楊奕
風(fēng)推動(dòng)著云急匆匆地趕路,天空換上了灰色的大衣,地上的小動(dòng)物紛紛躲了起來(lái)。又要下雨了,我興奮地跑到了樓下,想迎接雨水的到來(lái)。
先是細(xì)小的水霧從天空飄下來(lái),它們細(xì)細(xì)的、軟軟的,飄在臉上涼絲絲的。我覺(jué)得我也變成了一滴小雨,從天空和我的伙伴一起飄落下來(lái),去探索新的世界。小草扭動(dòng)著婀娜的身姿歡迎我,大樹(shù)揮舞著粗壯的手臂招呼我,牽?;ù灯鹆诵±取?/p>
雨越下越大,剛才還是小提琴獨(dú)奏,現(xiàn)在變成了鋼琴合奏。雨點(diǎn)滴在大樹(shù)上,落在石頭上,敲在對(duì)面房頂藍(lán)色的琉璃瓦上,打在雨棚上,“沙沙”“砰砰”“啪啪”“當(dāng)當(dāng)”不同的聲音聚集在一起,奏起一曲慷慨激昂的交響樂(lè)。
我陶醉在這美妙的鋼琴樂(lè)曲當(dāng)中,不禁撐起傘往前走,遠(yuǎn)望見(jiàn)一條條銀鏈從九天中飛瀉下來(lái),我猜想那是雨婆婆打落的珍珠項(xiàng)鏈吧!大街上撐起了無(wú)數(shù)白色的、紫色的、紅色的小蘑菇,把雨天點(diǎn)綴得更加五彩斑斕。路旁一棵紫薇樹(shù),開(kāi)滿了一樹(shù)粉色的花,像一大團(tuán)彩云。紫色的花瓣隨著雨滴飄落下來(lái),飄在我的傘上,飄在草叢里,給單調(diào)的草坪增添了一抹色彩。
不知不覺(jué)那美妙的樂(lè)曲聲越來(lái)越低,越來(lái)越低,一只灰色的鴿子靜靜地站在公園白色的雕塑上,似乎在享受這雨后的涼爽。
老師小評(píng)
小作者運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,細(xì)膩展現(xiàn)出夏雨的韻味,表達(dá)出對(duì)夏雨的喜愛(ài)之情,豐富合理的想象使這場(chǎng)雨充滿了情趣。
【作者系河南新蔡縣現(xiàn)代雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校四·2班學(xué)生,指導(dǎo)并置評(píng):馬玲】