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    體育教師專業(yè)發(fā)展必備的“五課門道”

    2020-08-24 12:53:49
    體育教學 2020年7期
    關(guān)鍵詞:門道系列叢書教研員

    為促進體育教師備課、上課、看課、評課、說課等“五課”能力提升,從2007年開始,中國教育科學研究院體衛(wèi)藝教育研究所副所長、研究員于素梅博士著手撰寫“五課門道”系列叢書,自2014年出版第一本《看課的門道》以后,又陸續(xù)出版了《上課的門道》《備課的門道》《評課的門道》《說課的門道》。這套系列叢書一出版,便深受全國廣大讀者的喜愛。

    該系列叢書的突出特點是:(1)指導(dǎo)性強,有備課的規(guī)范要求、有好課的質(zhì)量標準、有看評課的關(guān)鍵技巧、有說課能力提升策略。(2)啟發(fā)性大,每冊中都有大量案例及分析,老師們有身臨其境的感覺,并能舉一反三及時應(yīng)用于體育教學實踐和教研活動之中。(3)涉及面廣,該系列叢書包含了體育教師發(fā)展應(yīng)具備的備、上、看、評、說五課的能力提升,無論是一線教師自我快速發(fā)展,還是教研員指導(dǎo)一線教師提高能力、提升質(zhì)量,都有重要借鑒意義。于素梅博士

    12年的辛勤耕耘為老師們帶來了寶貴的精神財富。

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