讓夢想之花綻放

馮亞榮

夢想如蓬勃的朝陽，如明媚的春光，如林間婉轉啼鳴的鳥兒，如陽光下綻放的百花，如山間流淌的清泉。

飛蛾撲火，夸父逐日，古往今來，多少人前仆后繼，熱切地追逐夢想。新時代的青年，更要努力奮斗，堅持不懈，自信自強，讓夢想之花綻放。

奮斗，讓夢想之花綻放。

宋璽，1 8歲以優(yōu)異的成績考入北大；作為領唱參加第八屆世界合唱比賽，斬獲兩枚金牌。大四那年，她投筆從戎，經(jīng)過嚴格訓練，成為海軍陸戰(zhàn)隊的一員，作為唯一一名女陸戰(zhàn)隊員遠赴亞丁灣執(zhí)行護航任務。年僅2 4歲的她，一次又一次樹立新目標，并不斷向目標進發(fā)，用奮斗書寫了與眾不同的青春，讓夢想之花綻放。

堅持，讓夢想之花綻放。

近年頗受好評的《朗讀者》，讓董卿又火了一把。身為主持人，如今的董卿可謂名利雙收，但她成功的背后是很多不為人知的艱辛付出。初到上海時，董卿沒有名氣，好不容易主持一檔節(jié)目，收視率也不理想。在那段灰暗的日子里，她并沒有氣餒，而是學英語、考編導，堅持學習，厚積薄發(fā)。終于，董卿的工作迎來轉機，之后她進入了央視。她工作時勤勤懇懇，盡管一路也有坎坷，但她一直堅持學習，她說：“我見過北京后半夜各個時段的樣子。”由于堅持不懈地學習，董卿一步步向前，一點點優(yōu)于過去的自己，而今終于在主持人這個行業(yè)大放光彩。

自信，讓夢想之花綻放。

小征澤爾是世界上著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，對音符格外敏感的他發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初他以為是樂隊演奏出了錯誤，但調整后，他仍舊覺得樂譜有問題。他提出質疑，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜沒問題，是他錯了，但他依舊堅持自己的觀點，最終跳出了這個評委們精心設計的圈套，成功奪冠。而參賽的其他人盡管也發(fā)現(xiàn)樂譜有問題，但都因不夠自信而與冠軍失之交臂。自信很重要，一個連自己都不相信的人，又怎么能讓別人信服呢？

新時代的青年，請大膽向前走，懷揣夢想，勇于實踐，不懈追求，向著既定的目標前進。請相信，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。

鷹擊長空，魚翔淺底，恰同學少年，風華正茂，當奮力拼搏，讓青春無悔，讓夢想綻放！

（指導老師 王明偉）

簡 評

該文語言流暢，結構嚴謹，思緒飛揚，將實現(xiàn)夢想比作花朵的綻放，并通過三個中心句“奮斗，讓夢想之花綻放”“堅持，讓夢想之花綻放”“自信，讓夢想之花綻放”將文章主體分為三個方面，使得文章結構清晰明了，很有氣勢。中間三個排比段，分別列舉了宋璽、董卿、小征澤爾的事例來佐證，事例敘述簡潔明了，有理有據(jù)，具有說服力。開頭和結尾巧妙運用自然界的事例突出中心，首尾呼應。

（余東芳老師）