王云瓊,程 佳,李 佳
(四川省醫(yī)學(xué)院科學(xué)院·四川省人民醫(yī)院心身醫(yī)學(xué)中心,四川 成都 610072)
心身疾病是一種與心理社會因素密切相關(guān),但以軀體癥狀為主要臨床表現(xiàn)的疾病。根據(jù)調(diào)查資料顯示,在綜合性門診患者中,心身疾病患者的發(fā)病率超過了五成,但綜合性醫(yī)院各個(gè)臨床專科對心身疾病的識別率不足10%,其中只有20%的患者接受正規(guī)治療[1]。根據(jù)《中國心身疾病規(guī)范化診療指南和專家共識》中要求,針對心身疾病的治療應(yīng)當(dāng)建立起預(yù)防、治療、康復(fù)的體系[2]。出院團(tuán)體心理治療是針對即將出院的患者,給予相應(yīng)的出院再指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)對疾病預(yù)防、控制的效果。目前,國內(nèi)針對身心病房出院患者實(shí)施團(tuán)體心理治療的研究報(bào)道尚少。本研究主要結(jié)合我科室情況,分析團(tuán)體治療對身心病房患者康復(fù)的影響,為身心疾病的干預(yù)提供參考?,F(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 研究對象2018年1~12月我院心身病房收治的患者64例,納入標(biāo)準(zhǔn):結(jié)合疾病以及相關(guān)保健問題的國際分類(ICD-10)中關(guān)于身心疾病的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)確診;年齡20~55歲,性別、民族不受限;學(xué)歷水平達(dá)到了初中及以上,對心理治療有清楚的認(rèn)識;具備基礎(chǔ)的領(lǐng)悟能力;經(jīng)治療后各項(xiàng)臨床癥狀均逐漸恢復(fù)正常,達(dá)到了出院標(biāo)準(zhǔn);病例資料齊全;自愿參與本研究,并簽訂知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):表現(xiàn)出較為嚴(yán)重的軀體性疾病;存在較為嚴(yán)重的顱腦損傷、腦部疾病以及精神疾??;合并有可能對腦功能帶來影響的疾??;表現(xiàn)出明顯的藥物濫用病史以及有長期的酗酒習(xí)慣;有長時(shí)間的精神疾病服用史的患者;需要繼續(xù)接受治療的患者;拒絕參與本研究。按照隨機(jī)數(shù)字表法將其分為兩組,對照組32例,女22例,男10例,年齡(42.57±1.56)歲,病程(6.34±0.61)月;其中抑郁癥13例,躁郁癥10例,精神分裂癥9例。試驗(yàn)組32例,女19例,男13例,年齡(42.61±1.41)歲,病程(6.26±0.47)月;其中抑郁癥12例,躁郁癥11例,精神分裂癥9例。兩組患者一般資料比較,差異均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會審批通過。
1.2 方法對照組采取常規(guī)出院指導(dǎo),即囑咐患者相關(guān)注意事項(xiàng),堅(jiān)持服用藥物,保持心情舒暢,定期到院接受復(fù)查等。試驗(yàn)組則基于常規(guī)出院指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,同時(shí)為患者提供出院團(tuán)體心理治療。
1.2.1組建團(tuán)隊(duì) 由入院7天后達(dá)到出院標(biāo)準(zhǔn)的8名患者組成一個(gè)小組,邀請1名團(tuán)體心理治療的治療師,1名接受過心理咨詢培訓(xùn)的責(zé)任護(hù)士組建出院團(tuán)體心理治療小組,每次60~90 min,每周開展2次,每名患者需要至少參加1次。
1.2.2操作步驟 ①規(guī)則講解:責(zé)任護(hù)士為患者進(jìn)行自我介紹,并講解本次團(tuán)隊(duì)治療的主要目的實(shí)施方法,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)治療期間需要遵守的自在、保密、尊重的三項(xiàng)基本原則。②成員介紹:責(zé)任護(hù)士引導(dǎo)小組成員進(jìn)行自我介紹,包括個(gè)人基本信息、軀體癥狀、睡眠情況、以10分為標(biāo)準(zhǔn)的自我評分。將患者的評分如實(shí)記錄在白板上,對患者的病情好轉(zhuǎn)給予肯定,鼓勵(lì)患者堅(jiān)持出院后的康復(fù)治療。③病情分享:組織成員回憶病情好轉(zhuǎn)所采取的主要方法,將成員的回答羅列在白板上,包括:遵醫(yī)囑服藥,運(yùn)動(dòng),參加物理治療,參加心理治療,多與他人交流,分散注意力等。鼓勵(lì)患者進(jìn)行相互交流。④注意事項(xiàng):針對身心疾病康復(fù)的相關(guān)注意事項(xiàng)進(jìn)行講解,具體包括:出院流程以及相關(guān)手續(xù)的辦理,出院半月后需到院接受第一次復(fù)診,心身疾病的預(yù)防控制,堅(jiān)持服用藥物,不良反應(yīng)觀察以及正確處理方法,堅(jiān)持繼續(xù)參與門診心理、物理治療等。⑤指導(dǎo)與建議:囑咐患者除了堅(jiān)持治療以外,還可以借助運(yùn)動(dòng)、正念訓(xùn)練、肌肉和呼吸放松訓(xùn)練等進(jìn)行自我放松,達(dá)到調(diào)節(jié)情緒,放松身心的效果。⑥成員反饋:組織成員進(jìn)行提問和感受總結(jié),讓每位成員就治療期間的收獲進(jìn)行簡單發(fā)言。
1.3 觀察指標(biāo)①健康知識知曉情況:運(yùn)用我科室自制的身心疾病知識知曉調(diào)查問卷,該問卷主要包括了疾病知識、日常注意事項(xiàng)、身心放松知識等,總分為100分,得分越高即表示知識掌握程度越高。問卷內(nèi)容效度(CV1)=1.00,重測信度為0.72。②服藥依從性:運(yùn)用我科室自行設(shè)計(jì)的身心疾病服藥依從性調(diào)查問卷進(jìn)行測評,該問卷主要包括情緒、用藥、放松三方面,各項(xiàng)總分為10分,總分即為各項(xiàng)得分相加,即0~30分,得分越高即表示依從性越好。問卷內(nèi)容效度(CV1)=1.00,重測信度為0.76。③自我調(diào)節(jié)行為:運(yùn)用我科室自行設(shè)計(jì)的身心疾病自我調(diào)節(jié)行為調(diào)查問卷進(jìn)行測評,該問卷主要包括主觀決心、轉(zhuǎn)移注意力、環(huán)境控制、行為管理,共計(jì)27個(gè)條目,各項(xiàng)得分為0~27分,得分越高即表示自我調(diào)節(jié)行為越佳。④家庭負(fù)擔(dān):運(yùn)用家庭負(fù)擔(dān)量表(FBS)進(jìn)行測評[3],該問卷主要包括6個(gè)維度,24個(gè)條目,均采取3級評分法,即0~2分,總分為0~48分,得分越高負(fù)擔(dān)越重。⑤社會支持:運(yùn)用社會支持評定量表(SSRS)進(jìn)行測評[4],該問卷主要包括3個(gè)維度,10個(gè)條目,總分為0~66分,得分越高即表示社會支持越好。⑥復(fù)發(fā)率:對患者進(jìn)行為期6個(gè)月的跟蹤隨訪,充分了解疾病的復(fù)發(fā)情況。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法應(yīng)用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差表示,比較采用t檢驗(yàn)。計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,比較采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組患者健康知識知曉情況、服用依從性、自我調(diào)節(jié)行為情況比較干預(yù)前兩組健康知識知曉情況、服藥依從性、自我調(diào)節(jié)行為調(diào)查結(jié)果比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后試驗(yàn)組健康知識知曉情況、服藥依從性、自我調(diào)節(jié)行為調(diào)查評分均高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
2.2 兩組患者家庭負(fù)擔(dān)、社會支持情況比較干預(yù)前兩組家庭負(fù)擔(dān)、社會支持測評結(jié)果比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后試驗(yàn)組家庭負(fù)擔(dān)評分低于對照組,社會支持評分高于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表1 兩組患者健康知識知曉情況、服藥依從性、自我調(diào)節(jié)行為情況比較 (分)
表2 兩組患者家庭負(fù)擔(dān)、社會支持測評結(jié)果比較 (分)
2.3 兩組患者復(fù)發(fā)率比較對照組復(fù)發(fā)8例,復(fù)發(fā)率25.0%;試驗(yàn)組復(fù)發(fā)1例,復(fù)發(fā)率3.13%。試驗(yàn)組復(fù)發(fā)率顯著低于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=18.018,P<0.01)。
心身疾病患者在應(yīng)對事件的過程中,通常采取屈服、面對、逃避的方式來處理,這種方式本身屬于動(dòng)態(tài)、多變的過程。整個(gè)應(yīng)對過程中,個(gè)體以及應(yīng)急情境之間的關(guān)系,會隨著個(gè)體活動(dòng)而發(fā)生相應(yīng)的改變[5]。根據(jù)以往的研究報(bào)道來看,個(gè)體性別、年齡、學(xué)歷水平、對疾病的認(rèn)知以及健康程度等各方面均會對其應(yīng)對方式帶來相應(yīng)的影響[6]。根據(jù)本研究來看,對照組通過采取常規(guī)出院指導(dǎo),患者在干預(yù)后健康知識知曉情況、服藥依從性、自我調(diào)節(jié)行為并無明顯改善,而家庭負(fù)擔(dān)、社會支持盡管有所改變,但實(shí)際效果并不理想。該結(jié)果與Sarvi等[7]研究者研究成果一致,其表示通過積極的應(yīng)對方式,能夠促使患者更好的實(shí)現(xiàn)自我管理和配合度的提升。心身疾病患者在出院時(shí),通常需要再次面對外界的紛擾,低估自身的疾病應(yīng)對能力,從而產(chǎn)生消極的應(yīng)對情緒。
試驗(yàn)組在接受出院團(tuán)體心理治療后,患者的健康知識知曉情況、服藥依從性、自我調(diào)節(jié)行為均較治療前有顯著改善(P<0.05),這表明出院團(tuán)體心理治療可有效提升心身疾病患者的知識水平、服藥依從性以及自我調(diào)節(jié)能力。同時(shí)試驗(yàn)組的家庭負(fù)擔(dān)、社會支持調(diào)查結(jié)果均較之干預(yù)前、對照組有顯著改善,即充分證實(shí)出院團(tuán)體心理治療可有效改善心身疾病患者的家庭負(fù)擔(dān),提升其社會支持水平。并且試驗(yàn)組在出院后6個(gè)月僅出現(xiàn)了1例復(fù)發(fā),而對照組的復(fù)發(fā)率達(dá)到了25.00%,進(jìn)一步證實(shí)了出院團(tuán)體心理治療對心身疾病出院后顯著的康復(fù)效果。本研究結(jié)果與Suitt 等[8]研究報(bào)道結(jié)果一致,其表示不少心身疾病患者普遍會表現(xiàn)出回避應(yīng)對的情況,盡管這能夠幫助他們改善心理壓力,但卻使得他們的主動(dòng)認(rèn)知受到影響。出院團(tuán)體心理治療選取心身病房出院患者,針對他們疾病認(rèn)知度較低、回避或者屈服等應(yīng)對方式,借助團(tuán)體交流、相互學(xué)習(xí)的方式,引導(dǎo)患者能夠從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)對疾病的認(rèn)識,并將其付諸于出院后的行動(dòng)過程中,幫助患者能夠更好的實(shí)現(xiàn)自我行為能力的調(diào)節(jié),服藥依從性的提升,知識水平的提升。
綜上所述,針對心身病房出院患者,實(shí)施出院團(tuán)體心理治療,可有效引導(dǎo)患者提升對疾病的知識水平,并且在了解疾病和認(rèn)識自我問題的過程中,實(shí)現(xiàn)服藥依從性與自我調(diào)節(jié)行為的改善,達(dá)到緩解家庭負(fù)擔(dān),提升社會支持水平的效果,進(jìn)而更好的控制復(fù)發(fā)率。