李 杰 蘇艷麗 張慧慧 楊婭蘭
(1 甘肅省莊浪縣中醫(yī)醫(yī)院 甘肅莊浪 744699;2 甘肅省莊浪縣中醫(yī)醫(yī)院 甘肅莊浪 744699;3 莊浪縣韓店中心衛(wèi)生院 甘肅莊浪 744699;4 莊浪縣朱店中心衛(wèi)生院 甘肅莊浪 744699)
急性闌尾炎屬于臨床上常見的急腹癥,也是小兒外科中最常見的疾病,該疾病具有發(fā)病急、延伸快、病情兇險等特點。(1)小兒的闌尾成漏斗狀的底部開口寬大引流通暢,腹痛是小兒急性闌炎的主要癥狀之一,且開始時大都位于小兒的臍周或上腹部,一般急性闌尾炎會使小兒出現(xiàn)腹瀉、腹痛、嘔吐、惡心等癥狀,當出現(xiàn)這些癥狀后,家長應(yīng)立即將小兒送往醫(yī)院,進行檢查,確認闌尾炎的類型,為后續(xù)的治療提供依據(jù)。(2)目前,臨床上對于該病發(fā)病的具體因素尚不明確,但是一般是由于細菌感染、闌尾腔梗阻以及血流障礙或外部因素等相互影響而造成的。(3)一般而言,小兒急性闌尾炎病情比成人更加嚴重,因此對小兒急性闌尾炎進行正確的診斷和治療是十分重要的。本文主要就探討了B 超檢查對于小兒急性闌尾炎的診斷價值,具體情況見下文。
選擇本文60 例研究對象,于2018 年1 月-2019 年6 月收治入院,均確診為小兒急性闌尾炎患者,參照先后入院順序,將其劃分為2 組。本文研究經(jīng)過院方批準同意,患者及家屬知曉研究內(nèi)容,明確研究目的,并簽署相關(guān)責任書。觀察組(30 例)男15、女15,年齡為3-16 歲,平均(11.3±2.6)歲;對照組(30 例)男20、女10,年齡為2-15 歲,平均(9.4±2.5)歲。所有的小兒患者在入院后都伴有下腹疼痛癥狀,一小部分患兒伴有發(fā)熱、嘔吐、腹瀉的癥狀,兩組患兒的性別、年齡、癥狀等資料比較無差異(P>0.05)。
1.2.1 對照組:對照組采取體測診斷的方式對小兒進行檢查。
1.2.2 觀察組:觀察組采取腹部B 超的檢查方式對小兒進行檢查,具體方法是:
(1)B 超檢查前:患兒應(yīng)先喝水使膀胱處于充盈狀態(tài),以確保檢查的準確率;
(2)檢查方式:采取患兒的仰臥位,隨后使用B 超對患兒進行檢查,將探頭的頻率調(diào)為3.5-10MHz,然后將探頭深入患兒的腹部,對腹部進行大范圍的掃查。由于男、女性身體構(gòu)造有所不同,所以在檢查時其范圍也有所不同。男性主要檢查腎臟、輸尿管、肝臟以及膀胱等;而女性檢查應(yīng)該在男性的基礎(chǔ)上還要進行對子宮以及周圍的檢查。發(fā)現(xiàn)無異后再重點觀察患兒的右下腹部,此時將探頭調(diào)為10MHz 進行反復(fù)查看,查看腔內(nèi)是否有擴張腸管以及游離的液性暗區(qū),以此來確定闌尾的具體位置;若還是未發(fā)現(xiàn)闌尾,就再進行位置的擴大,對患兒的上腹部等位置又進行反復(fù)排查。確定位置后,保存好剛剛截取到的闌尾位置圖像,在檢查結(jié)束后,對闌尾進行分型判斷,對于嚴重的闌尾情況,應(yīng)立即安排手術(shù)對患兒進行治療。
兩種不同的診斷方式對患兒闌尾炎診斷的正確率對比。
將本文涉及數(shù)據(jù)全部錄入到Excel 表格,使用SPSS20.0 軟件包處理所有試驗數(shù)據(jù),不良事件發(fā)生率、臨床療效為計數(shù)資料([n(%)],α=0.05 為校準數(shù)據(jù),X2檢驗),平均年齡為計量資料([n()],(P<0.05)為校準數(shù)據(jù),t 檢驗),分析組間數(shù)據(jù)差異及統(tǒng)計學(xué)意義。
經(jīng)過表中得知,使用B 超檢查對患兒進行闌尾炎診斷,其檢查結(jié)果的準確率明顯高于體側(cè)診斷,組間比較有明顯差異(P<0.05),具體情況見表1。
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導(dǎo)致小兒產(chǎn)生急性闌尾炎的病因有很多種,一般是由于闌尾腔發(fā)生了梗阻的情況,或者是細菌感染的問題而導(dǎo)致的,特別是當慢性闌尾炎出現(xiàn)急性發(fā)作時,起初癥狀多為劇痛并且在發(fā)作時會逐漸加重,因此我們想要明確病因,就應(yīng)該做B 超檢查來進行確診。如今的B 超檢查已經(jīng)是臨床較為常見的檢查方法了,其作為一種方便、高效、快捷的檢查方式被臨床上大量使用,特別是婦科領(lǐng)域,對于產(chǎn)婦檢查最為常見,當然其被應(yīng)用到小兒檢查闌尾炎診斷中也有極好的效果。
綜上所述,B 超檢查不僅方便、快捷、對小兒無創(chuàng)傷,而且還具有高精確的診斷率。其在用于小兒急性闌尾炎的檢查過程中,能清楚地了解到患兒的闌尾炎類型,確保診斷的準確性,為臨床醫(yī)生后續(xù)的治療方式提供了有力的依據(jù),值得臨床醫(yī)學(xué)推廣應(yīng)用。