通過(guò)幼兒園元旦聯(lián)歡活動(dòng)提升小班幼兒的成長(zhǎng)意識(shí)

袁昊

一、活動(dòng)背景

小班幼兒開(kāi)啟與外界溝通的第一步是：入園適應(yīng)。當(dāng)幼兒第一天入園時(shí)，家長(zhǎng)和老師總是會(huì)說(shuō)：寶貝你長(zhǎng)大了，該上學(xué)了！家長(zhǎng)和老師常常用這種鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)提升幼兒的積極心理，會(huì)在生活中抓住每一個(gè)契機(jī)鼓勵(lì)幼兒：你會(huì)自己吃飯了，長(zhǎng)大了，真棒！你會(huì)主動(dòng)跟小朋友打招呼了，長(zhǎng)大了，真棒！經(jīng)過(guò)大半個(gè)學(xué)期的適應(yīng)期，小班幼兒迎來(lái)了第一個(gè)大型活動(dòng)：元旦親子聯(lián)歡會(huì)。那么是否可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)一步提升幼兒的成長(zhǎng)意識(shí)，讓他們變得更加獨(dú)立自信呢？于是，在策劃這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)時(shí)，本班教師有針對(duì)性的融入了與成長(zhǎng)相關(guān)的主題和內(nèi)容。

二、活動(dòng)主題《新年新愿》

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：氣球彩帶裝飾教室，張貼每個(gè)幼兒前年、去年和今年的照片對(duì)比墻;制作一棵成長(zhǎng)樹(shù)。

2.通過(guò)照片墻了解去年和今年自己的身高體重情況，帶若干件已經(jīng)穿小的衣物來(lái)園。

3.做心愿卡使用的各種材料。

4..親子游戲的相關(guān)物品及小獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)流程

第一部分：開(kāi)場(chǎng)迎新年

家長(zhǎng)代表和老師致新年賀詞

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：

大家上午好！2019年已悄然過(guò)去，新的一年即將來(lái)臨，孩子們長(zhǎng)大一歲了！回想過(guò)去，我們欣慰，我們喜悅！孩子們勇敢的離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到了幼兒園，認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，你們的本領(lǐng)越來(lái)越高，收獲越來(lái)越多，身體越來(lái)越壯。新的一年將帶來(lái)新的進(jìn)步、新的夢(mèng)想、新的愿望！在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們小一班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，讓我們一起來(lái)感受新年的歡樂(lè)吧！

開(kāi)場(chǎng)歌舞《踏踏踏》

第二部分：小款服裝秀

主持人：孩子們，看看老師手上拿的是誰(shuí)的衣服？哦，是雯雯小時(shí)候的穿的衣服，是去年這個(gè)季節(jié)穿的衣服對(duì)不對(duì)？小朋友猜猜她今年還能穿嗎？我們讓她來(lái)試試……哈哈，這件衣服穿在雯雯身上緊緊的，短短的，這是為什么呀？因?yàn)轹╅L(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，小朋友們都長(zhǎng)大了！下面我們要來(lái)一場(chǎng)特別風(fēng)格的服裝秀“小款服裝秀”，開(kāi)孩子們請(qǐng)你們找到自己去年的小衣服，我們的服裝秀開(kāi)始！音樂(lè)起……

第三部分：成長(zhǎng)的故事（由教師和家長(zhǎng)代表配合幼兒這一年來(lái)成長(zhǎng)過(guò)程中的圖片視頻講故事）

第四部分：文藝表演

主持人：我們小一班小朋友愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)進(jìn)取，積累了很多的本領(lǐng)，接下來(lái)請(qǐng)孩子們登上“才藝大舞臺(tái)”，大膽的展示你自己！

xxx――歌表演《小動(dòng)物聚會(huì)》

xxx――我愛(ài)我的家

xxx――蟲(chóng)兒飛

xxx――詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大一歲了》等。

×××：歌伴舞《小小蠟筆》

×××：表演唱《你笑起來(lái)真好看》

等等

第五部分：親子游戲“穿鞋比賽”（幼兒給家長(zhǎng)穿鞋子）、“踩石過(guò)河”（幼兒鋪地墊，家長(zhǎng)“過(guò)河”）

第五部分：制作新年心愿卡

引導(dǎo)幼兒回憶成長(zhǎng)過(guò)程中記憶深刻的事情，引發(fā)出心中的夢(mèng)想，講出新年的愿望，與家長(zhǎng)一起，共同完成卡片，掛到班級(jí)成長(zhǎng)樹(shù)上。

第六部分：尾聲

主持人：新的一年到了，孩子們你們又長(zhǎng)大了一歲，不僅身體長(zhǎng)大了，頭腦也變得越來(lái)越豐富，同時(shí)還學(xué)會(huì)了更多的本領(lǐng)：會(huì)吃飯會(huì)穿衣會(huì)背詩(shī)會(huì)唱歌，會(huì)交往會(huì)分享，還能提供給他人更多的幫助，老師和家長(zhǎng)都為你們感到驕傲自豪！讓我們齊唱一首“新年好”的歌曲，迎接更加美好的明天！

分析：

幼兒園元旦聯(lián)歡活動(dòng)于歲末年初舉行，這一特定的時(shí)間點(diǎn)和周?chē)h(huán)境所形成的氛圍能使幼兒感受到“新年了，我又長(zhǎng)大一歲了”。尤其是小班幼兒，第一次與家人分離來(lái)到幼兒園，環(huán)境的變化、角色的轉(zhuǎn)換使他們對(duì)“成長(zhǎng)”一詞有清晰的感受。以上活動(dòng)案例，本班教師有意從以下幾個(gè)方面入手，進(jìn)一步提升了幼兒的成長(zhǎng)意識(shí)。

首先是主題的滲透。本次活動(dòng)名稱(chēng)不同于以往一樣直奔主題，如“奔向2018”、“新年快樂(lè)”等，而是選擇了一個(gè)頗具深意的名稱(chēng)“新年新愿”。通過(guò)前期談話引導(dǎo)幼兒提前知道新的一年，自己將要長(zhǎng)大一歲，長(zhǎng)大一歲將有新的夢(mèng)想和愿望。

其次是內(nèi)容的選擇。用“小款時(shí)裝秀”這種獨(dú)特的形式，讓幼兒感受到自己以前的衣服穿不上了，身體變大了。幼兒穿上小時(shí)候的衣服走秀，有一種很懷舊的感覺(jué)，既令人感到幽默搞笑同時(shí)心里還暖暖的。親子游戲特意選擇了讓幼兒幫助家長(zhǎng)完成游戲，從而讓幼兒體會(huì)到自己的能力超強(qiáng)?！俺砷L(zhǎng)的故事”在輕音樂(lè)的烘托下，大家一起看著照片上幼兒的變化，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)感人的故事，進(jìn)一步加深了“長(zhǎng)大”的儀式感和使命感?！爸谱餍脑缚ā?，引導(dǎo)幼兒挖掘出深層的期待，讓幼兒對(duì)新年的一切、長(zhǎng)大的自己充滿(mǎn)希望。

再次就是環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及主持詞的共同烘托，將氣氛不斷遞增。活動(dòng)室內(nèi)墻壁上貼著幼兒去年今年的對(duì)比照片，室內(nèi)一側(cè)放著成長(zhǎng)樹(shù)，上面掛著孩子們的手工作品。主持詞不斷的提示孩子們：新年意味著成長(zhǎng)與進(jìn)步……