沅陵縣農(nóng)業(yè)技術推廣中心(419600) 李
湖南老街村基地(以下簡稱基地)作為實用人才帶頭人和大學生村官培訓基地,位于沅陵縣官莊鎮(zhèn)。2013年至今,基地已累計舉辦培訓班41期,共培訓結業(yè)4200余人,其中培訓貧困地區(qū)人員1100多人次、回訪學員500余人,專家上門實地指導85次。通過基地培訓后,畢業(yè)學員成功創(chuàng)業(yè)120人,開展扶貧產(chǎn)業(yè)開發(fā)80項,帶動3500戶貧困戶1.5萬人脫貧致富。
人才的多元化定義,決定了人才評價和培養(yǎng)模式的多樣性。如何更加科學、合理、有效地開展農(nóng)村實用人才培訓?基地按照精準培訓要求,分別從學員的遴選、自身產(chǎn)業(yè)、經(jīng)營現(xiàn)狀、發(fā)展需求、發(fā)展定位等方面,制定個性化、套餐式的培訓方案,做好培訓形式與內(nèi)容的結合。綜合農(nóng)村實用人才的多元化需求,基地將學員大致分為“創(chuàng)新型”“創(chuàng)業(yè)型”“提升型”“帶動型”“公益型”等幾種類型,針對不同類型,制定相應培訓教學內(nèi)容,力求讓每位學員學到自己最想學的,了解自己最想了解的,最大化實現(xiàn)學有所獲、學以致用?;貙W員培訓模式實行“大班制管理、小班制研討”,培養(yǎng)農(nóng)村實用人才,助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施。
1.“學員+創(chuàng)新”培訓培訓內(nèi)容主要針對“創(chuàng)新型”學員制定,該群體以大學生村官為主要代表,基地主要從創(chuàng)新源泉、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新理念、創(chuàng)新技巧等方面著重培訓。同時,基地邀請創(chuàng)新型農(nóng)業(yè)新型經(jīng)營主體負責人就具體案例進行分享,啟發(fā)學員創(chuàng)新思維,提高其創(chuàng)新能力。
2.“學員+創(chuàng)業(yè)”培訓培訓內(nèi)容主要針對“創(chuàng)業(yè)型”學員制定,創(chuàng)業(yè)型學員主要以返鄉(xiāng)青年、退伍軍人等人群為主,該群體學員具有一定資本及社會經(jīng)歷,主要對創(chuàng)業(yè)風險及預期收益等方面較為關注。因此,基地通過邀請農(nóng)業(yè)農(nóng)村部創(chuàng)業(yè)導師、官莊鎮(zhèn)茶葉企業(yè)的負責人傳授創(chuàng)業(yè)技巧、分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗等方式,與學員交流創(chuàng)業(yè)的艱辛,進而提升學員創(chuàng)業(yè)意志與能力。
3.“學員+產(chǎn)業(yè)”培訓農(nóng)村實用人才的培訓對象基本以農(nóng)戶為主,因此,學員主要從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的種養(yǎng)環(huán)節(jié),其對技術性培訓內(nèi)容較為關注,屬產(chǎn)業(yè)提升類型。該群體主要以新型職業(yè)農(nóng)民、種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場負責人等為主。基地通過邀請農(nóng)業(yè)科研院所專家教授、優(yōu)秀基層農(nóng)業(yè)科技人才、“全國十佳農(nóng)民”、“湖南省十佳農(nóng)民”、農(nóng)業(yè)協(xié)會負責人等授課,通過優(yōu)秀職業(yè)代表的親身經(jīng)歷,進一步幫助學員擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模,提高致富能力。
4.“學員+產(chǎn)品”培訓由于農(nóng)產(chǎn)品的同質(zhì)化現(xiàn)象嚴重,導致農(nóng)產(chǎn)品銷售及產(chǎn)業(yè)收益不佳。如何生產(chǎn)、開發(fā)、包裝和銷售農(nóng)產(chǎn)品,使農(nóng)產(chǎn)品既要賣得出,還要價格好,這是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵。培訓主要針對從事農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營銷售環(huán)節(jié)的學員,屬于帶動類型,主要以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)公司負責人以及農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人為代表。基地通過邀請茶葉龍頭企業(yè)、電商平臺負責人分享農(nóng)產(chǎn)品品牌打造、銷售經(jīng)驗及市場運作等內(nèi)容,提高學員產(chǎn)品開發(fā)、市場開拓能力。
5.“學員+組織”培訓主要針對基層村支兩委、農(nóng)業(yè)社會化服務組織負責人。該群體學員具有公益屬性,大多深處基層一線,肩負“三農(nóng)”領域黨組織、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務、農(nóng)民生活等方面的社會責任,是農(nóng)戶最親近的當家人?;赝ㄟ^邀請省委黨校教授、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳農(nóng)村經(jīng)營服務組織相關處室負責人授課,分別從基層黨建、農(nóng)村合作組織、土地承包等方面開展培訓,提高學員服務基層、調(diào)解基層矛盾、化解社會風險、服務“三農(nóng)”、帶農(nóng)脫貧奔小康的能力。