王 瓊,吳杏菊,高志娟
(廣東省惠州市第一人民醫(yī)院老年科,廣東 惠州 516000)
經(jīng)常出現(xiàn)日間不自主、難自控的快速抽動表現(xiàn)與不協(xié)調(diào)動作是小兒抽動障礙綜合征主要臨床癥狀,對患兒的身心健康帶來極大的影響。發(fā)病因素包括遺傳、免疫、生化代謝紊亂等[1],主要采取常規(guī)藥物治療,由于患兒需要接受較長時間的治療,照顧者極易產(chǎn)生負(fù)性情緒,因此,為了緩解照顧者的心理壓力,臨床應(yīng)對其采取有效的干預(yù)措施[2]。本次研究通過納入120例小兒抽動障礙綜合征患者照顧者作為研究對象,就壓力管理方案的應(yīng)用效果進(jìn)行分析,具體情況如下。
本次研究共選取的研究對象共有120例,其均被確診為抽動癥障礙綜合征患兒照顧者,均為患兒家長,隨機(jī)將照顧者分為人數(shù)均分60例的兩組,一組為對照組、一組為觀察組;對照組男女人數(shù)之比為23:37,24歲、42歲分別為該組的最小、最大年齡,中位數(shù)年齡為(31.54±2.36)歲;觀察組男性、女性人數(shù)分別為24例、36例,23歲、43歲為該組患者的最小、最大年齡平均年齡(32.41±1.52)歲。兩組一般資料的比較差異不大(P>0.05)。
對照組:采用常規(guī)指導(dǎo)方式,主要對其講解小兒抽動障礙綜合征疾病相關(guān)的知識,包括疾病引發(fā)因素、治療方法、護(hù)理干預(yù)等,指導(dǎo)照顧者在照顧患兒時需注意的事項等。
觀察組:對照顧者采取壓力管理方案,具體內(nèi)容包括:(1)入院前:患者入院之后,護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)對患兒家長的具體情況進(jìn)行全面的了解,通過主動與其進(jìn)行交流與溝通,由此建立良好的護(hù)患關(guān)系,使其積極配合醫(yī)護(hù)人員的工作。
(2)壓力管理干預(yù)方案的制定:根據(jù)實際情況將壓力 管理干預(yù)方案予以科學(xué)合理的制定,之后向家長講解該管理的相關(guān)內(nèi)容,并對照顧者提出的問題進(jìn)行解答。
(3)治療后:患兒經(jīng)過治療后,其臨床癥狀得到顯著改善,然后讓已經(jīng)治愈的患兒照顧者分享其成功經(jīng)驗,讓照顧者發(fā)表自己在照顧患兒治療期間最關(guān)心的問題。
對兩組照顧者的焦慮、抑郁評分進(jìn)行比較,主要采用焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)進(jìn)行評估;對兩組照顧者干預(yù)后照顧者的生活質(zhì)量進(jìn)行比較,主要采用生活質(zhì)量量表(SF-36)進(jìn)行評估,內(nèi)容包括生理功能、機(jī)能、軀體疼痛、總體健康、活力、社會功能等,分值越高,說明生活質(zhì)量越高;對兩組抽動障礙綜合征患兒的臨床護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行比較;對兩組患兒臨床護(hù)理護(hù)理滿意度進(jìn)行比較。
相關(guān)數(shù)據(jù)的分析采取SPSS 12.0統(tǒng)計學(xué)軟件,將(±s)作為計量資料的表示指標(biāo),t、x2檢驗分別應(yīng)用于組間對比、計數(shù)資料組間對比分析中,差異顯著以P<0.05表示。
兩組照顧者一般資料的比較無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),見表1。
表1 兩組照顧者一般資料的比較
相比于對照組,觀察組照顧者干預(yù)后SAS、SDS得分更低,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表2。
表2 兩組照顧者的SAS、SDS得分進(jìn)行比較(±s)
表2 兩組照顧者的SAS、SDS得分進(jìn)行比較(±s)
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本次研究結(jié)果顯示:觀察組照顧者干預(yù)后SAS、SDS得分低于對照組,差異顯著(P<0.05);觀察組照顧者SF-36得分高于對照組,差異顯著(P<0.05);觀察組患兒臨床護(hù)理質(zhì)量高于對照組,差異顯著(P<0.05)。由此說明,在小兒抽動障礙綜合征患者照顧者中應(yīng)用壓力管理方案能取得良好效果,其在一定程度上能緩解照顧者的不良情緒,提高照顧者的生活質(zhì)量,且有助于提高患兒臨床護(hù)理質(zhì)量,其具有重要臨床應(yīng)用價值[3]。
綜上所述,壓力管理方案具有的較多優(yōu)勢,值得在小兒抽動障礙綜合征患者照顧者中推廣使用。