在新時期背景下——探討如何做好政工人員思政教育工作

徐麗萍

摘 要：隨著我國社會的進步，人們的素質(zhì)越來越高，思想也在逐漸轉(zhuǎn)變，對于基層的工作人員來說，在新時期的背景下，如何做好政工人員的思政教育工作有著深遠(yuǎn)的影響。這就要求在開展思政教育的前提下，培養(yǎng)政工人員的工作能力，從而保證工作的進行。本文對新時期如何做好政工人員的思政教育工作進行分析和研究。

關(guān)鍵詞：新時期;背景;探討;政工人員;思政教育;工作

前言

眾所周知，政工人員是國家前進道路上必不可少的一部分，不管是現(xiàn)在，還是在未來，政工人員扮演的角色都十分重要。因此，培養(yǎng)他們的核心素養(yǎng)也是有必要的，在進行思政教育的過程中，堅持以人為本的理念，從實際出發(fā)，完善自身工作體系，增進和政工人員之間的距離，加強交流，從而提高政工人員的綜合能力，促進全面的發(fā)展。

一、政工人員思政教育工作中存在的問題

（一）管理制度不完善，政工人員的積極性不高

一些上級部門對思政教育的工作落實不到位，也沒有過多的重視此工作。由于政工人員在工作中缺乏積極性，長期下來就形成了不良影響， 只顧注重形式主義，導(dǎo)致管理制度的缺失，不利于對政工人員思政教育工作的開展。

（二）理論知識儲備不足

政工人員的思想教育的主體一般是基層工作人員，要想順利開展教育工作，就得深入了解基層工作人員的想法，多交流、多溝通，更好地應(yīng)對工作中發(fā)生的情況，進一步提高工作質(zhì)量。政工人員的只是需要進行升級，否則將會導(dǎo)致思想政治工作難以進行。

（三）政工人員本身的問題

由于一些部門對政工人員的思想教育工作不認(rèn)真對待，同時對政工人員的素質(zhì)也沒有得到提高，在這些人員之中，存在著年齡之間的差距，一些年齡較大，而另外一些年齡較小。年齡大的學(xué)習(xí)能力較差，年齡小的覺得思政工作的開展沒有必要。他們不能嚴(yán)格要求自己，更不會主動學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自身學(xué)習(xí)能力和技能都沒有大的提升，最終造成政工人員的思想政治教育工作不能順利進行[1]。

二、做好政工人員思想教育工作的必要性和意義

（一）適應(yīng)了新時代發(fā)展的要求

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，尤其是在運輸行業(yè)，一些人為了利益的增長，裝貨過程中經(jīng)常超載，極大地增加了安全隱患，這也直接導(dǎo)致了超限超載檢測站任務(wù)的加大，并對其提出了更高的要求。在此之中，政工人員的能力以及思想的轉(zhuǎn)變就顯得很重要。在思想政治教育方式的改革下，更好地在基層開展超載超限的檢測工作。相反，如果不能順應(yīng)時代的發(fā)展，工作方式依舊老舊，也就沒法解決員工存在的一系列問題，不利于思想政治工作的開展。

（二）有利于本單位的發(fā)展

加強政工人員的思想政治教育工作對超限超載檢測站有著廣泛的意義，它能為公路交通的快速發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。比如在本單位的成長過程中，基層人員的負(fù)面情緒就需要政工人員的介入，在思政教育工作的進行下，多和員工進行溝通，使他們感受到家的溫暖，提高其積極性，在良好環(huán)境中努力工作。

（三）有利于解決基層人員的思想問題

做好政工人員思想政治教育工作的核心就是思想的教育，所謂思想一般是指建立正確的人生觀、價值觀和世界觀。同時員工還需具備責(zé)任意識，提高對本單位的認(rèn)識度和自豪感，禁止不良風(fēng)氣的影響。例如，超限超載檢測站的工作人員要樹立正確的思想觀念，防止腐敗的發(fā)生，嚴(yán)禁收受賄賂。要想做到這些，就要對其的思想進行正確的教育，并根據(jù)實際的變化，隨時調(diào)整處理問題的措施，更深層次的解決好員工的思想問題。

（四）有利于發(fā)揮堅實堡壘的作用

在做好政工人員思想教育工作的前提下，以樂于助人、無私奉獻、熱愛集體的精神，逐步培養(yǎng)著基層員工。充分發(fā)揮加強政工人員的作用。通過一系列的活動，使其發(fā)現(xiàn)差距，彌補不足，認(rèn)清當(dāng)前政工人員在改革和生存中面臨的挑戰(zhàn)。鼓勵多學(xué)習(xí)理論和技術(shù)知識，努力實踐，為本單位的改革發(fā)展作出貢獻。上級領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮模范帶頭作用，擔(dān)負(fù)起政工人員的思想工作責(zé)任，努力提高他們的知識水平和能力。通過經(jīng)常有效的活動，提高他們的道德素質(zhì)，增強超限超載檢測站的影響力。此外，要加強政治理論學(xué)習(xí)，加強思想教育，嚴(yán)格控制車輛的違法行為，逐步走上發(fā)展常態(tài)化道路。通過不斷學(xué)習(xí)政治理論和開展教育活動，用先進思想武裝政工人員的思想，開展適合身心發(fā)展的勵志活動，激發(fā)其責(zé)任感和個人榮譽感，進一步加強隊伍的思想道德素質(zhì)建設(shè)，最后加強基層組織的建設(shè)，建設(shè)一支具有戰(zhàn)斗力和活力的檢查隊伍[2]。

三、做好政工人員思想教育工作的措施

（一）改變政工人員的思想觀念

伴隨著時代的發(fā)展，人們的觀念也在不斷的變化，因此，思想政治的教育也應(yīng)該緊跟時代發(fā)展的腳步進行改變。首先要從政工人員的觀念入手，改變他們傳統(tǒng)的觀念，使其與時俱進，創(chuàng)新思想觀念，增強員工的個人素質(zhì)，充分發(fā)揮向心力，既要講道理，又要講實際，既要解疑釋惑，又要解決困難，把思想教育貫穿于實際工作中，把思想政治工作提高到一個新的高度。

（二）以德服人

政工人員作為學(xué)習(xí)思想政治教育工作的載體，思政的工作者要作為引導(dǎo)的榜樣，首先要保證自身態(tài)度的端正，明確什么該做和什么不該做，當(dāng)和政工人員進行溝通時，要尊重他們，語氣也要溫和，只有這樣政工人員才能向思政工作者學(xué)習(xí)，使思政教育開展更加方便，

（三）創(chuàng)新思政工作的內(nèi)容

在社會不斷進步的前提下，除了思想觀念要變革，教育的內(nèi)容和方法也要順應(yīng)時代的發(fā)展，在開展教育的過程中應(yīng)該消除不符合時代的內(nèi)容， 完善傳統(tǒng)的教育方法，使教育質(zhì)量得到提高。同時，要培養(yǎng)政工人員的思想意識，增強他們的憂患意識和創(chuàng)新意識。因地制宜的選擇合適的教育方式，對年齡不同的政工人員進行不同的教育。對于年齡比較大的政工人員，由于他們學(xué)習(xí)能力較差，應(yīng)在保留傳統(tǒng)的思想觀念的基礎(chǔ)上，對他們進行逐步轉(zhuǎn)變。對于較年輕的政工人員，可以采用創(chuàng)新型的教育方法，按照其個性特點來改變他們的觀念。只有轉(zhuǎn)變年輕團體的思想觀念，才能充分發(fā)揮政工人員的價值，使政工人員集中精力，促進生產(chǎn)建設(shè)的開展。

（四）為政工人員分憂解難

在我國由于政工人員的工作繁重，有時會遇到這樣或那樣的問題，所以，要時刻注意政工人員的心理狀況，加強思想教育，多詢問遇到的問題， 并及時解決。例如，政工人員的出現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難，上級部門可以對其進行一些經(jīng)濟支援，使其渡過艱難時期，同時，員工也感受到了溫暖，有了工作的動力，更好地為單位效力。

結(jié)束語

在新時期的背景下，政工人員要堅守自己的崗位，發(fā)揮自身的價值，在思想政治教育的幫助下，提高基層員工的積極性。在創(chuàng)新教育方法和內(nèi)容的要求下，單位的發(fā)展會緊跟時代的進步，從而解決所面臨的問題。

由此可知，作為政工人員的上級部門，必須努力帶領(lǐng)他們朝著正確的方向前進，并進行正確思想的學(xué)習(xí)，提高他們的思想政治教育水平。在此基礎(chǔ)上，才能將單位帶向健康良好的方向[3]。

參考文獻：

[1] 張景峰，南長亮，趙芬.新時代基層政工人員如何做好黨建工作[J].辦公室業(yè)務(wù)，2020（01）：12+15.

[2] 田永旗.淺談新形勢下政工人員如何做好黨群工作[J].中小企業(yè)管理與科技（中旬刊），2018（02）：123-124.

[3] 孫亞靜.思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)問題研究——基于事業(yè)單位政工人員素質(zhì)與能力培養(yǎng)的思考[J].環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望，2016（05）：80-81.