李紀(jì)璇
摘 ?要:民辦高校圖書館經(jīng)過近幾年的改革與發(fā)展,已能基本滿足現(xiàn)代高校圖書館的發(fā)展需求,但通過近幾年的發(fā)展,民辦高校圖書館也逐漸顯現(xiàn)出一些阻礙發(fā)展的因素和需要解決的矛盾,以及未來發(fā)展所面臨的困境和針對(duì)民辦高校圖書館未來發(fā)展所面臨的方向抉擇,以及依據(jù)近幾年高校圖書館發(fā)展形勢(shì)怎樣規(guī)劃今后的發(fā)展道路。
關(guān)鍵詞:民辦高校圖書館;現(xiàn)存問題;未來發(fā)展
中圖分類號(hào):G258.6 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
一、引言。
我國(guó)自古就對(duì)教育工作十分重視,而讀書又是教育工作的基礎(chǔ)和根本,所以我國(guó)十分重視各高校圖書館的發(fā)展建設(shè)與利用情況。我國(guó)各高等學(xué)府自成立之初就對(duì)其圖書館投入了巨大心血和資金,除著名學(xué)府北大、清華及各省211、985外,我國(guó)對(duì)各高校圖書館都進(jìn)行了大程度的資源積累和利用,也基本實(shí)現(xiàn)了各高校同學(xué)的讀書需求,而反觀我國(guó)的各民辦高校,卻因各種不可避免的現(xiàn)實(shí)問題而使其發(fā)展受到了一定程度的阻礙和影響。
二、民辦高校圖書館的現(xiàn)存問題。
1、民辦高校圖書館未受足夠重視。
我國(guó)各民辦高校種類繁多,但普遍存在的問題幾乎都與資金不足有關(guān),而如今民辦高校為求發(fā)展,幾乎都把資金重點(diǎn)使用在專業(yè)、師資及校園面積等方面,從而對(duì)圖書館的建設(shè)產(chǎn)生了一定程度的忽視,這也造成了民辦高校圖書館歷年都存在資金不足的基礎(chǔ)情況。
隨著近年社會(huì)信息化的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)正逐步滲透進(jìn)人們的生活,這自然會(huì)對(duì)傳統(tǒng)紙媒產(chǎn)生一定影響,而隨著網(wǎng)絡(luò)上各行各業(yè)、各式各樣的新聞與書籍充斥向當(dāng)代大學(xué)生生活的各個(gè)角落,作為接受新鮮事物最快的青年學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展已使他們目不暇接,很難再去靜下心來走進(jìn)圖書館,這種情況對(duì)各高校圖書館都產(chǎn)生了一定影響,但民辦高校圖書館受此影響的程度較國(guó)辦來說只增不減。
一方面,民辦高校因現(xiàn)實(shí)原因而未十分重視圖書館的建設(shè)與發(fā)展,致使館內(nèi)各方建設(shè)較國(guó)辦相比已存在一定差距,而當(dāng)代大學(xué)生群體基于獵奇和追求冒險(xiǎn)、嘗試新鮮事物的心理,則更喜歡接受一些社會(huì)前沿內(nèi)容,從而對(duì)館內(nèi)圖書存在一定排斥心理,在這兩方因素作用下,不可否認(rèn)會(huì)對(duì)民辦高校圖書館的未來發(fā)展產(chǎn)生一定影響。
2、民辦高校圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足。
我國(guó)民辦高校大多建校時(shí)間偏短,在資金規(guī)劃上更偏向?qū)I(yè)的建設(shè)和師資的培養(yǎng),從而或多或少對(duì)圖書館有一定忽視,這就導(dǎo)致我國(guó)民辦高校圖書館存在藏書較少,藏書出版年限參差不齊,藏書破舊、缺頁等污損情況嚴(yán)重,藏書種類較少,藏書分類與排序方面存在一定混亂,藏書品種單一,主要偏重了書籍方向而忽視了報(bào)紙、雜志等的收藏與保存,藏書中近年出版書籍較少,藏書中能為學(xué)校教學(xué)工作與科研服務(wù)所利用的書籍較少等等一系列衍生而來的問題與挑戰(zhàn)。
三、解決民辦高校圖書館問題辦法。
讀書是我國(guó)大學(xué)生生活中不可或缺的重要組成部分,我國(guó)大學(xué)文化向來崇尚立德樹人,而圖書館又是大學(xué)生活中一方可以凈化心靈、洗滌雜念的凈土,所以解決目前民辦高校圖書館的現(xiàn)存問題后,圖書館依舊是服務(wù)大學(xué)生生活的重要場(chǎng)所。
1、針對(duì)學(xué)校不夠重視問題。
需發(fā)揮圖書館自身社會(huì)功能,依據(jù)自身建立的社會(huì)聯(lián)系從多方多途徑擴(kuò)充資源,這其中的資源不僅包括書籍、雜志、報(bào)紙等,還要通過多角度多方面去了解當(dāng)代大學(xué)生所感興趣的方向以及從學(xué)校專業(yè)角度進(jìn)行拓展,依據(jù)本校專業(yè)側(cè)重進(jìn)行采訪,全方位了解可幫助本校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)提供教學(xué)及科研服務(wù)幫助的書籍種類,并進(jìn)行多渠道擴(kuò)充。
這樣做一方面可提高民辦高校圖書館的館藏?cái)?shù)量與質(zhì)量,還可增加學(xué)生的進(jìn)館興趣,也可為校內(nèi)專業(yè)和師資提供更多科研機(jī)會(huì),從而也為圖書館為教學(xué)服務(wù)工作增加力量。
針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)書籍文化不夠重視問題,需各高校通過舉辦活動(dòng)或班會(huì)等形式來進(jìn)行大學(xué)生思想教育工作,比如名著知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)或有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)等等,并在他們提高讀書重要性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上多宣傳本校圖書館文化,使他們?cè)谥匾曌x書的基礎(chǔ)上多走進(jìn)校內(nèi)圖書館,使各高校的圖書館得以發(fā)揮最大的效益和作用。
2、針對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足問題。
民辦高校圖書館可從社會(huì)各界多渠道進(jìn)行館內(nèi)藏書及文獻(xiàn)資源的優(yōu)化與協(xié)調(diào),比如可向歷年進(jìn)書的書商及出版社進(jìn)行聯(lián)系,也可和各省、縣市區(qū)的圖書館進(jìn)行聯(lián)系,也可和附近其他大學(xué)圖書館進(jìn)行聯(lián)系與交流,進(jìn)行相互學(xué)習(xí),互補(bǔ)長(zhǎng)短,從而促進(jìn)共同發(fā)展。
隨著近年的社會(huì)信息化發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境使圖書館等依托紙媒的工作在某些方面產(chǎn)生了一定影響,但也對(duì)未來的讀書方式產(chǎn)生了一個(gè)新的渠道和方向,那就是網(wǎng)絡(luò)上浩如煙海的電子書資源。我國(guó)民辦高校圖書館在資金不足情況下,可最大限度的利用圖書館電子資源,通過聯(lián)系各網(wǎng)站或軟件進(jìn)行電子資源的開發(fā)和共享,使學(xué)生們不僅可以進(jìn)入圖書館來進(jìn)行精神的洗滌和升華,也可足不出戶去探索知識(shí)的寶庫(kù)。
四、民辦高校圖書館的未來發(fā)展。
民辦高校作為我國(guó)高等教育中不可或缺的重要組成部分,圖書館又作為學(xué)校教育的組成部分,民辦高校圖書館的未來發(fā)展受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,在當(dāng)今信息化飛速發(fā)展的時(shí)代,只要改變發(fā)展方向,轉(zhuǎn)換發(fā)展策略,高校圖書館依舊擁有遠(yuǎn)大發(fā)展前景。
1、民辦高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展。
社會(huì)發(fā)展日新月異,民辦高校圖書館想要發(fā)展也不能一成不變,這種變革所涉及到的就不僅是單方面,而是圖書館的方方面面。
首先就是圖書館基礎(chǔ)設(shè)施方面,包括借還書操作系統(tǒng),本著更優(yōu)化省時(shí)的原則進(jìn)行圖書館借還書系統(tǒng)的改良,不僅可提高圖書館的辦公效率,也為全校師生查找圖書提供了更加便捷的方式。
圖書館管理方面,可面向現(xiàn)代化,運(yùn)用高科技手段提高館內(nèi)基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)的工作效率,從而提高圖書館的服務(wù)和管理效率。
電子資源方面,要更多利用現(xiàn)代化技術(shù)提高網(wǎng)上的電子資源利用率,也可依據(jù)網(wǎng)上的電子資源為校內(nèi)教學(xué)與科研工作提供更多幫助。
2、民辦高校圖書館的個(gè)性化發(fā)展。
我國(guó)民辦高校圖書館應(yīng)多注重自身的個(gè)性化特色發(fā)展,這樣不僅可使圖書館自身引起社會(huì)關(guān)注,其學(xué)校也可被學(xué)習(xí)與借鑒。維持圖書館的個(gè)性化發(fā)展,需要圖書館擁有自己的特色館藏資源庫(kù),這就需要圖書館立足學(xué)校自身專業(yè)特色,去引進(jìn)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收藏與展出,例如外語類院??啥嘧⒅刂形魑墓偶谋4媾c收藏等等,也可根據(jù)自身?xiàng)l件設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),在某些范圍內(nèi)進(jìn)行借閱。
3、民辦高校圖書館的國(guó)際化發(fā)展。
隨著當(dāng)今世界的全球化發(fā)展趨勢(shì),各民辦高校圖書館也應(yīng)加強(qiáng)各國(guó)文化書籍的典藏與保存,從而實(shí)現(xiàn)館內(nèi)的國(guó)際化發(fā)展,使校內(nèi)師生得以用國(guó)際化發(fā)展的眼光來看待問題。
這首先需要圖書館依據(jù)各國(guó)文獻(xiàn)來提供海量書籍,這其中既包括紙媒,也包括電子資源的收集,其次就是要依據(jù)各國(guó)文化偏重進(jìn)行有計(jì)劃的收錄與借閱,使各國(guó)文化特色在館內(nèi)都得以體現(xiàn),也可使館內(nèi)呈現(xiàn)“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的新局面。
五、結(jié)束語。
當(dāng)今社會(huì)對(duì)民辦高校圖書館發(fā)展來說,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),既有存在的現(xiàn)實(shí)問題,又有多種發(fā)展方向可供選擇,只要把握機(jī)會(huì),迎接挑戰(zhàn),民辦高校圖書館仍存在巨大發(fā)展空間,將會(huì)在未來發(fā)展出一條獨(dú)特道路。
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科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù)2020年13期