斗智？不，斗勇

朱艷雯

下班回家的路上，風(fēng)柔柔的，路燈也溫和。忽然，一陣聲音打破了所有平靜，我拿起手機(jī)一看，是朋友的來(lái)電，定是有什么了不得的大事，果真，她向我敘述了她的一次膽戰(zhàn)心驚，電話中的她是這樣講的：

送學(xué)生走出校門，我一眼便認(rèn)出了這張大臉，黝黑黝黑，胡子拉碴，隨后出現(xiàn)了一個(gè)女人，妝容姣好，衣著整潔，很難想象他們居然是夫妻，也很難想像這個(gè)女人就是在電話中質(zhì)問(wèn)我的那個(gè)情緒難以平復(fù)的人。在他們身后，有一位男士，衣著淡色，帶著一副眼鏡，走過(guò)來(lái)和我打過(guò)招呼。暫且稱他為白臉爸爸。而后，我便領(lǐng)著這三位家長(zhǎng)來(lái)到了教室進(jìn)行了約談。

黑臉爸爸是最后一個(gè)進(jìn)教室的，正趕上高年級(jí)放學(xué)。隨手關(guān)門本是一個(gè)好習(xí)慣，但是在這位爸爸的行為中，我第一次感覺(jué)到關(guān)門也能關(guān)得這樣刻薄。“太吵?！焙?jiǎn)單粗暴的兩個(gè)字從他嘴里蹦出，不帶絲毫猶豫。此情此景，我感受到了一陣不懷好意。“這不是一次友善的約談，這是來(lái)干架的?！蔽倚闹邪迪?。果不其然，見(jiàn)黑臉爸爸往椅子上一坐，我瞬間感覺(jué)這不是學(xué)生的椅子，而是自以為是的“皇位”，只見(jiàn)他嘴角輕微上揚(yáng)，眼神掃過(guò)了座位上的三個(gè)人，當(dāng)然，包括我，帶著滿臉的輕蔑與不屑拿起了手機(jī)，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有關(guān)注到他到底要干什么，拿起手機(jī)成了理所當(dāng)然。我們也都知道，手機(jī)已成為當(dāng)今必不可少的物件之一。但是王老師卻關(guān)注到了，“你是在攝像嗎？”躲過(guò)了我涉世未深的眼睛，可藏不住的終究還是藏不住。黑臉爸爸抬眼看了看王老師，言辭果斷：“是呀······”。他的妻子攔住了他，將他的手機(jī)往下摁了摁。我不禁回想起那天校門口的匆匆交流。

我一出校門，只見(jiàn)一龐大軀體站立校門正中央，兩臂交叉，雙腳岔開(kāi)，默不作聲，是黑臉爸爸，來(lái)勢(shì)洶洶。白臉爸爸帶著孩子從校門旁向我走來(lái)，和我打過(guò)招呼后，便當(dāng)著我的面要求他的孩子道歉。動(dòng)手打人本就不是一個(gè)好行為，是該道歉。但當(dāng)我看著一旁東游西晃，扭來(lái)扭曲的被打孩子時(shí)，我的心里產(chǎn)生了疑問(wèn)：打人孩子真的是無(wú)緣無(wú)故地動(dòng)手嗎？于是我進(jìn)行了追問(wèn)，這才得知，原來(lái)是黑臉爸爸的孩子上課時(shí)干擾白臉爸爸的孩子學(xué)習(xí)。

之前我和兩個(gè)孩子也有過(guò)一次這樣的交流，只不過(guò)當(dāng)時(shí)兩位家長(zhǎng)并不在場(chǎng)，孩子與孩子之間的語(yǔ)言往往含糊不清，打人的孩子甚至?xí)涀约菏且驗(yàn)槭裁丛蚨鴦?dòng)手，被打的孩子卻只記得自己被打過(guò)，至于為什么而被打已然記不清，甚至可以說(shuō)自己還不知道“打”這個(gè)概念是什么，被推一下，拍一下，頂一下水杯也能當(dāng)成是被打。

這次的校門口交流以孩子間的相互道歉結(jié)束。事后，在王老師的點(diǎn)撥下，我又和家長(zhǎng)進(jìn)行了約談，這次約談的地點(diǎn)換成了教室。

掛掉電話后，我的心一顫，頓覺(jué)可怕?？赊D(zhuǎn)念又一想，這兩次的溝通，于她而言是一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同樣，于我而言也感同身受，我曾想只要認(rèn)真做好自己認(rèn)為需要去做的事，就不會(huì)有太多亂七八糟的事跑過(guò)來(lái)煩擾自己，卻不想只要存在在這里，人就不會(huì)是一個(gè)孤立的個(gè)體，會(huì)有各種人和物與自己息息相關(guān)，有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，就算是自己不想要這樣的事，但是這樣的事會(huì)主動(dòng)地找上自己，不帶任何預(yù)告的暴風(fēng)雨，此時(shí)，自己真的就像一只逆風(fēng)的海燕，不僅要和暴風(fēng)雨進(jìn)行肉體上的搏斗，還要和暴風(fēng)雨打一場(chǎng)心理上戰(zhàn)役。戰(zhàn)斗過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)一直在逃避問(wèn)題，并沒(méi)有能夠勇敢地直面它，其實(shí)任何故事的發(fā)生都是有預(yù)告的，它是一直存在在那里的，只是自己一直沒(méi)有把它當(dāng)回事兒，抱著“掩耳盜鈴”的態(tài)度自欺欺人罷了。

在以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我想我應(yīng)該這樣對(duì)自己說(shuō)：勇，心之所至，當(dāng)以勇直面問(wèn)題，當(dāng)以勇解決問(wèn)題。