王琴 王欣怡
摘 要:近年來隨著我國社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,市場競爭愈演愈烈,對(duì)企業(yè)發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn)。隨著我國教育改革與創(chuàng)新,我國社會(huì)對(duì)于人才的要求變得越來越高,因此在教育教學(xué)中將提高學(xué)生能力素質(zhì)成為首要教學(xué)任務(wù)。就目前市場競爭情況來說,建立能力素質(zhì)模型對(duì)于人力資源的管理工作起著非常大的作用。同時(shí),在人力資源的工作當(dāng)中依然存在很多不足,企業(yè)及人力資源要不斷改善管理模式,才能在激烈的競爭下得到良好的發(fā)展。怎樣運(yùn)用能力素質(zhì)模型提升人力資源管理成了企業(yè)最重要的任務(wù)。
關(guān)鍵詞:能力素質(zhì)模型;企業(yè);人力資源管理;應(yīng)用分析
在社會(huì)快速發(fā)展的背景下,市場競爭變得激烈起來,因此企業(yè)想要在市場中占有一席之地難度系數(shù)逐漸提高。因此企業(yè)要重視內(nèi)部人力資源管理,充分利用信息時(shí)代提供給我們的便利條件。企業(yè)能否健康穩(wěn)定的發(fā)展,取決于人才機(jī)制和人才的綜合素質(zhì),而人才的招聘主要取決于人力資源的管控。所以企業(yè)要足夠重視人力資源管理,并給予人力資源大力支持,才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場環(huán)境中穩(wěn)定發(fā)展。人力資源也在不斷的改善管理模式,為企業(yè)挑選新時(shí)代綜合素質(zhì)過硬的人才。同時(shí)在人才把控上人力資源要足夠明確能力素質(zhì)模型的運(yùn)用和把控,能更好的為企業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、能力素質(zhì)模型概述
在企業(yè)發(fā)展中能力素質(zhì)模型主要是指,員工能否勝任工作崗位,在企業(yè)需要的時(shí)候能否有特殊的技巧和工作能力進(jìn)行崗位調(diào)換。同時(shí)員工是否具備獨(dú)特的創(chuàng)新技能或特長,針對(duì)員工的綜合素質(zhì)等多方面進(jìn)行分析。能力素質(zhì)模型針對(duì)員工的工作態(tài)度和員工的工作方法以及員工的特長等多方面素質(zhì)進(jìn)行構(gòu)建,根據(jù)科學(xué)合理的方法調(diào)整企業(yè)的規(guī)范制度。企業(yè)要不斷提升員工對(duì)企業(yè)發(fā)展的有一定的認(rèn)知,同時(shí)明確自己工作崗位的職責(zé),企業(yè)也要明確掌握員工的工作能力,最后要發(fā)掘員工的個(gè)性化發(fā)展特征。通過能力素質(zhì)模型的建立,讓員工在綜合素質(zhì)上發(fā)現(xiàn)自己能力的不足,并且能夠得到合理的改善和提升。能夠?yàn)槠髽I(yè)發(fā)展以及提升企業(yè)核心競爭力打下堅(jiān)定的基礎(chǔ){1}。
二、在人才招聘和選撥中的應(yīng)用
在傳統(tǒng)行業(yè)當(dāng)中人才的招聘和選拔,大多注重人才本身專業(yè)水平的高低和技能的強(qiáng)弱。一場筆試和一場面試可能就決定了人才在企業(yè)中能否被錄用。在人才招聘上較為片面,人力資源無法確定人才是否真正能肩負(fù)起崗位的職責(zé)。在這種不確定的情況下,會(huì)加大企業(yè)的招聘成本。人力資源并沒有合適的招聘計(jì)劃,對(duì)艦隊(duì)人才愛不釋手。首先人力資源能夠明確企業(yè)招聘的人員的要求和范圍,同時(shí)要針對(duì)人才進(jìn)行多方面的考量。因?yàn)槠髽I(yè)招聘計(jì)劃不明確會(huì)出現(xiàn)人才沒有匹配到合適的崗位這種特殊情況,導(dǎo)致人才在企業(yè)中流動(dòng)的現(xiàn)象。對(duì)于現(xiàn)在企業(yè)人才招聘上,人力資源在招聘和選拔上會(huì)更加注重人才的個(gè)人綜合素質(zhì)能力,通過能力素質(zhì)模型的建設(shè)進(jìn)行人才的選拔,了解企業(yè)發(fā)展核心和發(fā)展特點(diǎn),以及企業(yè)的業(yè)務(wù)類型等多方面因素進(jìn)行全方面綜合考慮,最終制定招聘計(jì)劃。人力資源才能夠幫助企業(yè)更精準(zhǔn)的找到企業(yè)核心人才。同時(shí)也減少了人才誤用等情況,避免對(duì)企業(yè)造成不良影響{2}。
三、應(yīng)用于績效管理
在企業(yè)中人力資源部門中最重要的工作內(nèi)容,是對(duì)員工的績效考核??冃Э己说哪康闹饕菫榱颂岣吆痛龠M(jìn)員工工作的積極性,同時(shí)能夠有效的提高員工的責(zé)任心。相對(duì)于傳統(tǒng)企業(yè)當(dāng)中的人力資源績效考核,只是單純的注重員工的工作態(tài)度和工作能力,沒有對(duì)員工進(jìn)行多方面的考量。導(dǎo)致員工在工作當(dāng)中沒有責(zé)任心,將考核作為工作衡量的標(biāo)準(zhǔn),一味的想完成績效考核,并不在乎考核的質(zhì)量。另外傳統(tǒng)企業(yè)的績效考核方法模式束縛了員工的發(fā)展,導(dǎo)致員工沒有創(chuàng)新思維,導(dǎo)致員工拖延工作不能提高自己工作效率。信息時(shí)代背景下,企業(yè)在不斷發(fā)展和改革,對(duì)人才的綜合素質(zhì)要求也是非常嚴(yán)格。從而,人力資源建立能力素質(zhì)模型,能有效的提升員工與工作的契合度,為企業(yè)提供更好更適合的新時(shí)代人才。同時(shí)經(jīng)過科學(xué)研究和應(yīng)用,能力素質(zhì)模型在績效考核中能夠更好的反饋員工真實(shí)的工作表現(xiàn)。同時(shí)員工通過能力素質(zhì)模型能更好的提升自己的綜合素質(zhì),完善自己工作中的不足成為企業(yè)的核心競爭力,讓企業(yè)能夠穩(wěn)定發(fā)展。
四、培訓(xùn)體系的運(yùn)用
隨著信息時(shí)代快速的發(fā)展,企業(yè)也在不斷進(jìn)行改革,需要做的是針對(duì)員工進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn),提升員工的綜合能力,能夠讓員工快速融入到市場環(huán)境當(dāng)中,掌握企業(yè)的發(fā)展方向。企業(yè)培訓(xùn)也要分為不同方向進(jìn)行,首先考慮到目前的市場環(huán)境和企業(yè)目標(biāo),以及針對(duì)的客戶群體進(jìn)行具體分析。同時(shí)企業(yè)要將市場分析情況和員工的工作目標(biāo)有效的結(jié)合,能更好的完成企業(yè)營銷和宣傳,有利于員工工作的開展。企業(yè)要針對(duì)員工的任務(wù)及工作內(nèi)容進(jìn)行分析,主要為員工在工作中遇到的困難進(jìn)行分析,使員工能夠明確問題所在,有效的解決并提升處理問題的方式和能力,讓員工能更好的提高工作效率。還可以通過企業(yè)中績效考核進(jìn)行分析,對(duì)員工平時(shí)的工作表現(xiàn)進(jìn)行分析,讓員工足夠了解工作內(nèi)容及企業(yè)發(fā)展方向,能夠更好的突破和創(chuàng)新,使員工在企業(yè)中規(guī)劃自己的發(fā)展前景。人力資源通過能力素質(zhì)模型的建立,能夠讓員工更好地了解并且分析自己的不足,能夠有效的幫助員工提升整體綜合素質(zhì)能力,為企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展打下良好基礎(chǔ){3}。
結(jié)束語:
在激烈的經(jīng)濟(jì)市場競爭環(huán)境當(dāng)中,企業(yè)的核心競爭力主要取決于人才的競爭,人才的把控主要在于人力資源的管理。現(xiàn)在的企業(yè)競爭當(dāng)中不斷提升人力資源的管理能力,能夠有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)良好的發(fā)展。當(dāng)下企業(yè)注重員工薪資與自身工作能力和工作表現(xiàn)相結(jié)合,促進(jìn)員工能更好的提升自己工作態(tài)度和責(zé)任心。并且能夠提高員工的綜合素質(zhì)。通過能力素質(zhì)模型的建立,能夠讓人力資源在人才把控上更精準(zhǔn),同時(shí)通過績效考核能夠更好的了解員工的工作表現(xiàn),工作態(tài)度以及員工是否具備創(chuàng)新和突破的能力。不斷激發(fā)員工的工作熱情,讓員工了解自身的不足,并且進(jìn)行完善,更好的促進(jìn)企業(yè)能夠長遠(yuǎn)可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]??? 吳國鋒,李梅,楊麗君,等.HR 從業(yè)人員 初次就業(yè)能力素質(zhì)模型研究——基于無邊界職業(yè)生涯的視域[J].人力資源管理,2017(3):168-169.
[2]??? 呂海華,李曉東.基于能力素質(zhì)模型的供電企業(yè)人力資源開發(fā)管理[J].現(xiàn)代營銷(創(chuàng)富信息版),2018(9):113.
[3]??? 呂海華,李曉東.基于能力素質(zhì)模型的供電企業(yè)人力資源開發(fā)管理 [J].現(xiàn)代營銷(創(chuàng)富信息版),2018(9):113.