張旗航
你的老師有什么特別拿手的本事?比如投粉筆,一投一個(gè)準(zhǔn)?還是作為“超級(jí)偵探”分分秒秒就辨別出考試卷上的真假簽字?我的美術(shù)老師人稱“趙危猛”。沒錯(cuò),他又危險(xiǎn)又威猛。
“趙危猛”的衣著肯定是獨(dú)一無二的!他總是扣著一條腰帶,腰帶上有著一個(gè)個(gè)大洞,洞里插著各種各樣的筆:馬克筆、針管筆、勾線筆、蘸水筆、鉛筆、炭精棒等等。向他借任何一種筆都不在話下!可你得注意,千萬千萬不要在他作畫的時(shí)候打擾他。不然他會(huì)大發(fā)雷霆,嚇得你全身的寒毛都要立起來。
知道圓規(guī)能干什么嗎?畫圈唄!No!那只是在一般人的手里。圓規(guī)到了“趙危猛”手里,簡直就得道成仙了。他能用圓規(guī)——就只用一個(gè)圓規(guī),別的工具啥也不用——畫出一個(gè)個(gè)美少女戰(zhàn)士。你看,他正手握?qǐng)A規(guī),一轉(zhuǎn)一個(gè)大圈,一轉(zhuǎn)一個(gè)小圈。再轉(zhuǎn),是半個(gè)小圈;再轉(zhuǎn),是一條弧線。這兒描一描,那里勾一勾。嘿,就畫出了人物的頭和腳了。再仔細(xì)看一看,只不過是幾個(gè)環(huán)環(huán)相扣的圓圈而已。但是,這些圓圈,落筆有輕有重,線條有粗有細(xì)。有個(gè)同學(xué),不斷地驚呼:“哇!哇!”“趙危猛”慢慢轉(zhuǎn)過頭,冷冷的眼光一刺:“你干嗎!”那個(gè)同學(xué)剛“哇”了一半,趕緊拿手緊緊捂住嘴巴,脖子都縮進(jìn)去了。一個(gè)自以為畫畫不錯(cuò)的同學(xué),也想拜師學(xué)藝,就東施效顰地畫了幾個(gè)圈。只是,畫的圈仍然是圈,最后只好放棄。
“趙危猛”已經(jīng)畫完,這些圈圈也都成了精。只見一個(gè)美少女戰(zhàn)士,一手叉腰,一手比著剪刀,兩只眼睛水靈靈地看著你。若不是肚子上隱約的幾個(gè)圈,還真看不出來是圓規(guī)畫的。“趙危猛”動(dòng)了動(dòng)自己的筆,略有一絲小得意:“怎么,想學(xué)嗎?想學(xué)來討好我呀!”他順手捋了一下頭發(fā),自以為很帥氣!
【朱老師的話】
小作者的這個(gè)標(biāo)題就很有“漫畫”的特點(diǎn),用一個(gè)“稱號(hào)”,一下就把趙老師的兩個(gè)特點(diǎn)概括出來了:趙老師脾氣危險(xiǎn),繪畫威猛。作者描寫趙老師的外貌,不寫頭不寫臉,就寫了他的腰帶。還有誰的腰帶跟趙老師的一樣呢?簡直絕無僅有。但就是這條腰帶,突出體現(xiàn)了趙老師是一位美術(shù)老師的特點(diǎn),烘托了他繪畫威猛的特點(diǎn)。小作者選取了趙老師用圓規(guī)畫美少女的突出事例,具體表現(xiàn)趙老師“危險(xiǎn)”和“威猛”的特點(diǎn)。重點(diǎn)是寫他的繪畫威猛,通過動(dòng)作描寫,通過畫出來的美少女的神態(tài)描寫,一個(gè)又危險(xiǎn)又威猛的美術(shù)老師已活靈活現(xiàn)地站在我們的面前。