王一平
摘要:每一個運(yùn)動項目都有一套獨特的規(guī)則與訓(xùn)練方法,而且運(yùn)動項目中的每一個動作都很重要,甚至是比賽中的制勝法寶。動作模式對于手球運(yùn)動項目來說無疑是十分重要并且十分關(guān)鍵的,然而影響動作模式的因素有許多。將動作模式的概念引入手球運(yùn)動項目不是一件容易的事,但是只要教練與運(yùn)動員共同努力就一定會取得良好效果。
關(guān)鍵詞:動作模式、手球運(yùn)動、發(fā)展、影響探究
手球結(jié)合了籃球和足球的特點,起源于德國,因而手球運(yùn)動十分考驗運(yùn)動員的技巧、反應(yīng)能力以及良好的身體協(xié)調(diào)能力。就目前而言,我國大多數(shù)人并不了解手球這項運(yùn)動,參與手球運(yùn)動的人相對較少。因此,專注于手球運(yùn)動研究的運(yùn)動員和教練也比較少,對于動作模式的研究也存在困難,一方面是缺少成功的經(jīng)驗,另一方面則是不知如何將其運(yùn)用到手球運(yùn)動.
一、 動作模式對手球運(yùn)動的發(fā)展能夠起到的重要作用
1.動作模式能夠提高手球運(yùn)動員的技巧與靈活性
手球運(yùn)動是一種對抗性特別激烈的運(yùn)動項目,良好的動作模式是手球運(yùn)動能力發(fā)展的基礎(chǔ),動作模式的形成需要在大量的手球比賽與訓(xùn)練中不斷觀察,積累經(jīng)驗。通過觀看目前的手球運(yùn)動比賽我們不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)球員并不能熟練掌握多變的動作模式,他們基本上動作單一,與籃球、足球運(yùn)動員相比,無論是運(yùn)球、射門還是進(jìn)攻與防守,都缺乏一定的連續(xù)性。因此,球員應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)自己的不足,在動作模式上多下幾番功夫,通過動作模式來提高自己的技巧性,此外,良好的動作模式還能夠幫助球員省略不必要的動作,增強(qiáng)運(yùn)球過程中的靈活性與多變性。
2.動作模式對手球運(yùn)動員有一定的保護(hù)作用
手球運(yùn)動一直被很多人稱為男子漢的運(yùn)動,可見手球運(yùn)動在比賽過程中是十分容易受傷的,而且平時的訓(xùn)練強(qiáng)度也很大,對運(yùn)動員的身體素質(zhì)有十分嚴(yán)格的要求。倘若運(yùn)動員不能將動作練習(xí)到位,很容易對自己的身體造成傷害,因此正確的動作模式就顯得尤為重要。掌握正確的動作模式不僅可以對球員的技術(shù)水平產(chǎn)生積極的正面影響,更重要的是可以為運(yùn)動員提供一定的保護(hù),為手球運(yùn)動的可持續(xù)性發(fā)展提供保障。
二、 當(dāng)前我國手球運(yùn)動在動作模式方面存在的問題
1.手球在傳遞過程中存在的問題
熟悉球類運(yùn)動的人們都知道,賽場上的大部分時間手球是在球員之間相互傳遞的,如果沒有正確的動作模式,勢必會影響傳球的效果與準(zhǔn)確性。手球運(yùn)動在我國興起的時間較短,球員在練習(xí)過程中也缺乏技術(shù)性的指導(dǎo),因而在傳球的動作上與國外相比還有很大的差距,不僅缺乏系統(tǒng)、新穎的動作模式,而且現(xiàn)有的傳球動作大多缺乏靈活性,極大的降低了傳球的準(zhǔn)確性。
2.球員在進(jìn)攻與防守的過程中存在的問題
動作的標(biāo)準(zhǔn)性對于手球運(yùn)動員來說是至關(guān)重要的,因而在訓(xùn)練過程中教練應(yīng)該重點關(guān)注球員的各種運(yùn)球、攻防姿勢,防止動作不標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)致球員的身體受到傷害,也避免在賽場上球員由于動作失誤導(dǎo)致比賽失利。與傳球動作比較相像,我國手球運(yùn)動員在進(jìn)攻與防守的動作模式上也缺乏一定的創(chuàng)新,許多動作都比較單一,十分容易讓對方在進(jìn)攻與防守的過程中抓到規(guī)律。就目前而言,球員在進(jìn)攻過程中掌握的動作模式缺乏隱蔽性,容易暴露自己的意圖;在防守方面的動作模式則缺乏連續(xù)性,不僅影響球員的預(yù)先判斷而且不利于隊友之間的相互配合。
3.手球運(yùn)動員在射門的動作模式上存在的問題
射門往往是球類運(yùn)動中最讓人熱血沸騰的階段,也是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。
三、手球運(yùn)動項目在未來的發(fā)展中可以采取的具體措施
1.教練在球員的訓(xùn)練過程中要灌輸動作模式的重要性
想要將動作模式最大程度的應(yīng)用到手球運(yùn)動中,首先應(yīng)該保證教練對動作模式的深入研究,教練的訓(xùn)練方式可能會影響球員的整個運(yùn)動生涯,因此教練要具備豐富的執(zhí)教經(jīng)驗。在訓(xùn)練過程中,教練與球員應(yīng)該細(xì)致觀察國外運(yùn)動員的傳球、攻守、射門動作模式,與他們的動作模式相比較找出自己的不足,并且加以創(chuàng)新找到更加省時省力的動作模式。
2.加強(qiáng)球員的體能訓(xùn)練,增強(qiáng)肌肉記憶
在摸索到一套合格系統(tǒng)的動作模式后,教練應(yīng)該注重球員的體能訓(xùn)練,良好的體能是球員熟練掌握運(yùn)球技術(shù)的前提與保證。而且對于競技類運(yùn)動而言,運(yùn)動員的肌肉記憶是至關(guān)重要的,肌肉記憶不僅能夠讓運(yùn)動員下意識地完成一系列高難度的動作,而且還能夠縮短運(yùn)動員的考慮時間,讓球員的下一步行動有更加充足的準(zhǔn)備。在加強(qiáng)球員的體能訓(xùn)練的同時,教練還應(yīng)該及時糾正球員動作的標(biāo)準(zhǔn)性,注重培養(yǎng)他們的身體協(xié)調(diào)能力,提高球員身體的靈活性。
結(jié)束語
總而言之,動作模式對于手球運(yùn)動項目的發(fā)展而言十分重要,但是毫無疑問,目前我國的手球運(yùn)動項目在發(fā)展上還存在著很大的局限性。對于手球運(yùn)動員來說,動作模式還是一個十分新鮮、有待開拓的概念,他們需要一個對動作模式有深入了解的教練來指導(dǎo)。訓(xùn)練過程需要教練與運(yùn)動員的互相配合,這個過程能夠讓運(yùn)動員對動作模式有更好的體會,大家也會慢慢看到動作模式的應(yīng)用取得的成果。
參考文獻(xiàn);
[1]劉金蘭.動作模式對手球運(yùn)動項目發(fā)展的影響[J].當(dāng)代體育科技,2019,9(11):47-48.
[2]李洋,于萌.我國青少年手球賽事發(fā)展經(jīng)驗及啟示[J].體育文化導(dǎo)刊,2019(01):32-38.
[3]武勇亮.我國高校手球運(yùn)動發(fā)展策略研究[J].中國學(xué)校體育(高等教育),2018,5(07):47-50.
[4]李洋,于萌,姚蘇捷.我國手球運(yùn)動競技后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展戰(zhàn)略[J].體育文化導(dǎo)刊,2018(06):89-93+135.