試論《饑餓游戲三部曲》中女性人物形象寫作方式

【摘要】 《饑餓游戲》系列叢書是蘇珊·柯林斯于2010年所著作品，包含《嘲笑鳥(niǎo)》《燃燒的女孩》《饑餓游戲》。自小說(shuō)問(wèn)世以來(lái)，女主角Katniss就以其剛毅頑強(qiáng)、孤僻冷傲的女性英雄形象吸引了讀者注意。其廣受好評(píng)的原因在于相較于既往英美文學(xué)作品反烏托邦式的人物描寫方式，本書女主角承擔(dān)著諸多重任，如養(yǎng)家糊口、帶頭反抗暴政、游戲挑戰(zhàn)等。從小說(shuō)的情節(jié)、意向運(yùn)用、人物刻畫的文字描寫中，都淋漓盡致地展示了其女權(quán)主義形象。在這場(chǎng)游戲中，主人公致力于靠自己的努力，力爭(zhēng)與男性地位平等，甚至強(qiáng)于男性。作者在小說(shuō)中深入應(yīng)用文字形式的人物刻畫技巧，將其融入英美文學(xué)創(chuàng)作中，力爭(zhēng)為讀者帶來(lái)全新的人物刻畫視角?；诖?，本文將對(duì)《饑餓游戲三部曲》中女性人物形象寫作方式予以深入探究，以供研究。

【關(guān)鍵詞】 《饑餓游戲》;女性人物;蘇珊·柯林斯

【中圖分類號(hào)】I106? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264（2020）37-0018-02

在英美文學(xué)作品中，追求愛(ài)與美是一個(gè)永恒的主題，通過(guò)小說(shuō)人物塑造，同樣能將人性之美予以展現(xiàn)，雖然本書中的人物為了生存不得不放棄尊嚴(yán)與理想，但其中所描述人性的光輝，特別是女主人公的光輝是無(wú)法被劫難所埋沒(méi)的。文中所描述女性人物形象間的友誼，或是愛(ài)情，都能讓讀者為之感動(dòng)。作者在寫作時(shí)將目光聚焦在受眾讀者群年輕人身上，以其對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解，將年輕人的性格特征融入小說(shuō)中，因此在閱讀時(shí)有著極大的親近感。尤其是小說(shuō)對(duì)女性人物特征入木三分的描寫，著重筆墨強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代女性思想觀念及社會(huì)地位的轉(zhuǎn)變，都能帶給讀者全新閱讀體驗(yàn)。

一、本書中女性人物的寫作方式

（一）本書中女性角色的人物特征

通過(guò)引入小說(shuō)人物，構(gòu)建小說(shuō)整體思路框架，屬文學(xué)藝術(shù)中著作最難的一方面。在《饑餓游戲》叢書中，相較于男性角色，女性角色是其描寫中更注重的。不同的語(yǔ)言表達(dá)方式，用詞的重點(diǎn)，都能呈現(xiàn)出小說(shuō)人物的性格特征。如文中經(jīng)典情節(jié)Peeta被選為貢品時(shí)，作者并沒(méi)有浪費(fèi)筆墨從多角度介紹他為什么不愿意接受這個(gè)結(jié)果，而是通過(guò)插入與Katniss對(duì)話的內(nèi)容，讓讀者自己揣摩人物心理狀態(tài)。作者采用了直接表達(dá)的形式描述書中的人物，直觀的將其性格特征呈現(xiàn)于讀者眼前[1]。在本書的語(yǔ)言文字描寫中，以敘事為主要方式，穿插對(duì)話、倒敘、人物關(guān)系介紹，并未加入作者對(duì)于人物性格特征的客觀評(píng)價(jià)，而是借助了文字描寫中的客觀呈現(xiàn)方式，由讀者自行解讀對(duì)話內(nèi)容含義，從而引發(fā)讀者精神與心理上的思考。

（二）女性內(nèi)心心境的描寫方式

當(dāng)描寫人物性格特征時(shí)，不必用較多的形容詞，借助類比方式，以景喻人，例如在描述主人公心理抑郁情緒時(shí)，作者用“Dim light and dark sky”（昏暗的燈光與黑暗的天空）來(lái)建立與情緒間的關(guān)系，若單獨(dú)描述場(chǎng)景本身，則難以將人物情緒完全表達(dá)，必須通過(guò)人物的動(dòng)作，言語(yǔ)或外在表現(xiàn)來(lái)呈現(xiàn)。

（三）借助描寫男性活動(dòng)打破文學(xué)作品人物描寫固化認(rèn)知

小說(shuō)中，Peeta作為男性主角，Katniss作為女性主角，不論是從哪一方面比較，兩者在喜好上，技能上都應(yīng)當(dāng)有明顯的性別區(qū)分。通常而言，在英美小說(shuō)中，射箭、狩獵等活動(dòng)屬于男性專屬活動(dòng)，而女性更應(yīng)擅長(zhǎng)的面包烘焙與面包裝飾等。但在作者的筆觸中，男女主角的喜好完全相反，寫作思想正是在于通過(guò)改變寫作思路的方式，取代讀者心中既往對(duì)男女的固化認(rèn)知[2]。

（四）從人物反應(yīng)中推斷小說(shuō)人物的性格特征

同樣以男女主角為例，小說(shuō)情節(jié)中兩人被選為悼念者的發(fā)言人，悼念在游戲中死去的貢品，也就是朋友們。被悼念的人們?cè)?jīng)是兩人生死與共的朋友，如今卻天人兩隔，想到這里男主角忍不住哭泣，而女主人公則以男性的表現(xiàn)，安慰了他的情緒;在宣告饑餓游戲優(yōu)勝者后，需要兩位悼念者手牽手點(diǎn)燃火炬，但男主人公卻怕火炬突然掉下，男主此時(shí)抓緊了女主的手，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“No， don’t let go of me，”此處描寫中能夠表明，女主相較于男主更加勇敢，但明顯男主性格更加脆弱[3]。

二、意象描寫傳達(dá)女性處境

在文學(xué)史上，意象描寫最先出現(xiàn)于英國(guó)和美國(guó)，當(dāng)時(shí)文學(xué)大家紛紛主張?jiān)谠?shī)歌中具體運(yùn)用清晰且具體的意象，而不是直接將人物的性格特點(diǎn)予以表達(dá)。隨著英美文學(xué)的不斷發(fā)展，集主觀性與客觀性描寫于一身的形象塑造方式意象描寫方式被充分的融入文學(xué)作品寫作中：

（一）火：女性生存能力與戰(zhàn)斗能力的象征

傳統(tǒng)的英美神話作品中，關(guān)于火的描寫眾多。例如普羅米修斯從宙斯那偷火種的小說(shuō)作為著名，在此處，火代表希望，無(wú)需多加描述，即可將普羅米修斯的精神透徹呈現(xiàn)。在本部小說(shuō)中，火曾多次出現(xiàn)，有時(shí)代表的是邪惡，死亡的危險(xiǎn);也有時(shí)表示內(nèi)心的憤怒，預(yù)示著后續(xù)文章中會(huì)出現(xiàn)報(bào)復(fù)情節(jié)。在游戲即將開(kāi)始前，文中描述了帶有火焰的戰(zhàn)車，這代表著血腥殘酷的游戲即將開(kāi)始。將女主塑造為“著火的女孩”，則是要表達(dá)未來(lái)游戲中，主人公將面臨著象征毀滅的火之苦。火能代表毀滅，更能代表生存力的頑強(qiáng)，用火來(lái)描述女性人物，目的在于塑造女性和男性一樣強(qiáng)壯的性格特點(diǎn);國(guó)會(huì)大廈投擲火彈的游戲中，盡管女主面臨著生命危險(xiǎn)，但其仍然勝過(guò)了男性，在這次游戲中生存了下來(lái)，逃離了第八區(qū)。這證明了女性可以在毀滅之火下生存[4]。

（二）Mockingjay（嘲笑鳥(niǎo)）：黑人女孩曾受到過(guò)的壓迫

作者將嘲笑鳥(niǎo)作詞為Mockingjay，目的是讀者理解這是嘰喳鳥(niǎo)與嘲鳥(niǎo)的后代。因此，從英美文化的角度分析，應(yīng)是這兩種鳥(niǎo)英語(yǔ)歷史文化意義下的綜合。在美國(guó)著名小說(shuō)《To kill a mockingbird》中，將其象征為因種族歧視、種族壓迫而被迫害的淳樸善良的人，一直在付出，而不求索取的一類人物，如美國(guó)南方黑奴;而在本書中，嘲笑鳥(niǎo)第一次出現(xiàn)的場(chǎng)景也是與黑人小女孩一起，全文中都在始終暗示各個(gè)區(qū)的人民，被迫付出自己的勞動(dòng)，同時(shí)自己的生命安全也得不到保障，將外在文化與小說(shuō)結(jié)合，很容易建立兩者間的關(guān)聯(lián)，讀者理解小說(shuō)內(nèi)容也能更容易[5]。

三、女性敘事視角的展現(xiàn)

以主人公的視角觀察饑餓游戲下的世界，以此為思路向讀者講述小說(shuō)。文中以女主視角“我”為敘事主基調(diào)，以女性主義敘事學(xué)出發(fā)，描寫其參與女性政治情節(jié)，在這其中，小說(shuō)人物眼光與聚焦者眼光相互映襯，時(shí)而互為加強(qiáng)時(shí)而互為對(duì)照。有必要加以解釋的是，文章中看到事件的人，即為聚焦人物。小說(shuō)中“我”一方面是敘述者，另一方面是聚焦人物。

在男性主義敘事學(xué)中，女人是被男人觀察的對(duì)象，而女人則看著自己被觀察。本書中則將這一元素完全轉(zhuǎn)換“男人是被女人觀察的對(duì)象”，顛覆了父權(quán)主義社會(huì)中看與被看主客體的角色。這一點(diǎn)在小說(shuō)中描述各個(gè)人物首次出場(chǎng)時(shí)均如此，都是以女主角“我”為視角，描寫所“看”到的內(nèi)容敘述的?！翱础钡乃绞欠裆钊?，可決定小說(shuō)中不同人物的重要性排序。例如，相較于本書中其他小說(shuō)人物：“我”對(duì)加圖、露露、狐貍臉的一再“看”與觀察，描述他們的文本明顯篇幅更多，主體地位不言自明?！拔摇钡囊暯鞘切≌f(shuō)敘事主基調(diào)，敘事權(quán)威在“看”中逐步構(gòu)建。但是分析如此敘事的劣勢(shì)則在于，視角存在一定限制，無(wú)法使讀者建立對(duì)其他人物形象的客觀認(rèn)知，從而使敘事權(quán)威大打折扣。同樣以小說(shuō)情節(jié)為例：他（小說(shuō)男主）對(duì)“我”的感情一直看不透、而“我”對(duì)他和其他選區(qū)的選手結(jié)成聯(lián)盟的行為一直捉摸不透。“我”無(wú)法了解他的內(nèi)心所想，無(wú)疑會(huì)削弱“我”的敘事權(quán)威。但在蘇珊·柯林斯的筆下，借助敘事策略轉(zhuǎn)換，有效彌補(bǔ)這一不足：借助“我”，也就是聚焦者的眼光建立與故事中人物也就是“觀眾”的眼光，兩者相互強(qiáng)化敘不同敘事視角下內(nèi)容描述的全面性，成功將有限視角變?yōu)槿暯??！拔摇闭驹谟^眾的角度：在追蹤風(fēng)襲擊“觀眾”之前的夜晚，“他”整晚沒(méi)睡，和加圖明爭(zhēng)暗斗，旨在讓“我”逃脫;“他”躺在河邊，睡夢(mèng)中呼喚“我”的名字;可見(jiàn)，以“觀眾”的視角為敘事策略，能提供一條敘事的途徑，也能鞏固“我”的敘事權(quán)威地位[6]。

四、結(jié)束語(yǔ)

在蘇珊·柯林斯的筆下，一改傳統(tǒng)描寫女性描寫方式，而是盡可能多的描寫女性與男性間的平等，相較于男性，女性的優(yōu)勢(shì)所在。全書小說(shuō)情節(jié)節(jié)奏快速，每一章中都包含著懸疑鋪墊，且在筆下絕無(wú)廢話，描寫得極具真實(shí)感。作者世界虛構(gòu)的能力令人佩服，小說(shuō)推演的節(jié)奏處處呈現(xiàn)出清晰的哲理反思——女性并不是天生弱于男性的，打壓女權(quán)的思想是不平等的，同時(shí)全文都在試圖建立男性與女性間的平衡地位。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙耿林.《饑餓游戲》三部曲的電影敘事策略[J].電影文學(xué)，2018，4（2）：135-137.

[2]郭龍娟.結(jié)構(gòu)主義視域下的《饑餓游戲》三部曲[J].電影文學(xué)，2019，3（8）：138-140.

[3]余陽(yáng).基于隱喻視角的《饑餓游戲》三部曲[J].電影文學(xué)，2019，25（14）：121-123.

[4]沈進(jìn)宇.論《饑餓游戲》三部曲中的媒介隱喻[J].蘭州文理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2019，33（3）：74-79.

[5]左佳，彭羽婷，歐陽(yáng)璐.《饑餓游戲》：操控集體記憶的完美范本[J].海外英語(yǔ)（下），2020，5（6）：189，191.

[6]孔麗芳.美國(guó)影片《饑餓游戲》的存在主義解讀[J].電影文學(xué)，2018，6（13）：121-123.

作者簡(jiǎn)介：

李名秋，女，漢族，黑龍江哈爾濱人，碩士研究生在讀，研究方向：英美文學(xué)。