努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人

【摘要】黨的十九大報(bào)告中提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的新要求，為新時(shí)代的人才培養(yǎng)指明了方向。共青團(tuán)干部作為共青團(tuán)組織的核心，應(yīng)以此為目標(biāo)，明確時(shí)代新人的深刻內(nèi)涵，牢牢把握培養(yǎng)時(shí)代新人的基本要求，從而努力探索培養(yǎng)時(shí)代新人的有效路徑，為新時(shí)期共青團(tuán)干部做好青年工作、促進(jìn)青年全面發(fā)展提供參考和思路。

【關(guān)鍵詞】民族復(fù)興 培養(yǎng) 時(shí)代新人 共青團(tuán)干部 青年

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，高度重視青年工作，對(duì)青年工作提出了一系列富有創(chuàng)見性、時(shí)代性的新思想、新觀點(diǎn)和新論斷。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中提出了“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的新要求，深刻回答了黨在新時(shí)代“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”等根本性問題，為新時(shí)代的人才培養(yǎng)指明了方向。共青團(tuán)作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的大學(xué)校，是黨的助手和后備軍，肩負(fù)著為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的重任。共青團(tuán)干部是共青團(tuán)組織中的骨干分子，是共青團(tuán)組織的核心。培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，是黨和國(guó)家交給共青團(tuán)和團(tuán)干部的新的歷史命題，是共青團(tuán)干部圍繞黨和國(guó)家大局、服務(wù)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要著力點(diǎn)。

一、共青團(tuán)干部要明確擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的內(nèi)涵

習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”新時(shí)代新使命對(duì)時(shí)代新人提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的要求。高校是培養(yǎng)時(shí)代新人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，民族復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想，是每個(gè)中國(guó)人共同擁有的中國(guó)夢(mèng)。作為新時(shí)代高校共青團(tuán)干部，如何適應(yīng)新形勢(shì)、對(duì)標(biāo)新要求，如何團(tuán)結(jié)凝聚富有想象力和創(chuàng)造力的大學(xué)生群體，如何服務(wù)引領(lǐng)廣大青年激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，如何發(fā)揮組織育人優(yōu)勢(shì)，應(yīng)先弄清和明確時(shí)代新人的深刻內(nèi)涵。

（1）時(shí)代新人必須具有正確的理想和堅(jiān)定的信念?！皼]有理想信念，就會(huì)迷失前進(jìn)方向，就會(huì)失去奮斗動(dòng)力。共青團(tuán)要做好青年思想引導(dǎo)工作，增強(qiáng)吸引力和凝聚力，必須站在理想信念這個(gè)制高點(diǎn)上”[1]，要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育青年，引導(dǎo)廣大青年扣好人生第一?？圩?，把自己的人生追求同國(guó)家發(fā)展進(jìn)步、人民偉大實(shí)踐緊密結(jié)合起來，明確自身承擔(dān)的重大歷史使命，將服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)作為自己努力方向，把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，才能正確認(rèn)識(shí)世界和祖國(guó)的發(fā)展大勢(shì)，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的時(shí)代重任。

（2）時(shí)代新人必須具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代人為之努力，“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途吧，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?！碑?dāng)代中國(guó)青年要深刻認(rèn)識(shí)新的發(fā)展階段國(guó)家所面臨的新情況和新形勢(shì)，做好遇到困難和挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，把艱苦環(huán)境作為磨練自己的機(jī)遇，打牢扎實(shí)苦干的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)，把國(guó)家的前途，民族的命運(yùn)和人民的幸福作為自己必須和必將承擔(dān)的重任，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

（3）時(shí)代新人必須具有過硬本領(lǐng)。夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，新時(shí)代的青年人應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù)，“讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量”，增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，要想海綿吸水一樣如饑似渴地學(xué)習(xí)，既要向書本學(xué)習(xí)，還要多讀無字之書，用心學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并努力把所學(xué)轉(zhuǎn)化為能力，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代賦予青年人的使命和擔(dān)當(dāng)。只有學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所專、專有所精，不斷積蓄充分的力量和基礎(chǔ)，以豐富的知識(shí)和過硬的本領(lǐng)，擁抱新時(shí)代，奉獻(xiàn)新時(shí)代，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

（4）時(shí)代新人必須具有文化認(rèn)同感。當(dāng)今信息化時(shí)代社會(huì)多種思潮相互交織，文化交鋒加劇，青年人正處在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，他們的思維模式與價(jià)值觀念極易受到影響而產(chǎn)生思想上的偏差，一些社會(huì)文化過分強(qiáng)調(diào)了實(shí)利主義與物質(zhì)享受，青年的國(guó)家意識(shí)和民族文化認(rèn)同感在一定程度上被削弱，阻礙了其社會(huì)責(zé)任感的形成。新時(shí)代的青年要深刻地認(rèn)識(shí)到文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略在中華民族偉大復(fù)興之路上的地位，主動(dòng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷增強(qiáng)文化自信、文化自覺意識(shí)，自覺主動(dòng)地承擔(dān)起傳承文化、繁榮文化、推進(jìn)文化創(chuàng)造的歷史重任。

（5）時(shí)代新人必須具有勞動(dòng)素養(yǎng)。勞動(dòng)是一切成功的必由之路，是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉。勞動(dòng)不僅創(chuàng)造生活的條件，也提供了生活意義。今天的我們，習(xí)慣了動(dòng)動(dòng)手指外賣送來，語音指令機(jī)器人擦地……但這些都不會(huì)改變勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉。習(xí)近平總書記指出“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，最終要靠全體人民辛勤勞動(dòng)，天上不會(huì)掉餡餅……要從小就樹立起辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的觀念…這是真正關(guān)系我們民族發(fā)展的一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，一定要抓好?！币虼诵聲r(shí)代的青年人要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，不斷提高勞動(dòng)技能，通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

（6）時(shí)代新人要有國(guó)際視野。習(xí)近平總書記認(rèn)為，維護(hù)世界和平與發(fā)展最終要依靠各國(guó)青年的共同努力。日益走向世界舞臺(tái)中央的中國(guó)越發(fā)自信、開放和強(qiáng)大，面對(duì)著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和大國(guó)博弈的全球背景下，要求新時(shí)代的中國(guó)青年要具有國(guó)際視野。廣大青年要努力成為國(guó)家關(guān)系發(fā)展的傳承者，推動(dòng)者和建設(shè)者，加強(qiáng)同世界各國(guó)青年的交流與合作，“用平等、尊重、愛心來看待這個(gè)世界，用欣賞、包容、互鑒的態(tài)度來看待世界上的不同文明……促進(jìn)中國(guó)、歐洲同世界其他國(guó)家人民的相互了解和理解，用青春的活力和青春的奮斗，讓我們生活的這個(gè)星球變得更加美好”。

二、共青團(tuán)干部要牢牢把握培養(yǎng)時(shí)代新人的基本要求

團(tuán)干部是黨的干部隊(duì)伍的重要組成部分，是做好黨的青年工作的重要組織保證。每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的精神和價(jià)值觀念，每一代青年也有每一代青年的特征。要獲得青年人的認(rèn)同、贏得青年人的信賴、凝聚青年人的力量，就要求共青團(tuán)干部心系青年、心向青年，主動(dòng)走進(jìn)青年、了解青年，真心誠(chéng)意為青年辦實(shí)事、解難事、做好事。

（1）要準(zhǔn)確把握當(dāng)代青年特質(zhì)和成長(zhǎng)規(guī)律。習(xí)近平總書記明確指出：“要深入研究當(dāng)代青年成長(zhǎng)的新特點(diǎn)和新規(guī)律，把準(zhǔn)方向、摸準(zhǔn)脈搏。”新時(shí)代塑造新青年，新的發(fā)展階段和國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的深刻復(fù)雜變化決定了當(dāng)代青年有著不同于其他時(shí)代青年的特點(diǎn)。當(dāng)代青年“無人不網(wǎng)、無處不網(wǎng)、無時(shí)不網(wǎng)”，他們思想活躍，觀點(diǎn)新穎，興趣廣泛，既關(guān)心國(guó)家和時(shí)代發(fā)展，又關(guān)注個(gè)體情感的表達(dá)和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，主體意識(shí)、參與意識(shí)強(qiáng)，對(duì)于社會(huì)信息了解渠道多，加之新的話語體系、行為方式等不斷出現(xiàn)，青年有了更多施展才華、彰顯本領(lǐng)的廣闊舞臺(tái)，成長(zhǎng)路徑日益多元化。同時(shí)，“青年人閱歷不廣，容易從自身角度、從理想狀態(tài)的角度認(rèn)識(shí)和理解世界，難免給他們帶來局限性?！碑?dāng)代青年成長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)生活水平相對(duì)富裕的時(shí)期，容易出現(xiàn)社會(huì)適應(yīng)能力不強(qiáng)，缺乏對(duì)于現(xiàn)實(shí)困難的充分認(rèn)識(shí)，滋生貪圖安逸、缺乏吃苦耐勞等不良風(fēng)氣。這就要求團(tuán)干部根據(jù)青年的特質(zhì)去開展工作，為青年成長(zhǎng)成才創(chuàng)造良好的條件，尊重青年成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn)，牢牢把青年團(tuán)結(jié)和凝聚到黨的周圍。

（2）要不斷提高做青年工作的能力。打鐵還需自身硬，習(xí)近平總書記同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)指出，“推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)不斷開創(chuàng)新局面，關(guān)鍵在團(tuán)干部……團(tuán)干部要帶頭刻苦學(xué)習(xí)、帶頭苦干實(shí)干、帶頭嚴(yán)格自律、帶頭聯(lián)系青年” 。為此，習(xí)近平總書記對(duì)團(tuán)干部提出如下要求：一是團(tuán)干部必須堅(jiān)定理想信念，自己的理想旗幟舉得高才能在青年中樹立威信、形成號(hào)召力;二是團(tuán)干部必須提高工作能力，要有“本領(lǐng)恐慌”的憂患意識(shí)，要勤于學(xué)習(xí)，向青年學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)水平和見識(shí)程度跟得上青年，跟他們有話說，做他們的知心朋友，在同他們打成一片中找到青年工作的方法;三是團(tuán)干部必須錘煉優(yōu)良作風(fēng)，要嚴(yán)實(shí)相濟(jì)，從嚴(yán)要求，養(yǎng)成慎始、慎獨(dú)、慎微的意識(shí)，既要有干事創(chuàng)業(yè)的激情，又要有腳踏實(shí)地的作風(fēng);四是必須心系青年、心向青年，善于運(yùn)用新形勢(shì)下群眾工作的方式方法，不斷提升做青年工作的本領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新形勢(shì)新階段的青年工作新要求。

（3）著力擴(kuò)大團(tuán)工作的有效覆蓋面?！瓣P(guān)鍵是要把工作延伸到廣大青年最需要的地方去” ，青年在哪里，有什么需求，團(tuán)組織就要建在哪里、有針對(duì)性地開展工作，特別是要在新興青年群體中實(shí)現(xiàn)工作的延伸，例如在網(wǎng)絡(luò)空間、虛擬社會(huì)里，許多新興青年群體影響大，有號(hào)召力，要善于運(yùn)用新技術(shù)和新手段努力做好他們的工作，推動(dòng)團(tuán)組織工作上網(wǎng)、服務(wù)上網(wǎng)、活動(dòng)上網(wǎng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)斗爭(zhēng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律。

三、共青團(tuán)干部要努力探索培養(yǎng)時(shí)代新人的有效路徑

共青團(tuán)干部大多身在基層，要努力形成“心在基層、身在一線”的干事氛圍，沉在基層，走進(jìn)青年，在實(shí)踐創(chuàng)新中探索培養(yǎng)時(shí)代新人的有效方式。

（1）堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建，提高科學(xué)化水平。以黨建帶團(tuán)建，切實(shí)增強(qiáng)基層團(tuán)組織對(duì)廣大青年的吸引力和凝聚力，力爭(zhēng)使團(tuán)的各項(xiàng)工作活動(dòng)能夠帶動(dòng)、激勵(lì)全體青年，為基層文化建設(shè)提供正確的方向與堅(jiān)強(qiáng)的組織保障;另一方面，以團(tuán)建促黨建，引導(dǎo)優(yōu)秀年輕團(tuán)員發(fā)揮模范帶頭作用，為黨組織輸送新鮮血液，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為基層學(xué)院強(qiáng)大的活力，促進(jìn)學(xué)院健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

（2）借助有效載體，增強(qiáng)思想政治引領(lǐng)?？梢愿鶕?jù)當(dāng)前高校的實(shí)際情況，借助有效載體，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等有機(jī)融入到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、工作和生活中去，轉(zhuǎn)化為學(xué)生喜聞樂見的“價(jià)值共識(shí)”，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的自覺。例如，圍繞“資源合理匹配、打造示范引領(lǐng)、創(chuàng)新課程形式、分類特色指導(dǎo)”的推進(jìn)思路，切實(shí)推動(dòng)“信仰公開課”深入實(shí)施，著力打造“大學(xué)生身邊的思政課堂”，全力構(gòu)建分層分類思想引領(lǐng)體系，實(shí)現(xiàn)“支部全覆蓋，同學(xué)受教育，基層有活力”的工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)青年學(xué)生的全面覆蓋和有效引領(lǐng)。

（3）充分利用學(xué)校教育功能，營(yíng)造良好的志愿服務(wù)、科技文化創(chuàng)新氛圍。青年要成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之材，既要讀萬里書，又要行萬里路。要充分利用學(xué)生第二課堂，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)活動(dòng)以及校內(nèi)外各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，不斷拓展學(xué)生的眼界和能力、充實(shí)學(xué)生的社會(huì)體驗(yàn)，豐富學(xué)生的生活，把培養(yǎng)時(shí)代新人與解決學(xué)生實(shí)際需求結(jié)合起來，把培育時(shí)代新人與學(xué)生成長(zhǎng)成才結(jié)合起來，讓學(xué)生在濃厚的氛圍中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過志愿實(shí)踐、科技創(chuàng)新和校園文化建設(shè)，激勵(lì)青年追求上進(jìn)、增長(zhǎng)才干，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

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作者簡(jiǎn)介：談曉琴（1989-），女，漢族，江蘇常州人，江蘇理工學(xué)院，思想政治教育，碩士研究生，助教。