劉艷英
一、消毒供應(yīng)室的采用優(yōu)質(zhì)護理的作用
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院的一個重要的后勤部門,其存在本身就是作為一個醫(yī)院日常運行的基礎(chǔ)設(shè)施提供部門,為醫(yī)院提供消毒后的醫(yī)療器械和設(shè)備設(shè)施,為患者治療中的醫(yī)療器械進行全方位的消毒就是主要工作。醫(yī)療器械的無菌對于手術(shù)患者的治療有著重要意義,如果消毒供應(yīng)室的工作沒有做好,甚至可能導(dǎo)致醫(yī)院發(fā)生發(fā)生手術(shù)感染,造成嚴重后果,影響患者的治療進展。因此需要做好醫(yī)院消毒供應(yīng)室的工作,而常規(guī)的消毒供應(yīng)室工作采用常規(guī)護理,取得的消毒工作不是很好,臨床實驗證明,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在醫(yī)院的消毒供應(yīng)室的工作有著更加好的護理效果。
二、當(dāng)前消毒供應(yīng)室存在的問題
(一)消毒供應(yīng)室的工作人員缺乏工作積極性
消毒供應(yīng)室的工作人員的的工作比較繁雜,工作的成效不能直接體現(xiàn),也不能為醫(yī)院帶來直接的收益,因此部分工作人員工作積極性欠佳,對于自己的工作職責(zé)不夠明確,工作上馬馬虎虎,缺乏集體觀念,造成消毒供應(yīng)室的質(zhì)量差,甚至留下安全隱患。
(二)工作上失誤多
消毒供應(yīng)室的物質(zhì)收放工作沒有做好,與部分科室的需求不一致,部分消毒室工作人員沒有仔細核對物質(zhì)交接單,使得物資交接出現(xiàn)問題,錯發(fā)漏發(fā)頻繁。
三、優(yōu)質(zhì)護理在消毒供應(yīng)室的應(yīng)用
(一)建立健全消毒供應(yīng)室的規(guī)章制度
建立一套消毒供應(yīng)室內(nèi)的風(fēng)險管理機制,隨時對消毒供應(yīng)室進行工作檢查,對檢查消毒不合格可能造成患者感染的絕不姑息,該處罰處罰,該問責(zé)問責(zé),采用問題、原因分析、改進措施、效果評價、標(biāo)準(zhǔn)化的模式,并組織室內(nèi)工作人員進行宣講注意事項,消毒不合格屬于嚴重差錯事故需要科室、護理部、醫(yī)院進行討論,避免類似的差錯再一次發(fā)生。
(二)對消毒供應(yīng)室工作人員進行培訓(xùn)
消毒供應(yīng)室工作人員的自身素養(yǎng)會對工作的質(zhì)量有著極大影響,特別是當(dāng)前的醫(yī)療發(fā)展速度快,各種理念層出不窮,在消毒供應(yīng)室工作的工作人員需要及時的更新工作理念,提升自身的綜合素養(yǎng)。雖然醫(yī)院的消毒供應(yīng)室的工作內(nèi)容看起來是對醫(yī)療器械消毒,做的事有點像洗碗工,但是深層次來看,并非只是簡單的重復(fù)性洗刷工作。消毒工作需要工作人員對新的器械、新的操作方法等等及時了解和運用,因此需要加強工作人員培訓(xùn),對工作人員的護理操作進行規(guī)范化制度化,并定期召開醫(yī)護人員的會議,對工作進行總結(jié)和加強醫(yī)護人員的無菌意識,對消毒必須細致入微,采用標(biāo)準(zhǔn)洗手機和用品進行手部的消毒,醫(yī)療器械的消毒后要隨機抽查,逐步增強醫(yī)護人員對防感染的重要性的認識。為此科室可以制定專門的對護士的培訓(xùn)計劃,如每月舉辦一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),優(yōu)秀的護士分享自己的工作經(jīng)驗以及開展消毒工作室工作內(nèi)容培訓(xùn)并開展考核,考核內(nèi)容包括操作技巧、職業(yè)道德、專業(yè)水平等等。不斷的提升消毒室工作人員的工作水品和工作質(zhì)量,切實的履行自己的工作職責(zé)。
(三)消毒供應(yīng)室內(nèi)的物資劃分區(qū)域,定點擺放
嚴格區(qū)分消毒供應(yīng)室內(nèi)的去污區(qū)、檢查包裝滅菌區(qū)和無菌物品存放區(qū)。禁止混淆醫(yī)療器械用品在不同區(qū)域的擺放位置,做到污染物品、清潔物品、消毒物品、無菌物品定點放置。對于在各個科室治療中產(chǎn)生的醫(yī)療廢物,醫(yī)院應(yīng)根據(jù)醫(yī)療廢物的不同種類進行分類堆放,定時定點定人進行統(tǒng)一處理。避免醫(yī)療廢物造成污染和感染。
(四)強化工作人員的服務(wù)意識,轉(zhuǎn)供應(yīng)模式
在醫(yī)院中,消毒供應(yīng)室的護士多是已經(jīng)在醫(yī)院工作多年有著豐富工作經(jīng)驗的護士,因此她們的護理理念一般也都深受過去的工作經(jīng)驗影響,比較固化,而轉(zhuǎn)變思想觀念,適應(yīng)時代發(fā)展下的護理要求是提供優(yōu)質(zhì)護理得以開展的重要前提,為了促使消毒供應(yīng)室的工作人員的服務(wù)意識提升,在臨床工作中更好的做好本職工作,消毒供應(yīng)室的負責(zé)人可以對本科室的所有護士召集,學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護理的理念和開展方式,了解優(yōu)質(zhì)護理的優(yōu)點,讓各個護士都愿意轉(zhuǎn)變思想觀念開展優(yōu)質(zhì)護理,收集其他科室對消毒供應(yīng)室的意見和要求,并根據(jù)合理的意見和要求對消毒供應(yīng)室的工作開展做出相應(yīng)的調(diào)整,可以采去取多種消毒后物質(zhì)供應(yīng)方法,如提前預(yù)約后供應(yīng),每日定時定點供應(yīng)和臨時供應(yīng)等三種供應(yīng)方法對。并且可以根據(jù)各個科室的需求情況,對工作的內(nèi)容細化,提供傳統(tǒng)服務(wù)中沒有的內(nèi)容,如鑒于夜間有時也有對物質(zhì)器械的需求,可以改變工作時間,實行彈性工作,實現(xiàn)24小時服務(wù)模式,對于緊急的物資,保證在一定時間內(nèi)可以送到指定科室。并且各個科室也可以與工作人員溝通,商討物資供給時間和物資需求,實現(xiàn)按需供給。
(五)與各個科室做好溝通交流,做好供應(yīng)對接
消毒供應(yīng)室主要是為各個科室提供消毒后的物資器械,因此消毒供應(yīng)室的護士主要對接的也是與各個科室的負責(zé)人員,做物資對接的護士需要具備良好的交流和溝通能力,能夠?qū)Υ嬖诘膯栴}及時反映和解決。在實際的消毒供應(yīng)室工作中,消毒供應(yīng)室的護士需要常常跟其他科室的護士溝通和交流,在溝通和交流中要注意物資交接的審核,避免遺漏,根據(jù)不同的護士的不同性格,采取不同的態(tài)度和語言溝通技巧,進行有效溝通,詢問各科護士有無意見和建議,并且還可以發(fā)揮自身的主觀能動性,對各個科室的對器械的需求,對各類物質(zhì)器械進行調(diào)整以更好適應(yīng)各個科室的需求。這樣的與各個科室的溝通交流有利于不斷的提升消毒供應(yīng)室的工作水平,同時服務(wù)好各個科室,取得更好的護理效果,提升護理的滿意度。
(六)加強消毒供應(yīng)室的文化建設(shè)
消毒供應(yīng)室的工作比較單調(diào)重復(fù),因此部分護士在長期工作后工作積極性難免降低,循規(guī)蹈矩的工作,不再追求服務(wù)質(zhì)量的提升,為此,打造消毒供應(yīng)室的文化,將每天的工作內(nèi)容制定成工作目標(biāo),讓護士的工作更具有目的性,消毒供應(yīng)室營造“細致服務(wù),盡職盡責(zé)”的工作理念,從而調(diào)動護士對工作的工作積極性,讓護士受到科室文化影響,自覺或自覺中增強對職位的認同感,在消毒室的護理工作中盡職盡責(zé)。
結(jié)語:
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)應(yīng)用于消毒供應(yīng)室工作人員可以有效提高其他部門對消毒供應(yīng)室工作的滿意度,提升消毒供應(yīng)室服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在臨床消毒供應(yīng)室的工作中具有推廣價值,消毒供應(yīng)室應(yīng)繼續(xù)優(yōu)化護理內(nèi)容,提升服務(wù)品質(zhì)。