摘要:大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下促進(jìn)了高校檔案管理體系的升級(jí)和高校檔案安全體系的變革,當(dāng)前高校檔案管理的工作方式、工作體制較為滯后,無法凸顯檔案管理工作的信息化價(jià)值?;诖耍母锔咝n案管理工作的工作理念、提升檔案管理人員的綜合素質(zhì)、科學(xué)整合檔案資源可以促進(jìn)高校檔案管理工作的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);高校;檔案管理
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的來臨,各個(gè)行業(yè)與領(lǐng)域的生產(chǎn)方式均產(chǎn)生不同程度的變化,改變了傳統(tǒng)在檔案利用方面以為政府服務(wù)為主的檔案管理狀態(tài)。大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,隨著公眾對(duì)檔案的深入認(rèn)識(shí),檔案管理由原來的歷史記錄性變?yōu)榭衫眯?,高校檔案管理的工作也變得較為繁重,其中各類信息數(shù)據(jù)都需要保證保管的妥善與合理,迫切要求高校檔案服務(wù)進(jìn)行變革,以跟上社會(huì)的進(jìn)步,及時(shí)針對(duì)檔案內(nèi)容予以更新以及保存,方便日后能夠進(jìn)行瀏覽以充分發(fā)揮其價(jià)值,提供多元化的檔案服務(wù)工作。
一、大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校檔案管理工作的重要性
在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,一方面,構(gòu)建智慧校園已成為未來高校發(fā)展的必然趨勢(shì),也是迫切需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),而智慧校園的建設(shè)之中,檔案信息資源的運(yùn)用以及開發(fā)工作也是重要的組成部分,將檔案館的建設(shè)有效融入高校建設(shè)之中,可以提高高校整體信息水平均有明顯提高。結(jié)合信息數(shù)據(jù)資源的運(yùn)用,智慧校園構(gòu)建需要將檔案滲透在檔案館建造之中,同時(shí)針對(duì)檔案館內(nèi)存儲(chǔ)的信息數(shù)據(jù)加以激活,并確保上述信息數(shù)據(jù)確實(shí)能夠應(yīng)用于高校建設(shè)之中。檔案館之中存儲(chǔ)的信息資源數(shù)量過于龐大,僅運(yùn)用人力的方式顯然無法予以妥善的保存以及合理的運(yùn)用,因此需要利用大數(shù)據(jù)加以有效處理。另一方面,大數(shù)據(jù)背景下,無紙化的電子文件節(jié)省了諸多資源,為檔案存儲(chǔ)提供諸多便利,但是提高了電子文件管理工作的難度。而檔案管理人員需要針對(duì)電子文檔加以篩選,旨在從電子文檔之中搜索更加具有價(jià)值的信息數(shù)據(jù),然而電子文件有關(guān)信息數(shù)據(jù)篩選期間也存在許多問題。工作人員針對(duì)龐大的信息數(shù)據(jù)量予以文件處理期間里應(yīng)選用更為科學(xué)的方式加以鑒定,傳統(tǒng)文件多是通過專業(yè)鑒定人員予以鑒定,然而由于電子文件數(shù)量眾多,使得電子文件篩選量也隨之大幅增加。因此,工作人員引入宏觀鑒定方式便顯得尤為關(guān)鍵,即從整體角度針對(duì)電子文件是否具有價(jià)值加以判定,確認(rèn)電子文件管理的目標(biāo)之后,針對(duì)形成電子文件的組織開展文件采集,然而關(guān)于電子文件數(shù)據(jù)的篩選難度也相對(duì)較高。大數(shù)據(jù)技術(shù)可以有效處理上述問題,運(yùn)用大數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)器實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的采集,同時(shí)開展有關(guān)信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)的分類,為電子文件管理工作提供諸多便利。
二、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校檔案管理模式的變化
正確認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)時(shí)代為高校檔案管理工作帶來的變化,這就要求檔案管理者用發(fā)展的視角去認(rèn)識(shí)檔案價(jià)值,不斷創(chuàng)新思維,提升管理工作方法,不斷用技術(shù)的變革去提升檔案管理能力。
(一)檔案管理體系的升級(jí)
首先,大數(shù)據(jù)時(shí)代,檔案紙質(zhì)時(shí)代被迫接受檔案信息化時(shí)代的挑戰(zhàn),催生出了新的檔案管理基礎(chǔ)理論。高校檔案管理最大最顯著特征就是數(shù)據(jù)量的激增,這種形式下,數(shù)據(jù)就是檔案,當(dāng)單個(gè)的數(shù)據(jù)匯集成集體數(shù)據(jù)時(shí),檔案管理體系就需要用大數(shù)據(jù)觀作為支撐。其次,大數(shù)據(jù)觀強(qiáng)調(diào)的是對(duì)數(shù)據(jù)的重視,“一切歸檔”成為可能,檔案管理的開放性更強(qiáng)。[1]可以說,檔案無處不在,只要在需要的時(shí)候可供檢索利用,發(fā)揮應(yīng)有的價(jià)值,檔案就是潛在檔案,存在于高校生活的方方面面,因此,檔案管理體系是建立在大檔案觀的基礎(chǔ)上的。再次,檔案服務(wù)在大數(shù)據(jù)時(shí)代必將朝著社會(huì)化、多元化方向發(fā)展,檔案管理重心要向服務(wù)傾斜,一站式的服務(wù)平臺(tái)為可供收發(fā)的信息資源了諸多便利,促進(jìn)了檔案管理體系的升級(jí)。
(二)促進(jìn)了檔案安全保障體系的變革
大數(shù)據(jù)時(shí)代,數(shù)據(jù)數(shù)量大、種類多、處理速度快、信息化程度高,促進(jìn)了檔案安全保障體系的變革。傳統(tǒng)的檔案大多是紙質(zhì)的、膠片的,種類單一,保管起來比較容易,檔案庫房嚴(yán)格做到“八防”要求就能保證檔案的安全無損。信息技術(shù)的發(fā)展帶來了多樣化的信息載體形式,豐富了檔案的類型,從紙質(zhì)、音像、光盤、電子軟硬盤到數(shù)碼縮微檔案,信息有幾種形式檔案就有幾種形態(tài)。同時(shí),大數(shù)據(jù)時(shí)代,檔案應(yīng)急管理不僅要從突發(fā)事件類型入手,更要針對(duì)不同類型的檔案制定精細(xì)化的應(yīng)急預(yù)案,將應(yīng)急管理制度標(biāo)準(zhǔn)化,行為常態(tài)化,減輕或避免檔案因遭遇緊急事件帶來的不可預(yù)知的嚴(yán)重后果。同時(shí),大數(shù)據(jù)時(shí)代,尤其是電子文件、數(shù)字檔案的長(zhǎng)期保存隨時(shí)都面臨著因載體、格式、計(jì)算機(jī)技術(shù)的滯后以及保存標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范不完善等帶來的潛在威脅。[2]
三、大數(shù)據(jù)時(shí)代高校檔案面臨的困境
(一)檔案管理工作方式陳舊落后
目前,高校檔案管理理念依舊停留在傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案材料管理階段,人事檔案管理工作者的工作方式基本還是以手工錄入為主,普遍缺乏對(duì)大數(shù)據(jù)及數(shù)字化信息技術(shù)的有效應(yīng)用,甚至忽視了信息化技術(shù)在高校人事檔案管理中的應(yīng)用。甚至出現(xiàn)登記失誤的現(xiàn)象,且一旦發(fā)生失誤,則檔案很難查詢。
(二)人事檔案信息管理機(jī)制不完善
目前,部分高校的信息管理機(jī)制還比較滯后,往往因?yàn)轭A(yù)算不足,計(jì)算機(jī)硬件的普及難度大,專業(yè)的人事檔案系統(tǒng)管理軟件的開發(fā)與應(yīng)用、單位內(nèi)部局域網(wǎng)的布設(shè)的難題,造成檔案管理工作者對(duì)人事檔案管理的忽視,導(dǎo)致檔案管理工作從人員配備和重視程度、及信息化推廣普及上都很差,進(jìn)而對(duì)信息化人事檔案管理方面,從資金到設(shè)備的投入短缺,造成無法適應(yīng)和實(shí)現(xiàn)信息化人事檔案管理工作。
(三)檔案管理無法凸顯出其信息價(jià)值
如果不能將檔案信息充分利用起來,人事檔案中蘊(yùn)含的信息數(shù)據(jù)價(jià)值就很難發(fā)揮出其真正的作用。人事檔案的價(jià)值,不僅在于單獨(dú)的個(gè)人晉升發(fā)展提供意義,同時(shí)也為機(jī)關(guān)事業(yè)單位的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)評(píng)價(jià)、實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)的人員管理和招聘、吸納、容留更多的人才擴(kuò)充單位科學(xué)貢獻(xiàn)度做出了有益的參考。缺少信息化人事檔案管理,強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)技術(shù)如果不能得以應(yīng)用,構(gòu)建高效的電子檔案管理,就很難將人事檔案的材料進(jìn)行更完善的規(guī)整,以至于信息價(jià)值發(fā)揮受到限制,很難有所進(jìn)步。經(jīng)常是出現(xiàn)一次統(tǒng)計(jì),全員登記一次報(bào)表,這極大的降低了檔案管理效率,也很難實(shí)現(xiàn)檔案管理的動(dòng)態(tài)準(zhǔn)確性。
(四)工作人員業(yè)務(wù)能力欠佳
當(dāng)前,許多高校檔案管理人員依舊采用傳統(tǒng)的管理理念以及工作方法。大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,固然令工作人員各項(xiàng)工作變得更為簡(jiǎn)單,但同時(shí)也令檔案管理關(guān)于人才的要求變得更高。但大部分檔案管理人員并不具有能夠合理處理大數(shù)據(jù)的專業(yè)能力。如今,大數(shù)據(jù)環(huán)境下檔案管理工作相較于傳統(tǒng)的管理模式而言更為專業(yè)、多元化以及信息化,必須檔案管理人員可以充分應(yīng)用計(jì)算機(jī)運(yùn)用,發(fā)揮計(jì)算機(jī)的價(jià)值。同時(shí)也具備優(yōu)秀的信息分析能力以及問題處理能力。不僅如此,基于現(xiàn)代社會(huì)的持續(xù)發(fā)展,學(xué)校規(guī)模也將處于不斷拓展的狀態(tài),這就意味著檔案管理人員的任務(wù)相較于之前更為繁重,要求更為苛刻,然而可以滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),甚至完全符合行位職責(zé)需求的工作人員數(shù)量不斷減少。
四、大數(shù)據(jù)下促進(jìn)高校檔案管理工作提升的路徑
(一)改革高校檔案管理工作的工作理念
大數(shù)據(jù)環(huán)境系啊,高校檔案管理部門應(yīng)根據(jù)檔案管理的新形勢(shì)改革工作理念,改革檔案管理工作理念是提高檔案管理水準(zhǔn)的基礎(chǔ)性條件。高等學(xué)校要構(gòu)筑電子檔案,就要將檔案信息資料錄入數(shù)據(jù)庫并加以科學(xué)管理,形成完備的高校檔案信息數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建不僅有利于統(tǒng)一管理檔案資料,也有助于降低工作人員的壓力,深度挖掘檔案管理資料所蘊(yùn)含的信息價(jià)值。[3]另外,檔案管理工作人員和領(lǐng)導(dǎo)決策部門也要對(duì)大數(shù)據(jù)有較為完備的認(rèn)知,以改變傳統(tǒng)思維,轉(zhuǎn)變?yōu)槔么髷?shù)據(jù)提供服務(wù)性思維,并以此來提升高校檔案管理的工作效率。
(二)提升檔案管理人員的綜合素質(zhì)
檔案管理工作人員自身專業(yè)素養(yǎng)和工作能力直接決定檔案管理的未來發(fā)展趨勢(shì),一方面,高校在招聘檔案管理人才時(shí)應(yīng)注重其專業(yè)化水平,另一方面主管部門必須定期對(duì)檔案管理人員進(jìn)行思想政治培訓(xùn)。要加強(qiáng)對(duì)檔案管理人員的思想教育,不斷提高檔案管理人員的綜合素質(zhì),定期對(duì)檔案管理人員進(jìn)行計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)等知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),使他們熟練掌握新的檔案管理知識(shí)和先進(jìn)的管理技術(shù),方法,使檔案管理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)與水平得到有效的提高,并加強(qiáng)管理人員的數(shù)字化培訓(xùn),使其能夠熟練使用計(jì)算機(jī)及其相關(guān)軟件。最后,高校應(yīng)加大對(duì)檔案人才管理機(jī)制的建設(shè),要對(duì)設(shè)計(jì)人才以及系統(tǒng)分析人才、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)人才進(jìn)行培養(yǎng),以建立適應(yīng)大數(shù)據(jù)發(fā)展形勢(shì)的高素質(zhì)管理人才隊(duì)伍,綜合提升高校檔案管理的水平。
(三)科學(xué)整合檔案資源
大數(shù)據(jù)時(shí)代的檔案管理向結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)化的方向轉(zhuǎn)變,因此,科學(xué)整合檔案資源,優(yōu)化檔案管理能力至關(guān)重要。首先是對(duì)紙質(zhì)檔案要加快數(shù)字化進(jìn)程,查閱時(shí)用數(shù)字化檔案代替原件利用,保護(hù)并盡量延長(zhǎng)紙質(zhì)檔案壽命。其次,要以“增量電子化”為任務(wù)對(duì)歸檔、接收進(jìn)館檔案要求全面實(shí)行原生電子文件形式,新形成的電子文件及時(shí)歸檔保存并按時(shí)接收進(jìn)檔案館保護(hù)。再次應(yīng)優(yōu)化資源結(jié)構(gòu),利用云計(jì)算技術(shù),借助互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算方式,將高校的檔案資源的集聚功能效應(yīng)。
綜上,大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,給高校檔案管理工作帶來了深遠(yuǎn)影響,運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù),在完善數(shù)字檔案館,加強(qiáng)檔案社會(huì)化服務(wù)的現(xiàn)代化建設(shè)是至關(guān)重要的。高校檔案管理人員增強(qiáng)大數(shù)據(jù)檔案管理意識(shí),把轉(zhuǎn)變檔案服務(wù)觀念作為核心任務(wù)去執(zhí)行,在不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí),為高校檔案管理工作提供更專業(yè)的服務(wù)。
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作者簡(jiǎn)介:
苑伊彬 (1989.3-),女,漢族,河南鄭州籍,碩士研究生學(xué)歷,現(xiàn)任職于河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院,研究方向?yàn)闄n案管理。
作者單位:河南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院