林芷羽
摘 要:基于古箏發(fā)展飛速的背景下,許多新的作品被人們熟知。許多古箏作品廣泛的吸收并運(yùn)用西方現(xiàn)代作曲技法,逐步形成了我國(guó)現(xiàn)代音樂作品的新特點(diǎn)由于箏是我國(guó)傳統(tǒng)樂器,并強(qiáng)調(diào)“以韻補(bǔ)聲”,在新作品中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)旋律感失重的問題。有些作曲家便另辟蹊徑,同時(shí)立足于傳統(tǒng)的音樂,并采用西方音樂創(chuàng)作思維進(jìn)行創(chuàng)作,逐漸得到演奏界的青睞。其中《西部主題暢想曲》就能夠驗(yàn)證這一點(diǎn)。本文從創(chuàng)作特色與演奏處理等不同的方面,開展對(duì)樂曲演奏技巧與情感表達(dá)的研究。
關(guān)鍵詞:箏曲;《西部主題暢想曲》;演奏技巧;情感表達(dá)
箏屬于我國(guó)較古老的民樂器,從先秦時(shí)代就開始廣泛的流行,流傳至今已經(jīng)有了大約三千年的歷史。在不斷的發(fā)展過(guò)程中,箏曲形成了不同的演奏技巧與風(fēng)格。《西部主題暢想曲》的整體風(fēng)格為新疆歌舞,力求將當(dāng)?shù)貥非墓?jié)奏、速度與節(jié)奏凸顯出來(lái)。這首樂曲沒有局限于傳統(tǒng)的音樂表現(xiàn)形式,增加了少數(shù)民族風(fēng)格的打擊樂器,使演奏效果更佳強(qiáng)烈。采用全新的創(chuàng)作與演奏方式,對(duì)各個(gè)樂段進(jìn)行準(zhǔn)確的演奏技巧把控與情感的處理,升華表演效果,進(jìn)而為后續(xù)的箏曲創(chuàng)作奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
一、箏曲《西部主題暢想曲》的演奏技巧
(一)做好新疆風(fēng)格旋律的演奏處理
《西部主題暢想曲》不僅突破了傳統(tǒng)的定弦方式,還利用基調(diào)F調(diào)的定弦開展音節(jié)的排列。樂器中的精彩變奏會(huì)從初始的音樂主題,逐步轉(zhuǎn)筆為不同的情感層次。因此,只有做好新疆風(fēng)格旋律的演奏處理,把控各個(gè)小節(jié)的動(dòng)機(jī)旋律[1]。以譜例10為例,雖然這一小節(jié)的內(nèi)容比較短小,但是其中的情緒對(duì)比比較明顯,屬于整個(gè)作品的引入部分。在演奏的過(guò)程中情感的爆發(fā)力較強(qiáng)。作品的開頭就能夠?qū)非膭?dòng)力性凸顯出來(lái),從第五個(gè)小節(jié)之后,情緒之間穩(wěn)定,強(qiáng)度逐漸減弱,為后續(xù)描繪西域的景象做好鋪墊。
(二)處理演奏力度與音色變化
要想處理好一首音樂作品,不僅要有高超的演奏技術(shù),還要融入音樂情感的表達(dá),不能僅僅追求技術(shù)方面的內(nèi)容,忽視了情感的抒發(fā)。人們通過(guò)音樂感知奇妙的世界,并獲得情感的共鳴。因此,對(duì)氣息進(jìn)行有效的控制和掌握力度的變化十分重要。由于每一首歌曲在演奏時(shí)候的音色與力度都是不斷變化的,是根據(jù)樂句的情緒變化而變化。從《西部主題暢想曲》整首樂曲中不難發(fā)現(xiàn),大部分情緒色彩都比較激烈,抒情的慢板比較少。所以,演奏者不僅要抓住大眾的心理,還要避免因節(jié)奏自由松散,處理不當(dāng)導(dǎo)致的聽覺疲勞。在演奏處理的過(guò)程中,要盡可能抓住力度的鮮明特點(diǎn),還要做好情感的表達(dá)[2]。根據(jù)音樂的基本走向,把控演奏的力度,高音的部分力度要更強(qiáng),低音力度要適當(dāng)?shù)臏p弱。在譜例18當(dāng)中,這首樂句屬于慢板中的部分,從中可以看出旋律的走向,在持續(xù)上行之后進(jìn)行收尾,給予完整樂句的歸屬感。針對(duì)這種樂句的處理,是利用古箏遙指的技法進(jìn)行對(duì)氣息的控制。
(三)處理重復(fù)樂句
在樂曲的高潮部分,一定要將全首樂曲的情感凸顯出來(lái),不管是情感抒發(fā)還是技術(shù)難度,都要將表演的情感烘托出來(lái),使音樂形象更加立體與鮮明。演奏者需要結(jié)合自身的演奏特點(diǎn),進(jìn)行而大幅進(jìn)行二度創(chuàng)作。另外,古箏屬于點(diǎn)狀音色的樂器,即使是利用輪指技法,也需要對(duì)音色進(jìn)行準(zhǔn)確的把控。采用不同的觸弦方式,來(lái)豐富音樂情感的表達(dá)。
二、箏曲《西部主題暢想曲》的情感表達(dá)
在當(dāng)代古箏的運(yùn)用過(guò)程中,其中最大的特點(diǎn)就是,更加注重人們的情感體驗(yàn),不管是對(duì)于聽眾還是演奏者來(lái)說(shuō),都需要?jiǎng)?chuàng)新曲風(fēng),并利用新鮮的表現(xiàn)形式凸顯出來(lái)。因此,在《西部主題暢想曲》的箏曲當(dāng)中,對(duì)情感進(jìn)行正確的表達(dá),才能吸引大眾的注意力。
在整首箏曲的開頭之處,利用引子部分的節(jié)奏,帶入同音階重復(fù)的旋律,并帶領(lǐng)聽眾進(jìn)入到西域地區(qū)當(dāng)中。由于演奏者對(duì)這首樂曲的理解存在一定的差異,因此,不同的表演者對(duì)樂曲強(qiáng)弱的處理方式也不同。因此,在實(shí)際的演奏過(guò)程中,只有保證情感絕對(duì)到位,才能夠?qū)⒂^眾帶入到神秘、荒涼的情景當(dāng)中。在第二段中,使用具有新疆特色的切分伴奏形式,表達(dá)出優(yōu)美的旋律,帶給人們一定的遐想空間。在第二段音樂出現(xiàn)以后,聽眾也仿佛進(jìn)入到了優(yōu)美的畫卷當(dāng)中,新疆的葡萄與美酒,遼闊的沙漠與西域演奏者的少女。在之后的樂段當(dāng)中,演奏者可以加入新疆手鼓伴奏的形式,將中西作曲的手法相融合,將傳統(tǒng)樂器的影響力發(fā)揮出來(lái),使聽眾能聯(lián)想到新疆當(dāng)?shù)匕傩蛰d歌載舞的景象[3]。因此,在后續(xù)的演奏過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)對(duì)情緒進(jìn)行準(zhǔn)確的把控,將歡快的情緒融入到情感表達(dá)當(dāng)中,在一定程度上提升藝術(shù)的創(chuàng)作與表現(xiàn)能力。在樂曲結(jié)束的同時(shí),人們眼前的景象不斷消失,歌舞聲也逐漸暫停。雖然音樂與舞蹈暫停了,但是卻給廣大的聽眾帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響??傊?,在箏曲的創(chuàng)作過(guò)程中,要將挖掘民間的資源作為基礎(chǔ)內(nèi)容,并抓住民族樂曲的風(fēng)格,積累豐富的素材,真正達(dá)到繼承民間文化的基礎(chǔ)目標(biāo),促進(jìn)古箏事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
結(jié)? 語(yǔ)
綜上所述,現(xiàn)代的古箏作品都是采用宏觀的層面與對(duì)比方式進(jìn)行演奏的,在《西部主題暢想曲》當(dāng)中,正是通過(guò)對(duì)作品的解析,提供了更加豐富的音樂結(jié)構(gòu)載體,通過(guò)適當(dāng)?shù)难葑嗵幚砼c情感表達(dá)方式,將新疆歌舞的音樂特點(diǎn)淋漓盡致的表達(dá)出來(lái),還能夠深刻的體現(xiàn)出新疆少數(shù)民族的人民生活氛圍。只有利用古箏彈奏的技巧,將聽眾帶入到歌舞的環(huán)境中,才能夠體現(xiàn)情感的共鳴。演奏者只有提升對(duì)作品的演奏能力與情感分析,加入自身的二度創(chuàng)作,使越來(lái)越多的人能夠喜愛上這首樂曲,促進(jìn)我國(guó)民族音樂的健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1] 宋林甲.初探箏曲《西部主題暢想曲》中的西域音樂風(fēng)格分析及演奏技巧[J].好家長(zhǎng),2019,(25):31.
[2] 葛笑然.論西域曲風(fēng)在古箏中的運(yùn)用及特色——以《西部主題暢想曲》等為例[J].音樂時(shí)空,2015,(13):58-59.