藍色文化視角下我校校園文化育人機制研究

焉洪基?李佳

摘要：藍色文化，是海大百十年歷史所孕育的特殊精神信仰，正逐步融入到我校校園文化的體系建設(shè)中。準確理解藍色文化的內(nèi)涵，把握藍色文化建設(shè)的重要意義，掌握運用藍色文化完善我校校園文化育人機制的方法和途徑，搭建我校思想政治教育的有力平臺。

關(guān)鍵詞：藍色文化;海洋強國;海大;校園文化

一、 藍色文化的內(nèi)涵界定

藍色文化是指人類在社會歷史實踐過程中受海洋文化的影響所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和，是對海洋文化的傳承和延續(xù)，是對海洋文化的創(chuàng)新與擴展，它是與藍色經(jīng)濟互為表里的文化形態(tài)，主要包括“藍色精神文化”“藍色制度文化”“藍色物質(zhì)文化”等幾個層面。

二、加強藍色文化建設(shè)的重要意義

（一） 傳承藍色文化，延續(xù)藍色血脈

大連海事大學(xué)作為具有鮮明特色的高等航海學(xué)府，其責(zé)任和使命并不是單純的培養(yǎng)航海類技術(shù)人才，更重要的是培育航海精神，喚起學(xué)生心中沉睡在中華民族血液里的藍色基因，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。

（二） 大學(xué)生思想政治教育的有效載體和平臺

藍色文化對于海大獨特校園文化的形成起到了至關(guān)重要的作用，藍色文化以其獨特的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式影響著海大的學(xué)生，為我校思想政治教育搭建有力平臺。

三、 推動我校藍色文化發(fā)展的基本要求

（一）航海精神是藍色文化的核心

航海精神是航海人在航海實踐中形成的一種不畏艱險、百折不撓、頑強拼搏的意志品質(zhì)，是促進航運業(yè)建康發(fā)展的導(dǎo)向，航海精神的傳承是我國由航運大國向航運強國轉(zhuǎn)變的保障。

（二） 培養(yǎng)高水平的航運人才是發(fā)展藍色文化的根本目的

航海是世界社會進步的推動者，而中國是世界大航海的先驅(qū)者?！吨袊胶Ｊ肪V》“前言”中指出：“中國航海事業(yè)輝煌而又曲折的演進過程，正是我們這個有著數(shù)千年悠久歷史文明古國國力強弱、經(jīng)濟興衰的縮影?！?/p>

（三） 把握“三個結(jié)合”是推動藍色文化發(fā)展的必然要求

充分認識引導(dǎo)青年學(xué)生踐行“三個結(jié)合”的緊迫性，積極為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人，為推動國家戰(zhàn)略發(fā)展提供有力保障。

1. 堅持科研教學(xué)和服務(wù)社會相結(jié)合

只有全面提高高等教育質(zhì)量，增強科學(xué)研究能力，形成良好的校園文化育人機制，努力把學(xué)生培養(yǎng)成基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有較強創(chuàng)新能力和較高綜合素質(zhì)的航海人才，實現(xiàn)航海強國之夢。

2. 堅持理論引導(dǎo)和社會實踐相結(jié)合

學(xué)校堅持理論引導(dǎo)與社會實踐相結(jié)合的，充分發(fā)揮學(xué)校智力密集、科研能力突出的優(yōu)勢，主動研究和挖掘區(qū)域藍色文化資源的時代精神和現(xiàn)實意義，堅持理論與實踐相結(jié)合。

3. 堅持藍色文化和紅色文化相結(jié)合

學(xué)校堅持藍色文化與紅色文化相結(jié)合，大力宣揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，弘揚主旋律，在繼承傳統(tǒng)、發(fā)展完善海大傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，學(xué)校以百年校慶為契機，凝煉形成了具有海大特色的校園文化體系，并在校園內(nèi)實施了校園文化物化載體建設(shè)工程，使海大校園的每一處都可以看到實實在在、有形可觸的校園文化。

四、 藍色文化育人機制建設(shè)的有效途徑

（一） 加強海洋文化歷史和藍色文化理論的研究學(xué)習(xí)

通過反思中國歷史文化，可以凝聚和弘揚海洋文化，進而為建設(shè)海洋強國提供戰(zhàn)略指導(dǎo)和理論支撐，開闊人們的視野和胸懷，提高全民族的海洋國土觀念，形成關(guān)注海洋、強化海權(quán)、保護海洋的氛圍，為建設(shè)海洋強國打下良好的社會基礎(chǔ)。

（二） 營造藍色科技文化的環(huán)境氛圍

積極有效的文化育人氛圍的營造能夠使學(xué)員在無形中受到熏染并感受院校精神的內(nèi)涵，形成心理上的感知和認同。

（三）豐富藍色文化教育的內(nèi)容載體

1. 建設(shè)高品位校園物質(zhì)文化。健康有序、整齊劃一、清潔大方的校園環(huán)境，對學(xué)生的成長及人格的形成都發(fā)揮著重要的作用。

2. 建設(shè)高品位校園制度文化。校制度文化的形成對學(xué)生價值觀念的形成和良好品格的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。長期以來，我校形成了特色的半軍事管理制度文化、情商培養(yǎng)文化、社團文化制度，朝著規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

3.營造高品位校園精神文化。大學(xué)要做到兼容并包，要具有開放性，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)接受多元文化和先進文化的條件，推陳出新，使學(xué)生的個性塑造和文化品質(zhì)都有所提升。

（四） 打造藍色校園文化的品牌活動

品牌文化對高校校園文化建設(shè)具有重要的引領(lǐng)和示范作用，是高校之間核心競爭力的重要因素，高校有了文化品牌，在競爭中才有優(yōu)越性。我?！八{色校園文化”育人機制以“學(xué)匯百川，德濟四海”的校訓(xùn)精神為基礎(chǔ)，致力于引導(dǎo)學(xué)生純凈、高雅的道德追求，強調(diào)合作精神，有力地提升師生的海洋意識，引導(dǎo)師生從戰(zhàn)略高度充分認識海洋的價值，樹立全新的海洋觀念。例如學(xué)校每年開展“船舶海洋文化節(jié)”、“航運文化節(jié)”“藍色文化節(jié)”“科技文化節(jié)”等普及航海教育、海洋教育;開展“船長引航”工程、“卓越輪機人”培養(yǎng)工程，深入挖掘、發(fā)揮校友的指導(dǎo)作用，培育學(xué)生專業(yè)素養(yǎng);每年開展專業(yè)技能大賽，提高學(xué)生的專業(yè)認可度和實踐能力。

（五） 結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，突出綜合發(fā)展

構(gòu)建情商文化培養(yǎng)平臺，促進學(xué)生全面綜合發(fā)展。根據(jù)學(xué)校專業(yè)國防性、涉外性的特點，學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校成立學(xué)生情商培養(yǎng)研究中心，做好情商培養(yǎng)工作的理論研究和保障工作;成立大學(xué)生藝術(shù)教育中心、大學(xué)生科技創(chuàng)新中心，搭建學(xué)生情商培養(yǎng)工作平臺。

（六） 充分發(fā)揮社團組織在藍色文化建設(shè)中的重要作用

依托學(xué)生社團組織，充分發(fā)揮大學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的重要作用，塑造出具有自身特色的校園精神文化。

（七） 大力加強海洋科技研發(fā)創(chuàng)新

大力發(fā)展海洋科學(xué)技術(shù)是建設(shè)現(xiàn)代化海洋強國的一個非常重要的支撐。發(fā)展我國的海洋開發(fā)技術(shù)、海洋環(huán)保技術(shù)及相應(yīng)的海洋基礎(chǔ)科學(xué)與海洋應(yīng)用科學(xué)，為國民經(jīng)濟建設(shè)、國防建設(shè)和維護海洋權(quán)益服務(wù)。

五、 結(jié)束語

走向海洋，建設(shè)海洋強國，已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要戰(zhàn)略措施;建設(shè)海洋強國夢，已經(jīng)成為中國夢的重要組成部分。藍色文化，是海大百十年歷史所孕育的特殊精神信仰，正逐步融入到我校校園文化的體系建設(shè)中，對我校的校園文化建設(shè)有著深遠影響的和重大意義。因此，準確全面地理解、把握和運用藍色文化推進我校校園文化建設(shè)、完善我校文化育人機制是我校校園文化建設(shè)的重點和發(fā)展趨勢，值得我們深入研究、實踐，任重而道遠。

2018年度遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金項目（高校思政專項）：人才培養(yǎng)導(dǎo)向下“多維思政”融合育人策略研究階段研究成果，項目編號：L18BSZ005

作者單位：大連海事大學(xué)航運經(jīng)濟與管理學(xué)院