融媒體時(shí)代電視新聞?dòng)浾卟稍L技巧的提升

王婷

摘要：伴隨新媒體的飛速發(fā)展，促使其在傳播方面上的優(yōu)勢(shì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于傳統(tǒng)媒體，新媒體的產(chǎn)生與現(xiàn)下時(shí)代的發(fā)展相契合。怎樣使新媒體更加牢固地維系自身的優(yōu)勢(shì)，要求電視新聞?dòng)浾咛岣卟稍L技巧，針對(duì)實(shí)況依賴有關(guān)技巧提出重點(diǎn)問題，所以本文研究了融媒體時(shí)代怎樣提高電視新聞?dòng)浾叩募记伞?/p>

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代;電視新聞?dòng)浾?提升采訪技巧

電視新聞?dòng)浾叱诵枋炀殏鹘y(tǒng)媒體的提問技巧之外，也必須重視新媒體視角下觀眾的趣向、價(jià)值理念以及受訪者的生活狀態(tài)與工作模式。筆者將探析電視新聞?dòng)浾咴谧鲂侣劜稍L時(shí)必須具備的技巧。

一、融媒體時(shí)代與傳統(tǒng)媒體視角下電視采訪工作的改變

1.觀眾獲取信息的手段

傳統(tǒng)媒體在傳播方面上受到諸多因素的制約，并且記者獲取信息的渠道也有所制約;但新媒體卻不一樣，記者能夠利用多個(gè)渠道來搜集信息，同時(shí)隨地隨時(shí)都能夠傳播信息。除此之外，其傳播速度的優(yōu)勢(shì)也十分突出，以往的媒體在得到一個(gè)信息后還需等待其他的信息，這樣才能夠展開傳播;而新媒體卻攻克了這一弊端，其利用移動(dòng)端或互聯(lián)網(wǎng)等隨地隨時(shí)展開傳播，并且傳播距離更遠(yuǎn)、范圍更廣。

2.電視記者采訪的內(nèi)容

時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的增強(qiáng)，群眾的生活模式與價(jià)值理念也出現(xiàn)了極大的改變。群眾在何地，宣傳場(chǎng)所就在何地。融媒體時(shí)代視角下，電視新聞?dòng)浾咝枧c時(shí)偕行，掌握當(dāng)下形勢(shì)特征。傳統(tǒng)媒體的新聞?dòng)浾呋径际峭ㄟ^提出有現(xiàn)實(shí)意義或有社會(huì)價(jià)值的問題，隨后對(duì)受訪者展開提問，最后對(duì)回答展開總結(jié)與探析，因此記者主要擔(dān)當(dāng)提出優(yōu)秀的問題。然而與以往不同，新媒體所發(fā)布的信息內(nèi)容十分多元化，觀眾僅對(duì)自身覺得有意義、有價(jià)值的信息充滿熱情，差異性較大，必須分眾化傳播，這對(duì)記者來說是一項(xiàng)非常困難而繁重的任務(wù)，記者日常需多關(guān)注、多積攢觀眾的熱情愛好，掌握傳播規(guī)律，提出有意義的問題，并且記者也需充分認(rèn)知新媒體發(fā)布信息相關(guān)的平臺(tái)，從而讓信息在第一時(shí)間內(nèi)獲得傳播。

二、融媒體時(shí)代增強(qiáng)記者采訪技巧的策略

1.搞好訪前準(zhǔn)備的工作

在展開采訪之前，記者應(yīng)當(dāng)先對(duì)所需采訪的人員進(jìn)行全面認(rèn)知及了解，譬如性格特征與工作的崗位等等;其次觀看者年齡的差異性，以往的生活模式和價(jià)值思想與新時(shí)代的群眾有所差異，因此需多重視各個(gè)年齡段的人;此外，需有目的性的提出問題，應(yīng)當(dāng)按照觀眾們的年齡實(shí)施細(xì)分，這是由于各個(gè)年齡段的觀眾所重視的方向具有差異性;最主要的是需提出與觀眾看法相契合、觀眾有興趣的問題。所有人均有自身的時(shí)間觀念，因此記者需控制好時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)提出有意義的問題。在采訪階段內(nèi)記者應(yīng)掌握好節(jié)奏，切忌太快或者是太慢，記者提出的問題必須具備指引性與聯(lián)系性，唯有這樣才可獲得極佳的傳播效果。

2.增強(qiáng)記者的提問技巧

對(duì)于每個(gè)記者來說，高水平的提問技巧是一項(xiàng)必備的基本素養(yǎng)。記者在提出問題之前，應(yīng)當(dāng)充分顧及到觀看者的興趣愛好與思想觀念，受訪者的性格特征與從事領(lǐng)域以及傳播后的效果等。記者所提的問題必須要經(jīng)過深思熟慮，所有問題之間的跨度切忌太大，應(yīng)有代入感與條理感。在提問期間應(yīng)多多查看觀眾的狀態(tài)以及受訪者回答問題時(shí)的氣氛。并且提出的問題需要具備指引性，指引受訪者回答問題，防止發(fā)生停頓的狀況。倘若碰到特殊的狀況時(shí)，記者應(yīng)在一時(shí)間內(nèi)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)生的各項(xiàng)問題進(jìn)行處理，保障采訪的順利進(jìn)行。記者在采訪前切忌妄下斷語，優(yōu)秀的開場(chǎng)白必須能鼓動(dòng)觀眾的情緒，誘發(fā)觀眾的觀看欲，增強(qiáng)觀眾的熱情度。

3.耐心傾聽，增強(qiáng)辨別新聞的素養(yǎng)

對(duì)于普通的采訪，記者應(yīng)掌握怎樣展開提問是十分關(guān)鍵的。而對(duì)于電視采訪，該種在現(xiàn)場(chǎng)展開采訪的模式，記者除了需要進(jìn)行重要的提問之外，還必須耐心傾聽受訪者的回答，以此感知受訪者的心聲，在受訪者的回答中提煉重要信息展開提問。每一個(gè)人看待問題的角度是具有差異性的，主要是由于價(jià)值觀念的差異性，當(dāng)受訪者回答問題的角度與觀眾有所差異時(shí)，應(yīng)耐心傾聽同時(shí)對(duì)其展開必要的解釋。使受訪者可以自然的說出心聲或闡述自身的觀點(diǎn)與看法。記者在展開采訪時(shí)所身處的環(huán)境也許會(huì)有所差異，這就需要記者具備極佳的適應(yīng)素養(yǎng)，迅速地融入現(xiàn)場(chǎng)的氛圍與環(huán)境。在提出問題之后，記者應(yīng)盡量避免在中間肆意打斷，否則十分不利于受訪者的回答思路與正常情緒，因此在傾聽時(shí)對(duì)于重要點(diǎn)可以記錄下來，這樣就能夠提出有意義的問題。受訪者和記者有所差異，記者所提出的問題需有針對(duì)性，受訪者所居住的氛圍與記者和在場(chǎng)的所有觀看者是有差異的，難免會(huì)發(fā)生對(duì)問題的回答與所有觀看者有所不同，這時(shí)記者就需在結(jié)束傾聽之后，仔細(xì)觀察觀眾的狀態(tài)及表情，隨后再提出有關(guān)問題，以此保障采訪的正常、活躍進(jìn)行。

4.豐富記者的知識(shí)底蘊(yùn)，提升記者的內(nèi)在修養(yǎng)

記者所采訪的人員來源于各個(gè)行業(yè)，記者也許對(duì)有些行業(yè)的認(rèn)知不夠充分，這就需要記者學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，日常多豐富自身的知識(shí)底蘊(yùn)，提升自身的內(nèi)在修養(yǎng)。每一段采訪前均需要一段開場(chǎng)白，而開場(chǎng)白對(duì)于導(dǎo)入需采訪的內(nèi)容非常關(guān)鍵，要求記者多熟悉與準(zhǔn)備好一段受訪者以及觀看者均了解的知識(shí)，以此緩和緊張的氣氛。每個(gè)采訪對(duì)象均有自己的性格特色與處事模式，記者能夠遵循受訪者在工作中對(duì)待事物的模式展開認(rèn)知，了解一些采訪對(duì)象有興趣的以及觀眾尤為關(guān)注的信息與知識(shí)。記者對(duì)于陌生的領(lǐng)域或?qū)I(yè)不需要全方位的熟悉，然而各個(gè)方面均需有所認(rèn)知。這樣與受訪者的交流氛圍才可以更加活躍、有效，從而能夠迅速控制采訪時(shí)提出問題的節(jié)奏。

三、結(jié)論

盡管新媒體的出現(xiàn)時(shí)間較為偏晚，然而其相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，占據(jù)著非常顯著的優(yōu)勢(shì)。特別是顯露在社會(huì)生產(chǎn)與群眾的生活模式上，對(duì)兩者的發(fā)展帶來了不可忽視的作用。在融媒體時(shí)代視角下，其要求記者除了必須提出有意義的問題之外，還需要他們與時(shí)偕行，認(rèn)真傾聽受訪者以及觀看者的心聲，提出有價(jià)值的問題。

參考文獻(xiàn)：

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