利用新興網(wǎng)絡(luò)媒體做好大學(xué)生思想政治教育的研究

張璐

關(guān)鍵詞：思想政治教育;網(wǎng)絡(luò)媒體;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

高校思想政治教育課程是一門培養(yǎng)高校學(xué)生正確的思想政治信念，幫助高校學(xué)生樹立科學(xué)的、正確的思想政治價(jià)值觀的一門重要學(xué)科。在當(dāng)前多媒體信息時(shí)代文化交融、碰撞的現(xiàn)狀下，高校學(xué)生接觸的文化呈現(xiàn)多樣化，且質(zhì)量參差不齊，因此對(duì)于高校學(xué)生形成正確的思想政治價(jià)值觀具有一定阻礙作用，因此，高校教育的思想政治教育的意義就十分重要，擔(dān)任著培養(yǎng)高校學(xué)生綜合素質(zhì)與思想價(jià)值觀的責(zé)任。

?網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)在高校思想政治課堂上發(fā)揮的作用

激活學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。?利用網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)打造新型的高校思想政治課堂教學(xué)模式，憑借其高度的靈活性，從而將思想政治與實(shí)際生活相結(jié)合，讓高校學(xué)生充分了解作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)社會(huì)公民擁有正確的思想政治價(jià)值觀對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所具有的重要意義。從而激活學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到思想政治學(xué)習(xí)過(guò)程中，在借助利用網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)讓高校學(xué)生深知思想政治教育其實(shí)質(zhì)價(jià)值的基礎(chǔ)上，達(dá)到促使學(xué)生愿意接受高教教師在課堂進(jìn)行的正確思想政治價(jià)值觀的引導(dǎo)與培養(yǎng)的目的。

加深學(xué)生知識(shí)內(nèi)容的理解。?與中學(xué)階段的思想政治教育相比，高校思想政治教育的內(nèi)容更具有深度與廣度，主要體現(xiàn)在具有更強(qiáng)的抽象性與理論性。要想真正實(shí)現(xiàn)高校思想政治的價(jià)值， 就需要充分加深高校學(xué)生對(duì)于思想政治內(nèi)容上的理解，并將其與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。認(rèn)識(shí)到個(gè)人正確的思想政治價(jià)值觀對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)而言所具有的重大意義。借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，利用多媒體教學(xué)資源將涉及的思想政治教學(xué)內(nèi)容加以靈活化的處理，聯(lián)系實(shí)際引導(dǎo)高校學(xué)生正確理解思想政治所具有的社會(huì)意義，從而基于學(xué)生對(duì)課堂思想政治理念的深度理解與個(gè)人思考，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的、科學(xué)的思想政治價(jià)值觀。

培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。新課改要求將學(xué)生培養(yǎng)成全面型的高素質(zhì)型人才，而高校作為向社會(huì)各界輸送人才的直接單位，培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)、專業(yè)技能、人格素質(zhì)、思想價(jià)值觀等各個(gè)方面全面發(fā)展不僅僅是新課改的要求，更是新時(shí)代發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)建設(shè)人才的新要求。因此利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在高校思想政治教育課堂上將思想政治包含的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際、自然科學(xué)結(jié)合起來(lái)，積極促進(jìn)高校思想政治教育培養(yǎng)工作對(duì)高校學(xué)生思想價(jià)值觀的影響、學(xué)習(xí)習(xí)慣的提升以及對(duì)自我進(jìn)行的正確定位等等各個(gè)方面的作用，其目的是幫助高校學(xué)生樹立科學(xué)的、正確的思想政治價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)生全面發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)在高校思想政治課堂上實(shí)施策略

營(yíng)造相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)范圍。利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，借助多媒體教學(xué)資源開展高校思想政治教育教學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就在于其靈活性，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性以及提高學(xué)生的課堂的參與度，在活躍之中營(yíng)造相對(duì)輕松的思想政治課堂學(xué)習(xí)范圍，從而讓學(xué)生從傳統(tǒng)教學(xué)模式下枯燥抽象、非主動(dòng)性極強(qiáng)的純理論知識(shí)講解的高校思想政治課堂中脫離出來(lái)，

在相對(duì)自由、輕松的學(xué)習(xí)氛圍中去感知與思考正確的思想政治理念所蘊(yùn)含的深意與價(jià)值，從而結(jié)合實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)去思考、理解、掌握思想政治理念，為提高高校思想政治教育課堂的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效率提供很好的外部換環(huán)境，在一定程度加深了學(xué)生的思想政治熏陶程度。

借助多媒體教學(xué)資源開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在高校思想政治教育課堂上開展多媒體教學(xué)模式，可以有效借助多媒體教學(xué)資源的豐富性優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集與其相關(guān)的政治時(shí)事新聞，以此讓學(xué)生從傳統(tǒng)的思想政治理論教育中脫離出來(lái)，建立學(xué)生將思想政治理論與實(shí)際生活聯(lián)系在一起的橋梁，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)深化。進(jìn)一步將學(xué)生在課堂上對(duì)思想政治概念的理解與掌握轉(zhuǎn)化為實(shí)際生活中的個(gè)人素質(zhì)與基本手段，從而凸顯其高效思想政治教育對(duì)于學(xué)生的實(shí)際意義與價(jià)值，只有高校學(xué)生樹立了正確的、科學(xué)的思想政治價(jià)值觀才有能樹立正確的知識(shí)價(jià)值觀導(dǎo)向。只有正確的知識(shí)價(jià)值觀導(dǎo)向才能讓擁有高水平文化知識(shí)與專業(yè)技能的高校學(xué)生，在學(xué)以致用的過(guò)程中，能夠用在正確的地方，能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，避免出現(xiàn)高智商犯罪的教育悲劇。這也是借助多媒體教學(xué)資源開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的原因，只有讓學(xué)生將正確的思想觀念滲透到實(shí)際生活中間，才能真正體現(xiàn)高校思想政治教育的價(jià)值與意義。

綜上所述，高校思想政治教育的未來(lái)發(fā)展方向必然是將思想政治理論與實(shí)際社會(huì)發(fā)展、政治生活向結(jié)合，從傳統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生掌握思想政治理論知識(shí)完成從現(xiàn)代教學(xué)目標(biāo)要求學(xué)生深入理解并將從課堂上學(xué)到的思想政治理論知識(shí)滲透到實(shí)際生活中的轉(zhuǎn)變。為滿足現(xiàn)代教學(xué)需求，在高校思想政治課堂中開展網(wǎng)絡(luò)媒體教學(xué)是必然趨勢(shì)。

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