從生活常識(shí)中學(xué)習(xí)高中物理力學(xué)的知識(shí)

王倩

摘要：高中生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)習(xí)強(qiáng)度大。在這樣的背景下，我們需要找到一條新的途徑，來有效地提高高中物理學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。眾所周知，物理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系是非常緊密的，學(xué)生們可以嘗試這兩個(gè)結(jié)合起來，從生活中找到物理的知識(shí)，這將有助于擴(kuò)大他們的視野和思維，幫助其將物理知識(shí)牢牢地記住，它也會(huì)在未來帶給學(xué)生實(shí)際的用途?；诖耍疚膶?duì)高中物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用進(jìn)行深入分析，希望對(duì)提高他們的物理學(xué)習(xí)水平有所幫助。

關(guān)鍵詞：高中物理知識(shí);生活應(yīng)用

中圖分類號(hào)：G634.7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-9129（2020）03-0176-01

Abstract：Highschoolstudentshaveheavylearningtasksandgreatlearningintensity.Inthiscontext，weneedtofindanewwaytoeffectivelyimprovetheefficiencyandqualityofhighschoolphysicslearning.Asisknowntoall，physicsknowledgeiscloselyrelatedtoreallife，studentscantrytocombinethetwoandfindtheknowledgeofphysicsfromlife，whichwillhelpbroadentheirvisionandthinking，helpthemtofirmlyremembertheknowledgeofphysics，anditwillalsobringstudentspracticaluseinthefuture.Basedonthis，thispaperwillmakeanin-depthanalysisoftheapplicationofhighschoolphysicsknowledgeinlife，hopingtohelpimprovetheirphysicslearninglevel.

Keywords：highschoolphysicsknowledge;Applicationoflife高中物理作為一個(gè)強(qiáng)大的和生活連接的學(xué)科，其在高考中，所占的分?jǐn)?shù)比也很高，教師從前不能有效地提升學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，根本的原因就是：學(xué)生對(duì)物理知識(shí)認(rèn)知上的偏差，降低了其學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的提升。下文提出了較為實(shí)用的學(xué)習(xí)方法，以期對(duì)學(xué)生物理學(xué)習(xí)信心的培養(yǎng)，能夠產(chǎn)生積極的影響。

1光學(xué)在我們的生活中隨處可見

影子無處不在，在我們的日常生活中，只要是在太陽的地方將影子的存在，我們沒有時(shí)間的陰影，可能想知道為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象？當(dāng)我們研究高中物理知識(shí)之后，就能理解其中的奧妙了。首先它是光，其在均勻介質(zhì)中的直線，當(dāng)光源遇到不透明的物體就將會(huì)形成影子。通常它需要以下的條件：（1）光源;（2）被照射的物體必須是固體，不能是透明的。一般來說，光線能充分照射的區(qū)域是本影區(qū)，只有部分光線能照射的區(qū)域是半影區(qū)。在日常生活中洗車時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)光學(xué)的一些原理。在整個(gè)過程中，必須考慮好洗車陽光因素，重要的是要注意，當(dāng)陽光應(yīng)避免洗車，這是因?yàn)槠嚤韺⒂兴?，并通過光的影響，會(huì)形成鏡面，導(dǎo)致水的溫度上升，一定的時(shí)間將導(dǎo)致?lián)p壞車漆表面，后車表光澤度，也不應(yīng)該承擔(dān)車蠟，以免影響蠟的均勻性和光澤。這些都需要學(xué)生在生活中獨(dú)立探索，以提高他們對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣。

2慣性知識(shí)在生活中的應(yīng)用

在日常生活中，慣性知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用不僅是有益的，而且是有害的。舉個(gè)例子，如果斧頭在使用過程中變得松動(dòng)了，那么，在對(duì)著木樁或地面幾下之后，斧柄就會(huì)變得更緊。造成這種現(xiàn)象的原因是，首先斧頭和手柄同時(shí)向下移動(dòng)。當(dāng)手柄遇到障礙物時(shí)，斧頭會(huì)根據(jù)自身的慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這樣斧頭就會(huì)牢牢地固定在手柄上。在正常生活中，如果在快速騎行時(shí)，前輪突然剎車，后輪會(huì)升高。當(dāng)前輪受到阻力時(shí)，可以理解為它停止運(yùn)動(dòng)，但后輪沒有受到阻力，仍然按照慣性前進(jìn)。所以，在快速騎行的過程中，我們需要先制動(dòng)后輪制動(dòng)，再制動(dòng)前輪制動(dòng)，避免單獨(dú)制動(dòng)前輪制動(dòng)，避免翻車。

3熱知識(shí)在日常生活中的應(yīng)用

在日常生活中，在相對(duì)寒冷的冬天，我們可以觀察到，當(dāng)室外溫度低于零攝氏度，一般司機(jī)將水箱中添加酒精或倒的一部分水，主要是由于：水的密度高于冰，酒精的冰點(diǎn)低。酒精和水的兩種混合物的凝固點(diǎn)，明顯低于外部溫度，因此不會(huì)結(jié)冰，也不會(huì)損壞水箱。此外，我們還注意到，出租車每天都在不停地工作，但出租車司機(jī)將添加到水，防凍，原因是汽車長(zhǎng)時(shí)間工作，可以出現(xiàn)水箱的水沸騰，添加抗凍劑會(huì)降低水的冰點(diǎn)，確保水不容易沸騰，保護(hù)水箱。由此可知，熱知識(shí)在汽車中的應(yīng)用可以為汽車的保護(hù)、使用和維護(hù)提供便利。

4力學(xué)方面

重力在地球上無處不在，所以它被用于生活和工作的許多地方。重力是垂直向下的，所以在建筑施工過程中，錘線可以很好地檢測(cè)墻體是否直立。當(dāng)你從高處騎車到低處騎車時(shí)，你幾乎不需要再踩踏板了，因?yàn)橹亓?huì)迫使自行車不斷移動(dòng)以使其下降。

另一個(gè)普遍存在的力是摩擦力。移動(dòng)車輛不能離開發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行過程中，成千上萬的部分在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，由于摩擦的存在，如果沒有適當(dāng)?shù)闹委?，部分很快由于摩擦高溫，不僅強(qiáng)度降低，但也加速部件磨損，因此需要注入石油減少零件之間的摩擦，延長(zhǎng)發(fā)動(dòng)機(jī)壽命，保持發(fā)動(dòng)機(jī)良好的工作條件，可見，其在我們的生活中無處不在。

5應(yīng)用磁性

磁性的應(yīng)用在日常生活中也很普遍，它不僅在日常生活中得到廣泛的應(yīng)用，而且在工業(yè)和醫(yī)療行業(yè)中也得到了廣泛的應(yīng)用。在工業(yè)上，我們需要充分了解磁性的原理和起源，以及磁性材料的應(yīng)用。研究發(fā)現(xiàn)，磁性材料具有良好的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)，在工業(yè)生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用。磁性材料如果沒有很好的應(yīng)用，就不能達(dá)到通電的標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)際發(fā)電中，不可缺少的設(shè)備是發(fā)電機(jī)。如果沒有變壓器，則無法實(shí)現(xiàn)電力傳輸功能。在醫(yī)學(xué)上，磁共振成像（MRI）常用于診斷人體異常組織，從而確定疾病。它是這樣工作的：原子帶正電荷自旋。一般來說，核自旋軸排列不規(guī)則，但把它放在磁場(chǎng)中，核自旋空間從無序到有序，系統(tǒng)平衡，磁化強(qiáng)度達(dá)到穩(wěn)定值，一旦到達(dá)外部世界，不能維持現(xiàn)有的狀態(tài)，而回到原來的排列形式，相對(duì)少量的能量遇到了無線電信號(hào)，就獲得了原子核的運(yùn)動(dòng)分布圖像，灰色管狀結(jié)構(gòu)為血管，黑色的為血液。

6聲學(xué)

在生活和工作中，聲音無處不在。因?yàn)椋煌娜苏f話的響度，音高，音色，等等都不一樣，我們可以通過這些因素來判斷，確定這個(gè)人是誰;當(dāng)你往火鍋里加水的時(shí)候，你不需要往里面看，就可以通過聲音判斷罐子是否滿了。這是因?yàn)榭諝庵介L(zhǎng)，水壺里的水越少，音高就越低;反之亦然。因此，聲音也可以應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。例如，對(duì)于人體中存在的部分結(jié)石，體外碎石機(jī)可以發(fā)射超聲波，使它能在穿透人體后，產(chǎn)生強(qiáng)烈的振動(dòng)。最后，這些石頭就會(huì)被粉碎成粉末，然后再?gòu)捏w內(nèi)排出。

結(jié)論：綜上所述，物理知識(shí)的應(yīng)用在我們的日常生活中隨處可見，這對(duì)提高人們的生活質(zhì)量有積極的幫助。在高中物理學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)該積極尋找生活中所學(xué)到的物理知識(shí)，明確這些知識(shí)的應(yīng)用范圍，拓展自己的思維。與此同時(shí)，還必須積極探索各種各樣的物理現(xiàn)象，為了刺激學(xué)習(xí)物理的興趣和熱情，使得其將創(chuàng)新意識(shí)和其他能力綜合起來，為社會(huì)未來的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。

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