文少

烤雞腿兒

文少是高二重新分班和我一個(gè)班的，我忘了他為什么叫文少，可能是自帶少爺氣質(zhì)？

文少長得很可愛，只是身高有一丟丟矮，這么說吧，我們班男生除了文少以外平均180，加上文少，平均170。不過這些都不影響文少在我們心中190的氣質(zhì)。

文少雖然長得矮，但他一個(gè)人坐在我們班最后一排，他的同桌是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的外套。文少喜歡睡覺，我們班有幾個(gè)男生會(huì)時(shí)刻注意文少的動(dòng)向，每次只要文少一進(jìn)班，男生就會(huì)說，“文少，來了！”文少會(huì)冷酷地點(diǎn)點(diǎn)頭。文少趴下睡覺，男生又會(huì)說，“文少，別睡了！”另外幾個(gè)男生會(huì)說，“別打擾文少睡覺！”坐倒數(shù)第二排的男生會(huì)貼心地把所有衣服蓋在文少的身上。我一直懷疑文少高中三年沒長個(gè)是被我們的衣服給壓的。

有一次數(shù)學(xué)課（我們班班主任教數(shù)學(xué)的，班主任叫明爹，明爹普通話很差），明爹照例拿著書下來轉(zhuǎn)悠，走到最后一排，明爹突然定住，大手一揮把文少身上的衣服全掀了，用我們這的方言說“熬藥來，XX文，我還以為你今天沒來，沒想到你在這睡得挺香??！”文少幽幽地抬起頭，睡眼蒙朧，這時(shí)我們班杠把子從第一排轉(zhuǎn)過頭朝最后一排喊，“老師，你打擾到文少休息了！”明爹怒吼，“XXX，你給我轉(zhuǎn)過頭去！”

文少雖然學(xué)習(xí)不好，但貴在有一顆求知的心，即使文少不寫作業(yè)不聽講，他也會(huì)在課堂上站起來激動(dòng)地與老師辯論。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，文少照例進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不知道明爹講到了什么，文少突然從睡夢(mèng)中蘇醒，猛地站起來，身上的衣服掉了一地。明爹怒吼，“XX文，你要干什么？！”文少說，“老師，你講得不對(duì)！”

我們班幾乎全班都要睡著的時(shí)候，好戲卻突然上演了！睡著的人紛紛被熱心腸的同學(xué)推醒，杠把子又開始喊，“文少，來了！”明爹再次經(jīng)典臺(tái)詞，“杠把子，你給我閉上嘴！”

我們班此時(shí)已經(jīng)一片爆笑了，等著看文少與明爹對(duì)線。

文少揉了揉睡眼，帶上了一看就很有學(xué)問的眼鏡，悠悠淡然開口道，“老師，我覺得你講得不對(duì)?！?/p>

“你說說，我哪里講得不對(duì)?！?/p>

“你哪里都講得不對(duì)?！?/p>

我們都笑瘋了，杠把子說， “文少，你上黑板上講，別在下面站著！真男人就得站上去講！”

杠把子幫派的人也開始起哄讓文少上去講。

文少不屑地說，“上就上?！比缓箝_始從全是衣服的課桌上翻練習(xí)冊(cè)，還沒走兩步，文少又把練習(xí)冊(cè)扔了回來，因?yàn)槲纳俚木毩?xí)冊(cè)是空的，他不敢讓明爹看見哈哈哈。

明爹看著文少昂首闊步地跳著走，主動(dòng)給文少讓開了位置。文少毫不客氣地拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫。

文少停筆，“我覺得應(yīng)該這么做。"

明爹疑惑，“你寫的都是些什么？”

文少說，“老師，可能我的思路有問題，我再回去想想吧?！?/p>

明爹說，“你快下去吧，不夠你丟臉的！”

文少下去之后，明爹才恍然大明白，“XX文，你看你把黑板給我畫的??！”

前文說到文少個(gè)子不高，但他很努力地證明自己是個(gè)大高個(gè)子。

作為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)的班級(jí)，我們班人手一個(gè)手機(jī)。玩了一天，不是，學(xué)了一天，手機(jī)掉電很快，掉電就得沖，那么問題來了，去哪充？說一下插座布局，前黑板下方兩個(gè)，前黑板上方喇叭旁一個(gè)，后黑板下方兩個(gè)。有一些眼疾手快頭腦靈活的同學(xué)，會(huì)把自己的書包放在后黑板插座旁，把手機(jī)放在書包里，只伸出一根數(shù)據(jù)線和充電頭插在插座上，再用衣服蓋住露出的部分。那么，只剩下前黑板這種危險(xiǎn)位置可以充電。我們班采取的策略是，用一張衛(wèi)生紙把手機(jī)遮住，倒是頗有掩耳盜鈴的架勢(shì)。最安全的地方莫過于喇叭旁，兩米多高的位置老師輕易不會(huì)看到，這也是我們班的大高個(gè)子最喜歡的位置了。同學(xué)們也會(huì)貼心地把下方位置留給身高處于劣勢(shì)的文少。

但你文少是誰?。?！那可是文少！文少必須去喇叭旁邊充電！

于是我們經(jīng)常會(huì)在一個(gè)課間或者一個(gè)下午，看到一個(gè)男生，從最后一排拖著凳子，一步一步走向講臺(tái)，把凳子放好，費(fèi)勁地站在凳子上把手機(jī)放到喇叭旁充電，再從凳子上下來，又一步一步拖回最后一排。文少是非常有公德心的人，他不會(huì)亂踩同學(xué)的凳子，所以才會(huì)執(zhí)拗地用自己的凳子，此處應(yīng)該有掌聲！呱呱呱！

可是，上天沒有善待我們文少，在一節(jié)物理課前（這個(gè)物理老師外號(hào)朝爹，是我們兄弟班的班主任），朝爹突然福至心靈，抬頭看了一眼喇叭，“誰手機(jī)??！學(xué)校不讓用手機(jī)，你還敢放教室充電？再不拿走就沒收了！”

這種危急時(shí)刻，文少來不及把凳子拖過去取手機(jī)，但我們文少是誰?。∧强墒俏纳?！文少被同學(xué)叫醒后，沖老師露出一個(gè)天真無邪的笑容，大步走上臺(tái)前，靈活一跳，欸，沒夠著，再一跳，欸，還沒夠著！有同學(xué)看不下去想幫文少拿下來，但文少是誰啊，那可是文少！文少立刻張國偉附身，一蹦兩米高，這次確實(shí)夠著了，不過也直接把手機(jī)拽到了地下，我們只聽見聲，還沒見著影，就看見講臺(tái)上一地手機(jī)殘骸。此處也可證明聲速比光速慢。

但文少是誰啊，那可是文少！只見文少不慌不忙，沒露出一點(diǎn)著急上火的表情，從容淡定地一點(diǎn)一點(diǎn)撿著他可憐手機(jī)的殘骸。撿完，文少扭頭走回座位，走了一半，又折回去了，原來是鏡頭忘撿了。

我們班都快笑死了，我坐在第三排笑得都不想睡覺了！