中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目

項(xiàng)目所在地：萍鄉(xiāng)市上栗縣赤山鎮(zhèn)幕沖村

初創(chuàng)組08號(hào)選手林友珍

為了改變過(guò)去的“輸血”理念，培養(yǎng)貧困村的“造血功能”，充分利用萍鄉(xiāng)當(dāng)?shù)刈匀毁Y源，激發(fā)村民的致富熱情，帶動(dòng)家鄉(xiāng)的老百姓一起致富，是林友珍投身農(nóng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)初心，在致富路上一個(gè)都不能少。

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

赤水生態(tài)研學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目，主要服務(wù)于中小學(xué)生并延伸到幼兒和家長(zhǎng)的親子活動(dòng)。項(xiàng)目根據(jù)不同的年齡段設(shè)計(jì)了不同的研學(xué)課程。研學(xué)緊扣生活即教育，社會(huì)即學(xué)校，人生即遠(yuǎn)足；充分利用文化把旅行做成教育，通過(guò)不斷研發(fā)新產(chǎn)品，添置新道具，打造新場(chǎng)地，招聘新教官等軟硬件來(lái)吸引新客戶(hù)。

開(kāi)發(fā)的主要產(chǎn)品：

“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”紅色文化課程。

“漁樵耕讀”農(nóng)耕體驗(yàn)課程。

“青少年道路交通安全”研學(xué)課程。

“青少年緊急救護(hù)”體驗(yàn)課程。

正在研發(fā)的課程有“社會(huì)角色扮演”研學(xué)課程。從農(nóng)耕到家庭到社會(huì)到愛(ài)國(guó)主義紅色文化教育，以開(kāi)放式的課堂，帶給中小學(xué)生全新的教育體驗(yàn)。同時(shí)，教官與學(xué)生零距離的交流，給學(xué)生營(yíng)造出和諧與共的歡樂(lè)氛圍，極大的提升寓教于樂(lè)的體驗(yàn)感受。研學(xué)產(chǎn)品除服務(wù)于學(xué)生，同時(shí)帶動(dòng)當(dāng)?shù)卮迕竦木蜆I(yè)和村民的增收。

產(chǎn)品介紹

幕沖中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)項(xiàng)目主要開(kāi)展中小學(xué)研學(xué)實(shí)踐體驗(yàn)、紅色愛(ài)國(guó)主義文化教育、農(nóng)村勞動(dòng)教育等。產(chǎn)品要表現(xiàn)為打造“四渡赤水”體驗(yàn)“二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征”的紅色文化課程、田園的栽種養(yǎng)殖體驗(yàn)“漁樵耕讀”的農(nóng)耕課程、各種道路交通標(biāo)識(shí)及多媒體交通安全演示的“青少年道路交通安全”研學(xué)課程、采用人體模型的“青少年緊急救護(hù)”體驗(yàn)課程等。目前正在開(kāi)發(fā)“社會(huì)角色扮演”研學(xué)課程。

團(tuán)隊(duì)介紹

運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)：由景區(qū)運(yùn)營(yíng)、旅行社拓展經(jīng)驗(yàn)、與從事培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人員強(qiáng)強(qiáng)組合的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)。

課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)：由多年從事管理培訓(xùn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師組成，公司加盟廣州佛山國(guó)際研學(xué)課程機(jī)構(gòu)。

教練團(tuán)隊(duì)：由退伍軍人轉(zhuǎn)業(yè)后從事管理培訓(xùn)以及體驗(yàn)式培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師為主。特色體驗(yàn)活動(dòng)由各個(gè)領(lǐng)域資深的從業(yè)者為輔。

服務(wù)團(tuán)隊(duì)：公司配有專(zhuān)業(yè)后勤管理團(tuán)隊(duì)，同時(shí)各民宿的老板也肩負(fù)服務(wù)責(zé)任。

項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)

以美麗鄉(xiāng)村幕沖為依托進(jìn)行區(qū)域聯(lián)動(dòng)。項(xiàng)目本著扎根幕沖，帶動(dòng)周邊，豐富體驗(yàn)課程，串聯(lián)起上栗斑竹山紅色文化、楊歧山義龍洞地質(zhì)文化、上栗花爆工業(yè)文化、東源榨油制酒傳統(tǒng)文化以及下洞口民間儺舞工藝，讓赤水生態(tài)研學(xué)旅真正做到：踏上一方土地，感知一種文化，了解一段歷史，啟迪一生智慧！

社會(huì)效益

項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，創(chuàng)造了可觀(guān)的社會(huì)效益。2019 年接待 3 萬(wàn)多來(lái)自于不同市區(qū)的中小學(xué)生團(tuán)隊(duì)和親子團(tuán)隊(duì)，直接帶動(dòng)當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)安排 100 余人，給周邊農(nóng)戶(hù)年創(chuàng)收 2 萬(wàn)余元 / 戶(hù)，同時(shí)為 29戶(hù)建檔立卡貧困戶(hù)提供了民宿餐飲等增收渠道。研學(xué)旅開(kāi)放式的教學(xué)設(shè)置，給當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)了潛移默化的作用，特別是道路交通安全教育和緊急救護(hù)課程，增加了村民的交通安全意識(shí)和對(duì)生命至上的真正理解。