健康教育護理方案在肝臟腫瘤患者圍手術期護理應用中的幾點體會

孫蕊 吳靜

【摘 要】目的：探索健康教育和護理計劃對圍手術期肝臟腫瘤患者的效果。方法：選擇2018年5月到2019年11月在我院就診的60例肝臟腫瘤患者作為實驗對象，隨機分為對照組和實驗組各30例。對照組使用常規(guī)護理方式給予干預，實驗組采用健康教育的方式給予干預，分析兩組患者在疼痛和協(xié)調(diào)以及心理舒適度與患者滿意度等。結果：實驗組患者護理滿意度以及協(xié)調(diào)性高于對照組，患者自身疼痛程度低于對照組，二者差異具有統(tǒng)計學意義（P <0.05）。結論：對肝臟腫瘤患者圍手術期進行健康教育和護理，可以顯著提高患者的滿意度、協(xié)調(diào)性和心理舒適度，進一步滿足患者的住院需求，促進醫(yī)患關系的和諧穩(wěn)定，減輕患者的痛苦，對患者的康復有很大的影響，具有重要的臨床研究意義，值得大力推廣。

【關鍵詞】健康教育;肝臟腫瘤;圍手術期護理

【中圖分類號】R473.6【文獻標識碼】B【文章編號】1002-8714（2020）09-0229-01

1 資料與方法

1.1一般資料

選取2018年5月到2019年11月我院普通外科收治的60例需行手術治療的肝臟腫瘤患者，采用隨機數(shù)字表法均分為觀察組和對照組各30例，其中觀察組男性16例，女性14例，患者年齡52-72歲，平均年齡（61.13±3.10）歲;對照組男性18例，女性12例;年齡50-78歲，平均（64.02±3.50）歲。 兩組患者一般基線資料差異無統(tǒng)計學意義（P> 0.05）。本研究經(jīng)我院醫(yī)學倫理委員會批準，患者均知情同意。

1.2方法

對照組使用常規(guī)的護理形式進行有效干預，主要包含飲食護理、心理護理、健康護理以及其他護理方式。實驗組予以健康教育護理對患者自身情況進行干預，其涉及到的相關內(nèi)容為：①在對患者給予健康教育前要求為其制定與其有關的教育計劃，通過這樣的一種方式對患者實際的病情有一定的認知，并且按照患者自身的具體情況去完成教育計劃的有效制定，這樣的一種方式可以在當前整體的圍手術期完成這一計劃; ②在對患者進行相關教育的過程中其本身還和患者自身的文化水平息息相關。使用一種比較容易理解的語言去對教育患者進行解釋。在實際進行護理的時候，作為護理人員需要保持充分的耐心同時需要對患者給予極大的尊重。除此之外還需要按照患者實際的喜好去完成相關教育內(nèi)容的制定，通過這樣的方式使得教育效率得到提升，同時還可以在一定程度上希望可以讓患者自身的依從性得到提升，從而能夠積極與醫(yī)生進行配合從而完成治療與一起有關的護理工作。 ③在對患者進行護理的過程中，能夠被分成三個基礎部分：第一，在患者術前普及必要的知識，以及術前和術中應注意的事項，以及相關的介紹。姿勢為了使其能夠有效地協(xié)作，患者在手術前常常會有不良情緒，例如驚慌，躁動，焦慮，沮喪等，充分了解自己的處境，然后從心理上指導他們減輕患者的負面情緒患者盡可能以積極的態(tài)度參加手術，并告訴患者家屬鼓勵，以便患者獲得家庭的支持，可以進一步增強患者自信心，在治療中起著非常重要的作用，其次在手術過程中，病人進入手術室時，要注意預防措施，以免患者緊張不安。護理人員應檢查手術中使用的設備并能夠?qū)⑵浞胖迷诤侠淼奈恢?，這也是確保手術順利進行的關鍵。

1.3觀察指標：比較兩組患者的疼痛程度，配合程度和患者滿意度。滿意度：在出院前調(diào)查患者的滿意度，主要分為非常滿意，一般滿意，不滿意等。滿意率：（非常滿意+總體滿意）/例數(shù)* 60%

1.4統(tǒng)計處理：采用統(tǒng)計軟件SPSS 20.O進行數(shù)據(jù)處理及分析。計數(shù)資料采用n（%）表示，運用x2對其進行檢驗，計量資料采用（均數(shù)±標準差），運用t進行檢驗。 P<0.05認為差異有統(tǒng)計學意義。

2 結果

2.1兩組患者自身的滿意度比較：實驗組進行護理的滿意度明顯高于對照組，組間差異具有統(tǒng)計學意義（P <0.05）。

2.2兩組患者自身疼痛與協(xié)調(diào)性比較：實驗組護理疼痛程度低于對照組，協(xié)調(diào)度明顯高于對照組，組間具有統(tǒng)計學意義（P <0.05）。

3 討論

當前伴隨著社會經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展，人們自身對于生活水平的要求也在不斷的提升，人們生活壓力也不斷加強，這樣的一種情況也是導致肝臟疾病出現(xiàn)的主要原因。近年來，肝臟疾病臨床患者不斷增多。當前伴隨著醫(yī)學水平的持續(xù)提升，在對患者治療上的效果也有著明顯的提升，可是如果只是對于患者給予切實可行的治療仍然是存在一定不足的，在實際進行治療時需要持續(xù)的提升患者自身的護理水平。健康教育護理屬于一種切實可行的護理手段，其屬于一種新興的護理形式，也是當前護理干預中不能夠忽視的構成部分。這樣的護理不但在很大程度上使得護理人員自身的護理質(zhì)量得到提升，同時還能夠使得患者的預后得到改善，能夠切實可行的推進患者自身的康復，也能夠降低患者復發(fā)的機率。同時還能夠幫助患者改變自身的身心健康，進一步使得患者自身的滿意度得到提升。其對于患者自身疼痛給予的治療也并未獲得顯著的效果，因此具備非日常普遍的應用價值。

實驗結果表明，實驗組患者的護理滿意度和協(xié)調(diào)性明顯高于對照組，疼痛程度顯著低于對照組，差異具有統(tǒng)計意義（P <0.05）。可以看出對肝臟腫瘤患者圍手術期進行健康教育和護理計劃可以顯著提高患者的滿意度、協(xié)調(diào)性和心理舒適度，進一步滿足患者的住院需求，并促進醫(yī)患之間的和諧相處，進一步減輕了患者的痛苦，并對患者的康復有很大積極影響。該研究具有重要的研究意義，值得大力推廣。

綜上所述，對肝臟腫瘤手術患者實施健康教育以及護理計劃能夠顯著降低圍手術期護理時患者產(chǎn)生的不利情緒，同時還可以進一步加快患者康復，對治療的有序完成有著不可忽視的意義。衛(wèi)生保健干預還可以增加患者對治療過程的信心，改善患者的治療狀況。病人滿意度的提高還可以顯著地預測護理質(zhì)量，也可以在一定程度上減少醫(yī)患糾紛的發(fā)生，受到了醫(yī)生和患者的一致好評。

參考文獻

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