姜輝
摘 要:近些年,在國家號召大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),優(yōu)先發(fā)展教育教學(xué),政府財政大力向職業(yè)院校傾斜的政策下,職業(yè)院校規(guī)模的日益壯大,職業(yè)學(xué)校的資產(chǎn)數(shù)量也隨之不斷的增加。而眾所周知職業(yè)院校發(fā)展過程中,學(xué)校資產(chǎn)是保證學(xué)校正常順利的開展工作的首要前提,院校資產(chǎn)管理的工作任務(wù)也越來越重。
在對一些職業(yè)院校的調(diào)研過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的資產(chǎn)管理存在了重重問題?;诖爽F(xiàn)狀,本文對職業(yè)院校資產(chǎn)管理方面的現(xiàn)狀問題進(jìn)行了分析解剖,并針對問題,提出了相關(guān)對應(yīng)的策略辦法。希望對如何科學(xué)有效的管理職業(yè)院校的資產(chǎn)提供有益參考,從而促進(jìn)職業(yè)院校整體健康有序的發(fā)展。
一、職業(yè)院校在資產(chǎn)管理方面存在的問題
1、沒有完善的管理意識
現(xiàn)階段,隨著科技進(jìn)步,職業(yè)院校的發(fā)展,學(xué)校的資產(chǎn)類目日益增多,很多院校對資產(chǎn)管理并沒有很重視,導(dǎo)致“重采購,輕管理”的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。由于種類繁瑣,沒有科學(xué)的管理下,領(lǐng)導(dǎo)層以及管理層并不能隨時掌握職業(yè)院校的資產(chǎn)情況。
同時,我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多類目賬目與實(shí)際存在不一致的現(xiàn)象,而且無法追蹤到之后的使用情況以及使用者,導(dǎo)致了財務(wù)工作無法做到準(zhǔn)確清晰。
2、沒有完善的管理機(jī)制
目前來看,我國多數(shù)職業(yè)院校在資產(chǎn)管理過程中,沒有完善的約束機(jī)制和有效的監(jiān)督管理系統(tǒng)。譬如在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,資產(chǎn)處理中,一些使用頻率高的低價值器材,容易丟失,并且消耗量大,同時由于管理的缺失,無法判斷易耗品的采購目標(biāo),導(dǎo)致采購計劃有時候沒有依據(jù),有時候甚至影響教學(xué)工作的正常運(yùn)行,也造成了資產(chǎn)資源的浪費(fèi)。
另一方面,部分職業(yè)院校在開展資產(chǎn)出租的過程中,通常就是責(zé)任人制度,一人出租以及管理,沒有第三方的監(jiān)督管理以及制約,沒有持續(xù)關(guān)注處在的收益、損耗等。
由于職業(yè)院校資產(chǎn)管理制度的不完善,特別容易出現(xiàn)資產(chǎn)浪費(fèi)、資產(chǎn)被侵占、資產(chǎn)損壞帶來的損耗等,造成了大量資產(chǎn)的流失,影響了職業(yè)院校的收益以及違背了可持續(xù)發(fā)展的原則。
3、資產(chǎn)應(yīng)用效率低下
部分職業(yè)院校在進(jìn)行資產(chǎn)核算的過程中,存在很多不規(guī)范的行為,就像之前兩條所言,資產(chǎn)出租、資產(chǎn)處理、資產(chǎn)報廢、資產(chǎn)記錄等各方面都不是很合理,都存在漏洞。這種情況下,導(dǎo)致資產(chǎn)的信息缺乏準(zhǔn)確性和真實(shí)性,進(jìn)而造成了資產(chǎn)重復(fù)采購、大量閑置,應(yīng)用效率比較低。
4、監(jiān)管方式落后以及監(jiān)管人員素質(zhì)有待提高
隨著現(xiàn)代化發(fā)展,信息化、科學(xué)化充斥在職業(yè)院校發(fā)展的歷程上,資產(chǎn)的橫向類目以及縱向數(shù)目的明顯增加,以往的傳統(tǒng)監(jiān)管方式,顯然已經(jīng)不能夠滿足當(dāng)今的資產(chǎn)管理的需求。因此,職業(yè)院校應(yīng)該引起高度重視,改革傳統(tǒng)的監(jiān)管制度,引入相符合信息化時代的監(jiān)管體系,以適應(yīng)資產(chǎn)管理過程中多樣化的需求。
其實(shí),由于對資產(chǎn)管理的意識薄弱,普遍的職業(yè)院校的資產(chǎn)管理工作人員大多缺乏專業(yè)系統(tǒng)的資管管理基礎(chǔ)以及經(jīng)驗(yàn)。同時工作人員取法足夠的創(chuàng)新意識,無法跟上未來對資產(chǎn)管理專業(yè)知識以及現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,影響資產(chǎn)管理的和諧的綠色的發(fā)展。
二、如何解決職業(yè)學(xué)校資產(chǎn)管理過程中產(chǎn)生的問題
1、提高對資產(chǎn)管理的重視
資產(chǎn)管理的順利有序進(jìn)行是職業(yè)院校生存、發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。因此,職業(yè)院校應(yīng)該提高對資產(chǎn)管理的重視程度,強(qiáng)化資產(chǎn)管理理念,明確資產(chǎn)管理的作用和地位,確保資產(chǎn)的使用效率。避免出現(xiàn)的浪費(fèi)、閑置或者丟失的現(xiàn)象。建立正確的資產(chǎn)管理的理念,才能促進(jìn)院校的順利的發(fā)展,才能充分發(fā)揮資產(chǎn)的作用。
2、建立完善的管理機(jī)制
矛盾具有特殊性,每個職業(yè)院校的情況不一樣,就應(yīng)該從自身的實(shí)際出發(fā),建立符合自己學(xué)校情況的資產(chǎn)管理制度,充分考慮其可行性以及易操作性,從而實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的價值,使其保值乃至增值。
完善的資產(chǎn)管理機(jī)制包括資產(chǎn)出租、轉(zhuǎn)讓機(jī)制、回收殘值、報廢資產(chǎn)機(jī)制、資產(chǎn)流轉(zhuǎn)機(jī)制以及績效考核等等。并需要把責(zé)任落實(shí)到相關(guān)人員上面,對認(rèn)為的資產(chǎn)損耗,進(jìn)行相關(guān)責(zé)任的追究。
職業(yè)院??梢猿闪iT的資產(chǎn)管理部門,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成,配備專門的管理人員,同時遵循相關(guān)資產(chǎn)管理已經(jīng)財經(jīng)方面的法律法規(guī),建立切合實(shí)際的內(nèi)部資產(chǎn)管理體系,把資產(chǎn)、人員、事件三者相結(jié)合,才能走上有制度可尋、有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可依的規(guī)范化道路。
3、對資產(chǎn)進(jìn)行合理科學(xué)的優(yōu)化配置
職業(yè)院校在對資產(chǎn)進(jìn)行配置的時候,應(yīng)該借助信息化的手段,推進(jìn)職業(yè)院校資產(chǎn)管理工作朝著科學(xué)化、精細(xì)化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展,規(guī)劃資產(chǎn)核算的流程,合理分配資產(chǎn),提高資產(chǎn)的使用效率,提高學(xué)校的整體管理水平。
其中,固定資產(chǎn)是院校的最重要的部分,不僅僅價值高、使用的周期長,還存在分散性地點(diǎn)以及難管理的特點(diǎn)。這就需要職業(yè)院校充分發(fā)揮智慧校園平臺資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理,可以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,很大程度上降低了成本,有助于建設(shè)真正的節(jié)約型院校。
4、強(qiáng)化監(jiān)管體系,提高工作人員整體素質(zhì)
改革傳統(tǒng)的考核機(jī)制,建立科學(xué)的監(jiān)管體系,讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者對資產(chǎn)做到實(shí)時以及動態(tài)的金控和管理,將資產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到一個人,做好對資產(chǎn)的處理、配置的記錄以及追蹤,確保院校資產(chǎn)合理的運(yùn)營,最大程度的減少人為原因的損耗,確保了院校資產(chǎn)管理工作的真實(shí)性以及透明性從而提高整個職業(yè)院校的競爭力。
其實(shí),應(yīng)該加強(qiáng)對工作人員的專業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)技能以及職業(yè)道德的管理,定期進(jìn)行培訓(xùn)。,確保與時俱進(jìn),掌握先進(jìn)的資產(chǎn)管理方法。同時可以設(shè)立獎懲制度,能夠激發(fā)工作人員的積極性以及創(chuàng)造性,為院校的穩(wěn)定和安全發(fā)展打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三.結(jié)論
職業(yè)院校的資產(chǎn)是保證教育教學(xué)開展的先決條件,同時與學(xué)校的每一個人息息相關(guān)?,F(xiàn)代化的發(fā)展,科技的進(jìn)步,對職業(yè)院校的資產(chǎn)管理而言,又是一次革命性的變革,是舊的改變,也是新的機(jī)遇。
充分利用現(xiàn)代化管理手段,進(jìn)行多維度資產(chǎn)管理,提高資產(chǎn)管理工作的協(xié)同性,利用好數(shù)據(jù)分析等,對問題進(jìn)行一一破解,實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的優(yōu)化配置,從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)院??茖W(xué)健康的發(fā)展。
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