余婷
摘 要:本文在梳理高職院校學(xué)生飲食健康現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,針對性地提出了高職院校學(xué)生合理飲食和健康搭配的相關(guān)建議,旨在為不斷強化我國高職院校學(xué)生飲食健康水平帶來更多參考與啟迪。
關(guān)鍵詞:高職院校;學(xué)生飲食;營養(yǎng)健康
隨著我國經(jīng)濟軟實力的不斷增強和人民生活水平的不斷提高,越來越多的家長、老師在學(xué)生教育方面傾注了大量心血,高職院校是培養(yǎng)專業(yè)類人才的重要基地,進行高職院校學(xué)生合理營養(yǎng)和健康膳食的相關(guān)研究有著不可忽視的重要價值,直接關(guān)系到高職院校學(xué)生的身心健康發(fā)展水平,關(guān)系到區(qū)域人才培養(yǎng)和行業(yè)人才培養(yǎng)等重要內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,對現(xiàn)階段高職院校學(xué)生飲食健康現(xiàn)狀進行針對性調(diào)查與研究,提出高職院校學(xué)生合理飲食和健康搭配的相關(guān)建議勢在必行。
1 高職學(xué)生飲食健康現(xiàn)狀
縱觀我國現(xiàn)階段高職院校學(xué)生的飲食健康狀況可知,目前絕大部分高職院校學(xué)生或多或少地都存在著飲食不規(guī)律、零食量過多、偏食、挑食,甚至過于依賴外賣、快餐等諸多不良問題。就過于依賴外賣快餐等問題而言,隨著餓了么、美團等外賣APP軟件的廣泛應(yīng)用,肯德基、鄉(xiāng)村基、鴨脖、正新雞排等快餐和炸雞類食物飽受高職院校學(xué)生歡迎,而該類食物往往含有較高蛋白、較高脂肪和較高熱量,作為晚餐進食或是作為零食進食,很容易對高職院校學(xué)生身體健康發(fā)展造成較大的直接損傷,很容易影響高職院校學(xué)生的身心健康[1]。
2 對高職學(xué)生飲食健康的建議
2.1 三餐合理分配,零食要適當(dāng)
針對高職院校學(xué)生飲食無規(guī)律且食無節(jié)制的情況,應(yīng)合理分配高職院校學(xué)生三餐進食量和進食時間,拒絕過量零食,保證高職院校學(xué)生身體健康。在此過程中,高職院校學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)早餐吃得好、午餐吃得飽和晚餐吃得少的基本理念,早晨吃更多有營養(yǎng)的高蛋白食物,而中午吃飽保證下午所需熱量得到充分供給,同時也需避免暴飲暴食。晚餐吃的少,高職院校學(xué)生晚上進食時不宜吃過量或過于豐富的食物,避免增加晚上睡眠時的人體負荷,不利于正常機體胰島素的分泌,避免高職院校學(xué)生血糖過多轉(zhuǎn)化為脂肪造成過度肥胖,甚至?xí)a(chǎn)生其他疾病。
2.2 多吃蔬菜水果和薯類
新鮮的蔬菜水果是平衡營養(yǎng)膳食的重要組成部分,同時,新鮮的蔬菜水果能量較低,富含較多維生素、礦物質(zhì)甚至稀有元素,食物纖維和機體生長所需化學(xué)成分物質(zhì)來源廣泛,薯類更是蘊含豐富的淀粉資源、膳食纖維以及高職院校學(xué)生機體生長所需的維生素。因此,高職院校學(xué)生在合理搭配膳食時,必須多吃蔬菜水果和薯類,保持腸道的正常蠕動,不斷提高高職院校學(xué)生自身免疫力,降低肥胖、糖尿病甚至高血壓等慢性疾病發(fā)生的可能性。
2.3 常吃適量的魚、禽、蛋和瘦肉
在高職院校學(xué)生的進食過程中,不少學(xué)生存在著不愛吃魚或不愛吃其他禽類食物,甚至不愛吃雞蛋的情形。因此,高職院校學(xué)生在合理搭配膳食結(jié)構(gòu)和合理進食時,必須盡可能常吃適量的魚類、禽類、蛋白質(zhì)類和瘦肉類等動物性食物,保證人體生長所需的蛋白質(zhì)、脂類、脂溶性維生素以及礦物素供應(yīng)。與此同時,由于禽類和獸類瘦肉富含高能量鐵元素,且人體機能對其的消化利用率較高,魚類富含較多不飽和脂肪酸,蛋類含有豐富的高優(yōu)質(zhì)蛋白來源。因此,周期性進食適量的魚類、禽類、蛋類和瘦肉類,能夠保證高職院校學(xué)生生長機體所需營養(yǎng),減少膽固醇攝入過多可能造成的心血管病[2]。
2.4 食不過量,天天運動,保持健康體重
食不過量,天天運動,保持健康體重是高職院校學(xué)生確保身體健康和合理膳食的重要內(nèi)容之一。高職院校學(xué)生的進食量和運動量應(yīng)合理匹配,食物是提供人體各項活動所需能量的重要來源,而運動則是消耗食物所產(chǎn)生的能量的基本方式,因此,當(dāng)進食量和運動量處于平衡狀態(tài)時,高職院校學(xué)生便能保持較良好的身體狀況。當(dāng)進食量過大而運動量不足時,學(xué)生進食的多余能量可能會在體內(nèi)長時間留存,以脂肪形式積存下來,不斷增加高職院校學(xué)生體重,造成學(xué)生超重或過于肥胖等情況。另一方面,當(dāng)學(xué)生運動量過大而進食量不足時,很有可能因機體所需能量供應(yīng)不及時而造成高職院校學(xué)生過于消瘦或體重過低等不良現(xiàn)象,影響高職院校學(xué)生健康成長。
3 結(jié)論
總之,就現(xiàn)階段高職院校學(xué)生的合理膳食和營養(yǎng)健康理論知識問題而言,絕大部分的高職院校學(xué)生都或多或少地存在著挑食、進食不規(guī)律或是食量與運動量不匹配等諸多問題。因此,各高職院校學(xué)生應(yīng)針對自身存在的問題,合理選擇恰當(dāng)?shù)慕】碉嬍撤绞?,通過利用合理分配、控制零食量以及多吃蔬菜水果,多吃魚類、禽類、蛋類和瘦肉類,或天天運動等方法,保持高職院校學(xué)生飲食健康和身體建康,爭取以更強健的體魄為行業(yè)、為區(qū)域甚至為國家做貢獻。
參考文獻
[1]劉蝶,方成.大學(xué)生營養(yǎng)健康現(xiàn)狀及對營養(yǎng)知識的認知情況調(diào)查[J].保健醫(yī)學(xué)研究與實踐,2017,14(6):26-29,50.
[2]劉艷榮,司壯麗,孫麗萍,等.黔北地區(qū)大學(xué)生營養(yǎng)KAP調(diào)查分析[J].中國食物與營養(yǎng),2015,21(3):78-81.