國內(nèi)《墨子》英譯研究綜述

摘要：《墨子》蘊(yùn)涵著深厚的中國文化底蘊(yùn)，涵蓋了政治、軍事、科技等眾多學(xué)科，是中國歷史長河中璀璨的文化瑰寶?！赌印返挠⒆g是推動中國文化“走出去”的重要窗口，它可以讓更多外國讀者感受到中國文化的魅力，推動中西方文化交流。本文對國內(nèi)《墨子》英譯的概況進(jìn)行了簡單梳理，發(fā)現(xiàn)其主要集中體現(xiàn)在對譯本的梳理和譯本的對比這兩塊。

關(guān)鍵詞：《墨子》英譯;綜述

一、引言

近年來，隨著我國大力推進(jìn)中國文化“走出去”，典籍英譯受到了越來越多人的關(guān)注。而《墨子》作為我國重要的典籍作品之一，在弘揚(yáng)中國文化方面有著非凡的意義?！赌印返挠⒆g是外國讀者了解中國文化的重要途徑，符合當(dāng)下中國文化“走出去”的時(shí)代趨勢，因此國內(nèi)學(xué)者紛紛對《墨子》進(jìn)行了英譯研究。

二、國內(nèi)《墨子》英譯研究狀況

《墨子》精研宏論，哲理深邃，中國文化底蘊(yùn)極其豐厚，是不可多得的典籍珍寶。相較于國外較多的《墨子》英譯本，國內(nèi)目前僅有一個(gè)英文全譯本，那就是2006年在湖南人民出版社翻譯出版的《<墨子>英譯全譯本》（The English Version of the Complete Works of Mozi），該譯本由我國典籍翻譯專家汪榕培和王宏翻譯完成，這是歷史上第一部《墨子》的英文全譯本。該譯作作為《大中華文庫》的系列作品，雖沒有在海外出版，卻在《墨子》英譯史上具有里程碑的意義。

盡管國內(nèi)《墨子》英譯本數(shù)量不多，但是國內(nèi)學(xué)者對《墨子》英譯進(jìn)行了多角度的探討。對《墨子》英譯的研究主要集中體現(xiàn)在對譯本的梳理和譯本的對比這兩塊。蔡美嫻（2016）對《墨子》英譯的海外研究進(jìn)行了綜述，總結(jié)了歐美學(xué)者在墨學(xué)上的成就以及在墨學(xué)研究上的不足。鄒素（2019）對《墨子》的英譯本進(jìn)行了梳理，闡述了《墨子》英譯的現(xiàn)狀以及《墨子》英譯存在的問題。這兩位學(xué)者的研究為我們了解《墨子》英譯的發(fā)展?fàn)顩r提供了有用的參考資料，同時(shí)也為以后《墨子》英譯的發(fā)展提供了參考方向。對《墨子》英譯本的對比研究可以細(xì)分為兩類。一類是通過《墨子》英譯本的對比分析來探討典籍英譯。吳丹（2016）選取了《墨子·兼愛（下）》的三個(gè)英譯本進(jìn)行對比分析，試圖探討典籍英譯的特征和應(yīng)對策略;王宏（2006）通過對墨子現(xiàn)有英譯本的比讀分析，來探討文本考辨在典籍英譯中的重要作用以及典籍英譯所應(yīng)遵循的基本原則。此外，還有學(xué)者通過對《墨子》英譯本的對比分析來探討典籍復(fù)譯， 推進(jìn)典籍英譯的發(fā)展，王宏（2013）通過對《墨子》現(xiàn)有譯本的比讀分析及墨子復(fù)譯的說明，提出了典籍英譯應(yīng)該遵循的基本原則以及如何在翻譯實(shí)踐中把握這些原則;劉立勝（2017）以《墨子》在歷時(shí)語境中的兩種復(fù)譯本為例，從傳播學(xué)五要素探析中外復(fù)譯者在話語權(quán)建構(gòu)策略上的異同及深層次原因，綜合考慮譯者話語權(quán)建構(gòu)的效果及影響來評價(jià)典籍復(fù)譯，為當(dāng)下國學(xué)典籍的海外英譯提供啟示與借鑒。這些研究可以啟發(fā)一些對于典籍英譯的思考，從而促進(jìn)典籍英譯的發(fā)展。另一類則是通過《墨子》英譯本的對比，對英譯本中的某一具體對象進(jìn)行探討。鄭俠、宋嬌（2015）基于《墨子》的兩個(gè)英譯本，對《墨子》的修辭特點(diǎn)進(jìn)行比較分析;鄒素（2017）則對《墨子·號令》兩個(gè)英譯本中稱謂詞的英譯錯位進(jìn)行了研究。這些《墨子》中具體的翻譯對象的研究都在一定程度上豐富了《墨子》的英譯研究。

三、總結(jié)

《墨子》作為中國古代經(jīng)典哲學(xué)著作， 是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)， 具有鮮明的民族文化特色。而《墨子》的英譯是外國讀者了解中國古典哲學(xué)墨學(xué)的重要窗口，因此研究《墨子》的英譯是具有重要意義的。本文希望通過對國內(nèi)《墨子》英譯的簡要梳理，能夠較為清晰地展現(xiàn)國內(nèi)《墨子》英譯研究的情況，從而吸引國內(nèi)更多學(xué)者對于《墨子》英譯的關(guān)注，不斷拓展《墨子》英譯的研究范疇，豐富《墨子》英譯研究。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡美嫻.墨子海外研究綜述[J].文教資料，2016（34）：68-70.

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作者簡介：

王敏（1996—），女，漢，湖南醴陵，學(xué)歷：在讀研究生，學(xué)校：長春理工大學(xué)外國語學(xué)院，研究方向：英漢翻譯與文化。