新形勢下醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的創(chuàng)新實踐

摘要：隨著醫(yī)學高職院校不斷的發(fā)展和建設，醫(yī)學高職院校在思想政治工作建設方面得到了創(chuàng)新發(fā)展，并且朝著積極地、健康地方向發(fā)展。本文著重研究醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的創(chuàng)新實踐，具體研究內容為：一是醫(yī)學高職院校思想政治教育工作開展的重要性;二是新形勢下醫(yī)學高職院校思想政治教育工作存在的不足;三是新形勢下醫(yī)學高職院校思想政治教育工作創(chuàng)新實踐。

關鍵詞：醫(yī)學高職院校;思想政治教育工作;創(chuàng)新實踐

一、醫(yī)學高職院校學生思想政治教育工作開展的重要性

（一）思想政治教育工作的開展有助于穩(wěn)定學生的思想

醫(yī)學高職院校學生面臨著巨大的學業(yè)壓力、就業(yè)壓力等等，這些加大了醫(yī)學高職院校學生的心理負擔，從而導致生活質量下降，甚至個別學生在精神上出現(xiàn)問題，學習效率和工作積極性下降。醫(yī)學高職院校只有通過開展思想政治教育工作，不斷的對學生進行思想政治教育，并且通過與學生構建有效的溝通平臺，才能有效的改善學生的精神狀態(tài)，減輕學生的心理負擔，穩(wěn)定醫(yī)學高職院校學生隊伍，最終為醫(yī)學高職院校學生隊伍的穩(wěn)定起到積極作用。

（二）醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的開展有助于學生學習能力的培養(yǎng)

醫(yī)學高職院校主要是目標就是提高醫(yī)學高職院校的學生的學習效率，進而提高學習能力，促進就業(yè)。學生作為醫(yī)學高職院校的核心，積極開展學生的思想政治教育工作是十分必要的。除此之外，思想政治教育工作要緊跟當前新時代和新形勢的發(fā)展要求，這樣才能使得開展的思想政治教育工作更有意義，取得一定的成效。

（三）醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的開展有助于社會穩(wěn)定和諧發(fā)展

當前社會主要提倡的建設社會主義和諧社會，和諧是當前時代的主流，體現(xiàn)形式則是對安定環(huán)境的維護。從醫(yī)學高職院校的角度出發(fā)，妥善的處理醫(yī)學高職院校內部產生的矛盾是對醫(yī)學高職院校安全穩(wěn)定的維護，也是對社會穩(wěn)定持久保持的關鍵。思想政治教育工作需要不斷在醫(yī)學高職院校開展，這樣才能在事件萌芽時期化解矛盾，事件發(fā)生之前根除錯誤，從而穩(wěn)定社會。因此，加強醫(yī)學高職院校的思想政治工作，這對于其能夠對突發(fā)和緊急事件妥善的處理具有重要作用。

二、新形勢下大學生思想政治教育工作開展過程中存在的不足

（一）醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的開展缺失

醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的開展應該具有較強的針對性，這一點卻與事實相違背，導致思想政治教育工作所提供的服務無法滿足廣大醫(yī)學高職院校學生的需求，思想政治教育工作與醫(yī)學高職院校相比，缺乏教育方法和教育模式的創(chuàng)新，對學生人本關懷的欠缺，尚不能及時解決學生的根本問題，這就導致了思想政治教育工作開展缺乏有效性。

（二）醫(yī)學高職院校思想政治教育工作邊緣化問題

良好思想政治教育工作的開展對于醫(yī)學高職院校更好的發(fā)展具有十分重要的意義。當前醫(yī)學高職院校教師對于思想政治教育工作的認識不足，尚未給予足夠的重視。導致以下問題：一是思想政治教育工作還未引起足夠重視，在醫(yī)學高職院校中還未能把思想政治教育工作作為主要工作去開展，造成可有可無，只注重形式的弊端。二是對于思想政治教育工作的開展，醫(yī)學高職院校沒有足夠的經(jīng)費，導致正常開展思想政治工作難上加難，無法有序進行。三是缺少思想政治教育工作開展的人才，一般醫(yī)學高職院校負責專門開展思想政治教育工作的人寥寥無幾，或者是其他職工來負責大學生的思想政治教育工作，造成醫(yī)學高職院校思想政治工作開展欠缺有效性。

三、新形勢下醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的創(chuàng)新實踐

（一）對新形勢下醫(yī)學高職院校的思想政治教育工作加強認識

醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的開展，主要是指對大學生的思想進行深化，創(chuàng)造更多社會無形價值。醫(yī)學高職院校能夠良好的發(fā)展，離不開思想上的正確指導，思想作為行動的先導，是醫(yī)學高職院校任何一項工作取得成功的關鍵。需要注重以人為本的科學理念，并且開展實際生活緊密聯(lián)系的思想政治教育活動，與大學生的思想緊密聯(lián)系，從醫(yī)學高職院校的根本情況出發(fā)，去深刻了解醫(yī)學高職院校具體情況，從而去開展工作。只有詳細的了解醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的獨特性，才能采用更符合時代氣息，創(chuàng)造出更新的方法，結合更新的內容，從根本上激發(fā)學生的學習興趣，從而為醫(yī)學高職院校的改革和發(fā)展提供一定的保障。

（二）加強新形勢下醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的實效性

醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的開展要注重以人為本的科學理念，需要不斷的轉變以前古板強硬的輸入思想，時刻加強對學生思想政治教育的滲入?？梢圆扇‘斍皩W生較為接受和適應的方式，通過教育的方法進行潛移默化的滲透，讓醫(yī)學高職院校學生從被動到主動的接受，從而獲得較為理想的效果。醫(yī)學高職院校教師也需要加強自我管理，強調教育的重點，為自我提升和發(fā)展提供良好的環(huán)境和平臺，進一步為教師在工作中收到優(yōu)良思想的熏陶。這種與實際工作更為貼近，符合教師和學生共同發(fā)展的思想政治教育，才能被醫(yī)學高職院校學生所接納。

（三）構建更符合新形勢的思想政治教育工作的創(chuàng)新模式

醫(yī)學高職院校要積極開展教師與學生的互動關系，提升思想政治教育工作的實效性，構建多層次并具有對稱性的思想政治教育工作的激勵政策。文化對于醫(yī)學高職院校教師的發(fā)展具有十分重要的作用，不可小覷，因此要著重研究文化激勵制度的建設。醫(yī)學高職院校思想政治教育工作激勵政策主要是指單位自身的文化能夠促進教師產生一種奮發(fā)向上、積極拼搏的動力，這對于醫(yī)學高職院校教師自身來說是一種有效的引導，也是一種有力推動。通過建設醫(yī)學高職院校的文化，更新醫(yī)學高職院校理念，促進教師內心產生一種為了工作無私奉獻的精神。除此之外，要構建激勵制度的反饋考核制度，加強思想政治建設中出現(xiàn)問題充分解決的能力，考核過程也要定性和定量考核，緊密聯(lián)系定期考核，構建考核反饋信息制度，使得及時控制和實施激勵制度對信息進行實時的考評結果，促進思想政治工作做出及時和積極的反應。

（四）加強建設專業(yè)素質過硬的思想政治教育工作的人才

醫(yī)學高職院校思想政治教育工作的開展是一個長期而且系統(tǒng)的過程，良好的專業(yè)素質思想政治人才是開展實際工作的基礎，當前醫(yī)學高職院校思想政治工作人才較為欠缺，主要是來自其他醫(yī)學高職院校教師充當，伴隨有學歷較低以及年齡較高的問題，因此，要不斷的吸取新鮮血液，聘請較高學歷的、專業(yè)素質過硬的思想政治工作人才。堅定不移的建設符合時代氣息，具有較高專業(yè)素質和較高學歷的思想政治專有人才，同時，也要不斷的加強現(xiàn)有醫(yī)學高職院校職工的思想政治工作的認識，不斷的強化理論知識學習和管理水平的培養(yǎng)，從而更好的適應新時期的思想政治工作。

四、結語

隨著我國不斷的改革和轉型，醫(yī)學高職院校需要不斷的對新形勢下思想政治教育工作展開重新認識，提高整個醫(yī)學高職院校的工作方法和工作模式的創(chuàng)新。在新形勢下，只有堅持科學發(fā)展觀，在黨的領導下，不斷的提高思想政治教育工作的創(chuàng)新性，才能從始至終為社會提供良好的服務。

參考文獻：

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[2] 宋蘇英;加強醫(yī)學類高職院校學生思想政治教育策略研究[J]衛(wèi)生職業(yè)教育;2010年09期

作者簡介：

王雪（1988—）女，漢族，白城醫(yī)學高等?？茖W校，研究方向：教育學、思政教育