)聯(lián)合在泰國曼谷建成“東盟（泰國）鐵道學(xué)院”。教學(xué)采用中國職教標(biāo)準(zhǔn)，著力培養(yǎng)精通漢語的軌道交通國際化應(yīng)用型技術(shù)人才。目前開展了2批次的留學(xué)生教學(xué)工作。

2.建成“湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬來西亞吉隆坡大學(xué)軌道交通人才培養(yǎng)中心”

2017年12月13日，在吉隆坡正式成立，“中心”以“服務(wù)軌道交通人才國際化發(fā)展”為宗旨，著力開展培養(yǎng)熟悉中國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的馬來西亞鐵路培訓(xùn)師?！爸行摹背闪⒁詠硪呀?jīng)連續(xù)開展10批次培訓(xùn)工作，培訓(xùn)專業(yè)為中國高鐵焊接技術(shù)、中國高鐵運(yùn)營管理等。培訓(xùn)效果受到當(dāng)?shù)厮团嗥髽I(yè)好評，并得到馬來西亞財政部領(lǐng)導(dǎo)（拿督）高度贊譽(yù)。

（三）打造高職院校國際創(chuàng)新科研新高地

1.微軟創(chuàng)新中心和微軟IT學(xué)院進(jìn)駐我院

2015年12月，微軟中國授權(quán)在湖南省株洲市成立的“湖南微軟創(chuàng)新中心”及微軟IT學(xué)院掛牌落戶我院。微軟創(chuàng)新中心是由微軟總部直接授權(quán)的全球品牌。由微軟中國、株洲市政府、我院及湖南信息產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)共同打造，是我國中部地區(qū)唯一的一家微軟創(chuàng)新中心。該中心用微軟的國際領(lǐng)先技術(shù)、人才及全球行業(yè)經(jīng)驗(yàn)開展中小企業(yè)孵化服務(wù)、信息化建設(shè)服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)重要基地。

2.建成全省高職院校首個省部級工程技術(shù)研究中心—“湖南省高鐵運(yùn)行安全保障工程技術(shù)研究中心”

2019年2月，我院省級高鐵運(yùn)行安全保障工程技術(shù)研究中心與株洲長河電力機(jī)車科技有限公司聯(lián)合研制的“長河號”特種載人有軌電車，在校內(nèi)軌道交通共享實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)過測試，各項(xiàng)性能均達(dá)到設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和用戶要求，正式下線并交付使用?！伴L河號”特種新型載人有軌電車是按特殊使用環(huán)境要求、特種標(biāo)準(zhǔn)，以自主研發(fā)的車輛控制技術(shù)與高操控、高靈活轉(zhuǎn)向架為核心技術(shù)進(jìn)行設(shè)計生產(chǎn)的軌道車輛。

3.建成國際共享型多功能軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)基地

目前已經(jīng)建成“國際共享軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)基地”，每年都有來自世界各國超過20批次的高校教師學(xué)生及企業(yè)專家來校開展實(shí)訓(xùn)基地共用共享及相關(guān)合作交流工作。2017年3月開始，為促進(jìn)中國職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在馬來西亞推廣，我院幫助馬來西亞國家鐵路公司（KTMB）開展實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，設(shè)計實(shí)訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案、設(shè)計實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)方案、代為采購中國鐵路教學(xué)儀器設(shè)備并幫助運(yùn)送到位，并派出骨干教師上門指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)設(shè)備安裝調(diào)試以及實(shí)訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)工作。

三、結(jié)束語

我院在“重點(diǎn)走好兩條鋼軌，重視走出兩條鋼軌，加快走向國際市場”的戰(zhàn)略引領(lǐng)下，一直瞄準(zhǔn)國際市場，致力于國際化辦學(xué)定位，與多個國家企業(yè)或高校開展國際合作項(xiàng)目，突出鐵路特色專業(yè)，注重國際交流合作的內(nèi)涵式發(fā)展，服務(wù)“走出去”企業(yè)需求，培養(yǎng)國際化的技術(shù)技能人才。