代朋
“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”是“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求。這其中,“找差距”不僅是主題教育的關(guān)鍵步驟,也是推動工作落實(shí)的重要前提,是否能夠把差距找準(zhǔn)找實(shí),將直接影響主題教育的質(zhì)量。
“千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!比绻h員干部自得圓滿、盲目樂觀、忘乎所以,或者是遮遮掩掩、得過且過,那么結(jié)果就是“小錯”變成“大錯”,“小病”釀成“大病”。找差距必須要拿出一股子“認(rèn)真勁兒”,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,靜下心來分析原因、提出對策,進(jìn)而補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng),確保不辜負(fù)黨和人民的信任與重托。
對標(biāo)對表,真找差距。各級黨組織和黨員干部都要自覺按照主題教育要求,“對照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待,對照先進(jìn)典型、身邊榜樣”真查真找,堅(jiān)持全員查找不搞特殊,全覆蓋查找不留死角,特別要對容易出問題的領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)查找,真正把差距找細(xì)致、找徹底、找全面。要勇于跳出“舒適區(qū)”,杜絕用一些老生常談的共性問題和容易解決的問題“湊數(shù)”,能夠不講面子、不圖虛榮,把現(xiàn)實(shí)中存在的差距短板“擺”上臺面。要堅(jiān)持“開門”找差距,吸引群眾參與、邀請群眾評價(jià)、接受群眾監(jiān)督;要主動撲下身子,善于見微知著,多從群眾的“牢騷話”“悄悄話”中找意見、聽不足。
由表及里,找真差距。不難發(fā)現(xiàn),很多工作上的差距,看起來是方法、措施的差距,但歸根到底是思想觀念的差距,是工作作風(fēng)的差距,所以找差距不能“就事論事”,只有“就事論人”才能找到差距的根本?!熬訖z身,常若有過?!币选笆隆鄙系牟罹喈?dāng)成“人”的差距去看待,黨員干部要勇于自我反思、敢于自我審視、善于自我解剖,對于自己所負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)的差距,做到不踢皮球、不找借口,自戳痛點(diǎn)、自揭傷疤,承認(rèn)不足、主動認(rèn)領(lǐng),進(jìn)而知恥而后勇、知弱而圖強(qiáng)。在找差距的過程中,要時(shí)刻保持頭腦清醒,一方面,要以虛懷若谷的謙遜態(tài)度,勇于接受別人的批評;另一方面,不為勝利而驕傲、不為成就而懈怠,能夠在鮮花和掌聲中“自我找茬”,詢問自己是否可以干得更好。
找準(zhǔn)差距只是精準(zhǔn)施治、有的放矢的前提,關(guān)鍵是要養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、立行立改的工作習(xí)慣,能夠不等不靠、擔(dān)責(zé)擔(dān)當(dāng),立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn),既改好眼前問題,縮小眼前差距,又能建立長效機(jī)制,徹底打通梗阻、消除病灶。需要清楚,找差距并不是“一陣風(fēng)、運(yùn)動式、突擊式”的短期要求,還要融入日常、抓在經(jīng)常,堅(jiān)持“找”與“改”兩手抓,邊找邊改、邊改邊找、改完再找、常找常新,在不斷地“查找——整改——再查找——再整改”中循環(huán)往復(fù)、螺旋上升。(作者單位:中共臨江市委組織部)