媒體融合背景下紙媒記者轉(zhuǎn)型與發(fā)展的若干思考分析

摘要：媒體融合是指新舊媒體的融合發(fā)展，由此人類社會進入到全媒體時代。在全媒體時代背景下傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體記者的工作開始面臨一種新的沖擊和挑戰(zhàn)。文章在闡述媒體融合發(fā)展基本內(nèi)涵和背景的基礎(chǔ)上，分析媒體融合背景下紙媒記者轉(zhuǎn)型的必要性和重要性，并從思想觀念、信息整合、新聞題材開發(fā)、報道視角選擇等方面具體分析如何更好的在媒體融合背景下實現(xiàn)紙質(zhì)媒體記者的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

關(guān)鍵詞：媒體融合;紙質(zhì)媒體;記者;轉(zhuǎn)型發(fā)展

紙質(zhì)媒體是以往人們獲得信息的重要媒介力量，在社會經(jīng)濟和科技的快速發(fā)展下，越來越多的新媒體進入到人們的實際生活中，媒體融合成為時代發(fā)展的一個必然趨勢。媒體融合對傳統(tǒng)媒體的發(fā)展帶來了比較大的沖擊，在這樣的背景下，傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒需要思考如何創(chuàng)新發(fā)展。而作為紙質(zhì)傳媒記者，在平時的過程中更是需要加快自身工作方向、工作內(nèi)容、工作形式的轉(zhuǎn)型，只有這樣才能夠確保紙質(zhì)媒體記者的個人能力更好的適應媒體融合發(fā)展需要。

一、媒體融合對紙質(zhì)媒體記者的影響

第一，轉(zhuǎn)變新聞采編記者的思想觀念。在媒體融合背景下、新媒體的沖擊影響下，紙質(zhì)傳媒記者的思想觀念發(fā)生了深刻的變化，紙質(zhì)傳媒記者以往的新聞報道思想理念不再適應社會群眾對新聞信息的需求。在此背景下紙質(zhì)新聞記者需要思考如何對信息進行編排、如何實現(xiàn)深度報道。第二，新聞記者的隊伍需求發(fā)生變化。在媒體融合背景下、新媒體發(fā)展沖擊下，紙質(zhì)傳媒記者不能夠使用傳統(tǒng)的采編方式來進行新聞報道，也不能夠?qū)蟮赖哪抗饧性谀骋粋€新聞上，而是在新聞報道的時候要注重關(guān)注多個新聞內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)。而為了能夠?qū)崿F(xiàn)這一新聞報道的目標，對紙質(zhì)傳媒記者的個人能力提出了更高的要求，即要求其具備良好的信息整合能力和應用能力。第三，新聞記者要加強對信息的核實和篩查。伴隨各個新媒體的廣泛的應用，群眾不僅是新聞信息的被動接受者，而且也成為信息傳遞的重要加工者。新聞受眾身份的變化使得新聞報道信息內(nèi)容更加復雜，在這樣的背景下就需要紙質(zhì)傳媒記者具備更高的信息篩查、加工和分析能力。

二、媒體融合背景下紙媒記者轉(zhuǎn)型的必要性

在信息時代的快速發(fā)展下，各類媒體技術(shù)形式開始出現(xiàn)在人們的實際生活中，這些以信息化為基本載體的媒體一般以網(wǎng)絡(luò)、智能手機為主。這些新媒體資源的產(chǎn)生為新聞媒體事業(yè)的發(fā)展提供了更多的機遇和前景，同時，也使得受眾接受信息發(fā)生了變化，即受眾能夠不受時間、空間的來獲取自己所需要的新聞信息。新聞信息獲取和傳播速度的加快也使得新聞媒體領(lǐng)域的信息質(zhì)量變得高低不一。在這樣的背景下傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒的弊端開始暴露出來，即以往文字、圖片的紙質(zhì)傳播形式無法滿足所有受眾對信息的需要。

三、媒體融合背景下紙媒記者轉(zhuǎn)型發(fā)展的對策

（一）提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，升華新聞報道的內(nèi)容

在新媒體融合背景下紙質(zhì)傳媒機制的角色和身份發(fā)生了深刻的變化，由此也對紙質(zhì)傳媒記者的個人能力提出了更高的要求，即要求紙質(zhì)傳媒記者不僅要具備良好的文字功底，而且還需要具備較強的信息加工整理、辨別篩選能力。在融媒體時代下新聞記者需要在良好文字功底能力的同時進一步強化自己的思想政治水平，在平時的工作中通過不斷的學習來掌握更多先進的思想，堅定不移用習近平總書記最新講話來武裝自己的思想，并在新聞報道中注重弘揚社會發(fā)展主旋律。

（二）樹牢正確的輿論思想觀念

在融媒體時代背景下要求新聞記者在報道新聞的時候能夠始終堅持正確的新聞輿論導向，堅定正確的輿論導向和價值觀。融媒體時代背景下信息發(fā)展形式有很多種，且同一個事件報道和社會輿論是不同的， 面對魚龍混雜的信息要求新聞報道記者能夠時刻按照正確的輿論觀來進行新聞報道，從而使得自己在新聞報道中樹立一種權(quán)威性，進而將媒體行業(yè)的發(fā)展和國家發(fā)展緊密結(jié)合在一起。

（三）實現(xiàn)對同一個題材信息內(nèi)容的多層級開發(fā)應用

在融媒體時代背景下各個媒介的融合程度加強，在這樣背景下要求新聞報道記者能夠摒棄自己以往的紙質(zhì)傳媒報道思想，將互聯(lián)網(wǎng)思維引入到新聞事件的報道中。近年來，襄陽日報社在新聞報道時樹立了移動優(yōu)先、內(nèi)容為王的傳播理念，在新聞報道的內(nèi)容上要求記者學會借助新媒體表達方式拓展紙質(zhì)媒體的陣地，并在多元化信息傳播的背景下更加強調(diào)新聞報道內(nèi)容的真實以及讀者為王的思想，要求記者要打破傳統(tǒng)媒介思想的束縛，充分認識各個媒體的優(yōu)勢、特點和基本表達方式，在新媒體首先刊發(fā)短消息，在紙媒刊發(fā)深度報道，取得顯著成效，新聞傳播力和話語權(quán)不斷加強。

（四）培養(yǎng)全能型、立體化的信息傳播能力

和傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體相比，全媒體彌補了報紙第二天才能夠?qū)⑿畔l(fā)出去的短板，由此使得新聞行業(yè)之間的競爭也變得更加激烈，新聞報道的競爭力更加體現(xiàn)在新聞報道的真實性和快速性。為此，在新聞報道的時候要求新聞記者能夠掌握拍攝、撰寫、分析、點評等多個方面的能力，在挖掘新聞事件信息并對信息加工整理之后還需要在第一時間將這些信息借助微博、微信公眾號傳遞給受眾，及時滿足受眾對信息的需求。襄陽日報社要求全體記者樹立全媒體思想，在重大新聞事件中能夠做到全媒體聯(lián)動，取得了較好效果。2019年湖北高考放榜，記者、新媒體編輯深夜堅守新聞一線，《襄陽日報》《襄陽晚報》官微凌晨5點刊發(fā)了襄陽高考成績消息，幾個小時點擊量就雙雙超過10萬+，最終兩報官微點擊量超120萬，創(chuàng)歷史最高記錄。

（五）勇于實踐，在實踐中獲得更高質(zhì)量的信息

新聞報道工作本身也是一個實踐性比較強的工作，紙質(zhì)傳媒記者的主要工作職責是對新聞事件進行采訪和報道，從而為廣大 民眾展示客觀真實世界，幫助他們認識世界、了解世界。記者在某種程度上是民眾了解世界的一個重要窗口。在融媒體時代背景下人們獲取信息、分享信息、交流信息的渠道和機會不斷增多，所能夠接觸到的信息源也在增多，如何在紛亂的信息中篩選出有價值的信息是所有新聞記者需要思考的問題?；谶@樣的要求，新聞記者需要學會信息是篩選、深度挖掘和仔細分析的能力，從而為人們編寫出更高質(zhì)量的新聞。而提升新聞記者信息篩選、分析和整合能力的一個關(guān)鍵是到社會生活中實踐，只有通過實踐操作才能夠更好的了解生活本真，并從生活實踐中積累更多的新聞素材。

結(jié)束語：

綜上所述，在融媒體時代背景下，紙質(zhì)傳媒如果想要實現(xiàn)更長遠的發(fā)展需要紙質(zhì)傳媒記者抓住機遇，從樹立正確的輿論思想觀念;實現(xiàn)對同一個題材信息內(nèi)容的多層級開發(fā)應用;培養(yǎng)全能型、立體化的信息傳播能力;提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，升華新聞報道的內(nèi)容;勇于實踐，在實踐中獲得更高質(zhì)量的信息等方面思考如何實現(xiàn)工作的轉(zhuǎn)型發(fā)展，并在平時的工作中積極學習、深入社會實踐，不斷拓展自己的工作視野，從而為社會發(fā)展提供更多具備影響力和價值意義的新聞報道。

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作者簡介：

劉德祥（1982-），男，山東臨沂，本科，助理記者，從事新聞采編工作。

作者單位：襄陽日報社