愛是我們今生最美的修行

徐菁

上善若水，愿我們的愛從善如流。積善小而成大愛，秉純凈而持堅(jiān)守，潤(rùn)萬(wàn)物而細(xì)無(wú)聲。

——題記

開卷有清香，幸福撲鼻來。于千萬(wàn)書之中，遇見了你——《讓我們的愛像泉水一樣流淌》愛心公益書籍。字里相逢，見愛心，見奉獻(xiàn)，見感恩，見世間煙火味中的真善美；于千萬(wàn)人之中，遇見了你——“1%工程”愛心公益項(xiàng)目，攜手同行，獻(xiàn)愛心，做公益，筑夢(mèng)想，見十年篳路藍(lán)縷中的你我他。

時(shí)光知味別重逢

慈善思想是中華民族世代相承的傳統(tǒng)美德，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這些往圣先賢的仁愛精神與慈善情懷，深深烙印在中國(guó)人的思想之中。“1%工程”愛心公益項(xiàng)目也根植于此，它倡導(dǎo)“捐獻(xiàn)1%，愛心100%”的理念，號(hào)召社會(huì)各界各施所長(zhǎng)，參與愛心慈善事業(yè)。“1%工程”為有愛心的人提供了一個(gè)奉獻(xiàn)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)人都伸手可行慈善，它從簡(jiǎn)單捐贈(zèng)金錢變成道德層面的責(zé)任，形成對(duì)慈善理念的追求和道德品格的踐行。搭建了“人人可為，人人能為”的慈善平臺(tái)，正如書中開篇民進(jìn)江西省委員會(huì)主委湯建人先生所言：“點(diǎn)滴之愛，匯聚成洋，社會(huì)緊缺的不是愛心，而是點(diǎn)燃愛心的火把?！?/p>

時(shí)光知味久重逢，方知初心始如一。每個(gè)人心中都有愛，這愛，猶如點(diǎn)點(diǎn)滴滴的泉水，微不足道的小，但積微成著，可蕩滌塵埃，滋養(yǎng)生靈。不管你是企業(yè)家，還是工薪族；不管你是年邁，還是年幼?！?%工程”公益活動(dòng)讓我們每一個(gè)凡夫俗子找到能行一善心、做一善事之地。不需要轟轟烈烈，亦不需珠釵散盡萬(wàn)貫財(cái)，只需量力而行，盡力而為，奉獻(xiàn)可支配資源的1%，它可以是物質(zhì)、資金，也可以是時(shí)間和知識(shí)，技能與服務(wù)。在山河靜好、人事從容中，我們每個(gè)人都可在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、明明白白、平平淡淡中行小善，做愛的使者。

且以愛善待此生

時(shí)光且住，靜靜讀完此書，心中流淌著愛與被愛的心泉，沁入心扉。擱筆之時(shí)，在淺色流光的記憶中，許多陌生而熟悉的面孔在眼前浮現(xiàn)。是“縱橫助學(xué)金”里那一個(gè)舞動(dòng)奇跡的女孩熊儀；是“公益現(xiàn)場(chǎng)”里那一群激情飛揚(yáng)的足球少年；是“愛心助學(xué)”里那一張張來自偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的燦爛笑臉；是“志愿服務(wù)”里那一道道忙碌而堅(jiān)定的身影；是“樂扶獎(jiǎng)”里那一個(gè)個(gè)甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)、貴在堅(jiān)守的愛心企業(yè)和個(gè)人……一串串耳熟能詳?shù)拿挚M繞在耳邊：鐵桿志愿者鄧凰保，“正氣滿乾坤”的劉偉平；以愛心點(diǎn)燃鄉(xiāng)村孩子希望之光的連佳綺、付燕霞、彭江雁；愛心企業(yè)家姚智德、周衛(wèi)眾……他們?cè)趷叟c被愛中，奉獻(xiàn)愛心，感恩生活，成就別人，也成就更好的自己。

書中讓我念念不忘的是“1%工程”志愿者彭江雁，這一位年逾古稀的老太太，理應(yīng)和絕大多數(shù)的退休老人一樣，過著兒孫繞膝樂呵呵、跳舞旅行享天年的退休生活?？伤灰阅觊L(zhǎng)而憂，不以歲暮而悲，帶著一顆永遠(yuǎn)年輕的心活躍在公益事業(yè)的舞臺(tái)。在一次志愿服務(wù)中，她與江西省石城縣一位特殊學(xué)校的老師相遇，得知該校有100多位殘疾兒童，其中有一大部分殘疾兒童的家庭特別困難。獲知情況后，彭江雁懷揣著一顆愛心，頭頂酷暑，腳踏山水，一一了解這些貧困生的家庭情況，并和“1%工程”同仁們一起擔(dān)負(fù)起“點(diǎn)燃希望之光”的重任。兩年間，他們先后為該校送去助學(xué)金2萬(wàn)余元，幫助這些殘疾兒童追求夢(mèng)想；捐贈(zèng)價(jià)值1萬(wàn)余元的教學(xué)設(shè)備，幫助學(xué)校改善教學(xué)環(huán)境。不僅如此，她還多次組織志愿者去學(xué)校獻(xiàn)愛心，捐獻(xiàn)被褥衣服、課外書本、殘障用品等。

她還利用自己的業(yè)余所長(zhǎng)，組建“1%工程”省直8號(hào)志愿服務(wù)站，帶領(lǐng)著一群志同道合的伙伴以公益演出的形式傳播愛心。她多次向貴州山區(qū)貧困家庭的兒童捐贈(zèng)衣物，累計(jì)達(dá)10萬(wàn)余元。她還向孤寡老人送去溫暖和祝福。這位愛的使者，她所到之處，步步愛心，步步生蓮，以己之光，溫暖他人；這位愛的使者，心懷善行，以己之愛，花開半季，情暖三生。正如她創(chuàng)作的詩(shī)歌《愛的使者》所言：“我們是愛的使者，捐獻(xiàn)百分之一，愛心百分百，用我們的雙手撐起愛的天空……”

我們感動(dòng)于這樣的大愛，也為這樣無(wú)私的付出而心折，彭江雁的故事，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)且以愛善待此生的志愿者之一，她們所獻(xiàn)出的愛心，所途經(jīng)的風(fēng)景，所遇見的故事，都成為一首愛的贊歌，落于文章中，與我們這些讀者相見。

但曾相見便相知

有人說，人世間所有的相遇都是久別重逢。積善行德，前世的慈悲種下的善果才讓我們今生再度相逢于煙火塵世。書中一個(gè)個(gè)“愛的使者”的感人故事，讓我們淚滿雙眶，但曾相見便相知；書中一篇篇“公益現(xiàn)場(chǎng)”的文字再現(xiàn)，讓我們穿越時(shí)空，近距離感受愛的溫度；書中一張張“記錄者”的精彩照片，為我們講述1%工程的十年成長(zhǎng)，十年故事。故事里有你，也有我。

2017年，我以教師的身份加入了“1%工程”，參與民進(jìn)省直教育綜合總支開展的“1%工程·送教送書”活動(dòng)。幾年來，足跡遍布多個(gè)縣區(qū)，有時(shí)一天奔赴六七百公里的路程，只為給貧困山區(qū)的兒童送去一節(jié)課。在那里，我們看到了一張張燦爛的笑臉，一雙雙渴求新知的眼睛；在那里，我們感受到了愛與被愛的幸福，感受到感恩與回報(bào)的意義；在那里，一節(jié)節(jié)課不僅送去了“1%工程”的溫暖與光明；一次次相逢，更喚回了我從教為師的初心與使命；在那里，我們每個(gè)人都可以盡自己1%的努力，傳遞100%的愛，人人皆可行小善，人人皆可獻(xiàn)愛心。

我們?cè)谧钌畹募t塵里重逢，在愛善的舞臺(tái)中相遇，但曾相見便相知。在這場(chǎng)愛的接力賽中，我們以一個(gè)靈魂觸動(dòng)另一個(gè)靈魂來構(gòu)筑一個(gè)博愛的世界，人人互幫互助，互助互愛，互愛互信，互信互進(jìn)。每一個(gè)人在播撒愛心善行的同時(shí)，也收獲了快樂與幸福，遇見的不僅是最美的風(fēng)景，也遇見最好的自己。

尾記

人們常說：讀一本好書，如同與一位睿智的老者對(duì)話，觀歷史變遷，嘆歲月亙古，《讓我們的愛像泉水一樣流淌》這本書，不僅洗滌我們布滿塵埃的雙眼，更為我們帶來心泉的滋養(yǎng)。靈魂觸動(dòng)靈魂，愛心傳遞善行，以己1%的努力，將一滴滴泉水一樣清澈的小善，匯聚成猶如江海一樣雄渾的大愛。為貧困學(xué)生帶去希望，為貧瘠山區(qū)送去溫暖，為有志人士架起愛心的橋梁。你，我，亦可。

愿我們的愛流水不止，未來可期，不負(fù)韶華不負(fù)卿。在山河靜好、歲月安穩(wěn)里，持善意，種善因，行善為，愛是我們今生最美的修行。

（作者單位：江西省南昌市育新學(xué)校紅谷灘分校）