如何寫出高分作文

池雯

在高考中，英語書面表達(dá)題要求同學(xué)們寫出150個(gè)左右的單詞，且內(nèi)容完整，語義連貫。對(duì)同學(xué)們而言，能夠?qū)懗龊?jiǎn)單的句子并不難，但要在高考書面表達(dá)題中獲取高分并非易事。不少同學(xué)們困惑，自己背誦了不少優(yōu)秀范文，在書寫中，也注意了認(rèn)真審題，但就是不能獲得高分。基于此，本文分別從審題、詞句、銜接三個(gè)方面深入解析提高英語書面表達(dá)題得分的方法，以幫助同學(xué)們化解疑難，掌握英語寫作技巧，提升寫作水平

一、認(rèn)真審題，列出得分點(diǎn)

審題是提高書面表達(dá)題分?jǐn)?shù)的前提。審題不僅要認(rèn)真，還要準(zhǔn)確，需明晰書面表達(dá)題的具體要求，理清側(cè)重點(diǎn)，并根據(jù)寫作要求列出寫作提綱，即得分點(diǎn)。書面表達(dá)題目通常會(huì)給同學(xué)們提供一段文字材料，或者表格加文字的材料，讓同學(xué)們仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，并用30個(gè)左右的詞匯對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行概括。它需要同學(xué)們?cè)趯忣}環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確閱讀理解材料的內(nèi)容，從中提取所需要的信息，為寫作提供素材。

如，2019年高考英語江蘇卷的書面表達(dá)題，題目分為兩段材料，材料由兩人對(duì)話內(nèi)容組成，其背景是一批外國學(xué)生將會(huì)來學(xué)校進(jìn)行交流，問同學(xué)們是否要穿傳統(tǒng)的中國服飾來迎接他們。認(rèn)真閱讀寫作內(nèi)容和寫作要求，要求同學(xué)們用30個(gè)詞匯概括材料內(nèi)容，并回答題目提出的所有問題。同學(xué)們據(jù)此列出各段的寫作要點(diǎn)：（1）贊同或者否定穿中國傳統(tǒng)服飾迎接外國同學(xué)，表明觀點(diǎn)。（2）闡述贊同或者否定穿中國服飾迎接的理由，至少寫出兩點(diǎn)。（3）觀點(diǎn)總結(jié)。

同學(xué)們通過仔細(xì)閱讀材料內(nèi)容，認(rèn)真審閱題目要求，圍繞需要回答的問題展開寫作，并列出寫作要點(diǎn)，從而理清寫作思路，緊緊圍繞中心觀點(diǎn)展開，不偏不倚，最終確保寫作內(nèi)容的準(zhǔn)確性。

潤(rùn)色詞句，讓作文出彩

詞句是書面表達(dá)的基礎(chǔ)。同學(xué)們能否使用高級(jí)詞匯或者多元化的句式，是能否吸引閱卷者的眼球，進(jìn)而獲取高分的關(guān)鍵。因此，同學(xué)們?cè)诜e累寫作詞匯時(shí)，要注意積累表達(dá)同一意義的不同詞匯或者短語，盡量選用高級(jí)、高頻的詞匯代替低級(jí)簡(jiǎn)單的詞匯。而在句式的選用上，盡量采用定語從句、賓語從句、倒裝句等多元化的句式強(qiáng)化句子的表達(dá)效果，以豐富句子的內(nèi)容，彰顯出寫作水平。

如，以2019年高考英語江蘇卷書面表達(dá)寫作為例，寫作中，同學(xué)們不僅要注意使用高級(jí)詞匯，還需選用多種句式表達(dá)：（1）Li Jiang and Su Hua are discussing what to wear...（2）The inconvenience is not a problem?if our purpose is to share...（3）It is just the so-called inconvenience that...從而增強(qiáng)了語言表達(dá)的渲染力，豐富了句式表達(dá)內(nèi)容。

過渡銜接，讓文章更流暢

在書面表達(dá)中，連貫性是良好的書面表達(dá)的基本要素之一。句與句之間的連貫性是整個(gè)文章連貫性的基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)文章的連貫性主要通過合理使用連接詞和使用過渡語等方式來實(shí)現(xiàn)。連接詞主要包括并列連詞和從屬連詞，即并列連詞主要包括：and ， but ?， nor ，?so，?not only..but also ， not...but等;從屬連詞主要包括：As、Whenever、Although等。過渡語主要包括發(fā)揮鏈接作用的副詞和發(fā)揮過渡作用的插入語。同學(xué)們?cè)诜e累這些詞匯和過渡語的同時(shí)，要掌握這些詞匯與語言的使用方法，從而使書面表達(dá)流暢，自然，渾然天成。

如，在2019年高考英語江蘇卷書面表達(dá)題中，同學(xué)們使用了表達(dá)兩點(diǎn)支撐觀點(diǎn)論據(jù)的詞語：Firstly，Secondly。除了這些常見的表達(dá)，還可以選用on the one hand， on the other hand或者使用for one thing， for another thing。如果同學(xué)們表達(dá)三個(gè)支撐觀點(diǎn)論據(jù)時(shí)則選用to begin with， then， furthermore， finally，以增強(qiáng)句與句之間的邏輯性和連貫性。

總之，書面表達(dá)是同學(xué)們語言運(yùn)用能力的有效輸出。同學(xué)們?cè)谧鲱}時(shí)，要做到認(rèn)真準(zhǔn)確審題，斟酌詞句使用，選用合理的連貫方式。同時(shí)，同學(xué)們還可通過背誦優(yōu)秀范文并默寫范文等方式，掌握書面表達(dá)的技巧。

（作者單位：江蘇省寶應(yīng)縣畫川高級(jí)中學(xué)）