“不忘初心，牢記使命”主題教育探析

黃佳婷?黃佳琪

摘要：通過“不忘初心，牢記使命”的產(chǎn)生背景，探析其主題教育在個人層面，社會層面、國家層面的意義，并對當代青年提出實踐要求。

關(guān)鍵詞：不忘初心，牢記使命;主題教育;意義;實踐

1 “不忘初心，牢記使命”的產(chǎn)生背景

任何一項思想成果，理論體系都不可能憑空產(chǎn)生，都是在前人的基礎(chǔ)上，結(jié)合特殊的時代背景中孕育而出?！安煌跣模斡浭姑闭翘厥獾臅r代背景下的產(chǎn)物。

隨著人民生活水平的日益提高，人民思考的初步深入，黨更加意識到百姓的強大力量。中國共產(chǎn)黨是百年大黨，在黨不斷發(fā)展的過程中，各種質(zhì)疑黨的聲音，弱化黨的先進性，破壞黨的純潔性，動搖黨的根基的不良因素防不勝防。如果選擇忽視問題的存在，逃避問題，不加以防范以及整治，久而久之，必定積重難返，釀成不可挽救的嚴重后果。因此習近平總書記強調(diào)要不斷提升政治、思想、道德境界，要在全黨范圍內(nèi)開展以之為主題的思想教育活動，為實現(xiàn)中國夢做進一步的準備，這既是推進新時代黨建設(shè)的迫切需要，也是實現(xiàn)黨十九大確定的目標任務(wù)的迫切需要，更是保持黨和人民血肉聯(lián)系的迫切需要。

2 “不忘初心，牢記使命”主題教育的意義

“不忘初心，牢記使命”，無論是初心，還是使命，均指為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，這是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。貫徹落實這一主題教育對于推進“五位一體“的總體布局、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢都具有重大意義。

在個人層面上，要實現(xiàn)偉大的復興中國夢，青年必須把自己的前程和祖國的前途命運貫穿連接在一起。在開展主題教育活動，學習學習強國，上思想政治教育課程時，無時無刻不提及中國的發(fā)展前途，中國的偉大夢想。

在社會層面上，社會的建設(shè)離不開廣大默默付出的勞動群眾的貢獻，積極開展這一主題教育，可以讓保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。讓人民群眾更好地了解黨的思想進程，更廣泛地提升人民群眾的思想涵養(yǎng)，理解黨和國家對他們的期望，有望調(diào)動社會各個層面的人民群眾，腳踏實地的為實現(xiàn)中國夢奉獻屬于自己的一份力量，讓社會更加美好和諧。

在國家層面上，堅持貫徹執(zhí)行這一主題教育有助于促進黨的進步建設(shè)，推動國家繁榮昌盛，加速實現(xiàn)偉大中國夢的進程。

3 “不忘初心，牢記使命”主題教育的實踐要求

3.1 實踐要求

首先要堅定遠大理想信念不動搖。習近平總書記認為共產(chǎn)黨員只有堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念，才能做到不忘初心、牢記使命，自覺為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命奮力開拓。

再則要不斷加強理論學習、深化思想認識。思想是指導自己行動的重要依據(jù)之一，倘若缺乏正確的思想體系，則有可能導致前進的路途上與國家航線發(fā)生偏離，走上不歸路，因此理論學習和深刻的思想認識是重要且必要的。

然后是要用“初心”“使命”要求來深刻地檢視自己。這項要求實際是為確保踐行者不偏離中國夢的總目標，不脫離人民群眾，讓青年時刻警示自己。

不僅如此，還要努力發(fā)揚立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。始終把以人民為中心作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不謀己私，達到“忘我”的境界，學習優(yōu)秀的榜樣精神，奉獻自我。

第五則是要勇于全面深化改革、不斷把改革開放推向前進。改革是條沒有盡頭的路，是一條不斷完善自我的路，無論是勞動群眾，或是黨和國家層面的先進人物，都應(yīng)該審時度勢，注意觀察發(fā)現(xiàn)社會生活中存在的問題，不可安于現(xiàn)狀，要實時反思現(xiàn)存的經(jīng)濟制度、政治體系、思想等各個方面是否存在不合理，需要改變的部分，如果有，應(yīng)該大膽質(zhì)疑思考，提出解決方案，共同商酌，不能得過且過，畢竟積重難返。

最后，要加強黨的政治建設(shè)、全面從嚴治黨。中國事業(yè)始終要堅持黨的領(lǐng)導，這意味著黨的決策決定應(yīng)該要是三思過后才下的命令，不可隨意，要有榜樣意識，要堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位。通過實踐，增強黨的生命力，永葆其蓬勃朝氣，進一步提高為黨和人民服務(wù)的能力水平，以更加昂揚向上的精神狀態(tài)履職盡責。

3.2 個人要求

習近平總書提及的總要求有部分以青年現(xiàn)階段的能力還不能夠做到，因此在對其提出的實踐要求的基礎(chǔ)上，對當代青年的實踐方法產(chǎn)生了思考。

首先要堅定遠大理想信念不動搖這一點非堅持不可。沒有堅定的理想信念，會如喪失指南針的航海輪船，偏離航道、觸礁、擱淺等危險情形極有可能發(fā)生。

第二點和第三點要求和習近平總書記提出的要求是一致的。青年要青年要不斷學習科學文化知識，提高科學文化素質(zhì)，為偉大復興中國夢而進行知識儲備，還要不斷地提高自己的思想道德水平，為社會的和諧美麗做奮斗。不僅如此，無論自己處于多么忙的狀態(tài)，無論自己生活中的瑣事有多么多，都不可淪為只是忙碌，而非為夢想忙碌的事。

最后則是要抓住當下，對當下有清晰明了的規(guī)劃，循序漸進，腳踏實地地為實現(xiàn)中國夢做奮斗。

參考文獻：

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[2] 中共中央黨史和文獻研究院，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組辦公室聯(lián)合編輯.習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編[M].中央文獻出版社、黨建讀物出版社，2019.

[3] 于立志.常修共產(chǎn)黨人的心學：不忘初心再出發(fā)[M].北京：紅旗出版社，2019.

（作者單位：1.廣州大學人文學院;2.茂名健康職業(yè)學院）