鐘南山進(jìn)高考語(yǔ)文題 這本書(shū)記錄他的哪些故事

近日，“鐘南山進(jìn)高考語(yǔ)文題”登上熱搜。據(jù)媒體報(bào)道，今年全國(guó)芋卷高考語(yǔ)文題中，實(shí)用類(lèi)閱讀材料為《對(duì)話〈鐘南山：蒼生在上〉作者》。

著名作家熊育群正是這本書(shū)的作者。他用15萬(wàn)字，記錄了中國(guó)工程院院士鐘南山在今年新冠疫情中的果敢與擔(dān)當(dāng)，也記錄了許多中國(guó)人的抗疫經(jīng)歷。

一篇報(bào)告文學(xué)的由來(lái)

今年1月份，一張鐘南山在火車(chē)上仰頭小憩的照片傳遍網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)時(shí)，這位84歲的院士正趕往處在新冠肺炎疫情旋渦中的武漢。

熊育群也被這張照片深深地打動(dòng)了。新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，他對(duì)鐘南山又進(jìn)行了多次采訪。他用平實(shí)的語(yǔ)言記述了醫(yī)者鐘南山的感人故事，尤其是鐘南山身上可貴的脊梁精神———鐘南山的學(xué)術(shù)勇氣、高尚的醫(yī)德和深入的科學(xué)探索給予了人們戰(zhàn)勝疫情的力量。

關(guān)于此書(shū)的寫(xiě)作緣由，熊育群表示，新冠肺炎疫情猖獗時(shí)，每天醒來(lái)，他第一件事就是看抗擊新冠肺炎的報(bào)道專(zhuān)欄，前期看的是國(guó)內(nèi)，后期關(guān)心的卻是國(guó)外。初期既為大量感人的事跡落淚，更為疫情不斷發(fā)展而揪心！他想寫(xiě)點(diǎn)什么，又猶豫徘徊。冷靜想想，災(zāi)難面前，一味地憂心也不行，記錄一下這個(gè)歷史事件，撫慰、鼓勵(lì)與反思，這都是需要的。這是一件值得做的事情。最終之所以寫(xiě)鐘南山，因?yàn)椤胺堑洹敝笮苡涸鲞^(guò)他的專(zhuān)訪，多次寫(xiě)過(guò)有關(guān)他的文章，對(duì)他比較熟悉，也是他景仰的知識(shí)分子?！拔以鴶?shù)次采訪鐘院士，這些年也特別關(guān)注他。所以，我接受了廣東作協(xié)的提議，決定寫(xiě)一篇相關(guān)的報(bào)告文學(xué)?！?/p>

一個(gè)與現(xiàn)實(shí)零距離的題材不太好駕馭。抗疫期間，鐘南山的身影不斷出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和新聞報(bào)道中，行程往往十分密集，人們也非常關(guān)心他怎么說(shuō)、在做什么。

熊育群聯(lián)系到了鐘南山的助理蘇越明，每天連珠炮似的拋過(guò)去一堆問(wèn)題，除了必要的休息時(shí)間外，一刻不停地刷手機(jī)，整理素材、寫(xiě)作，每天只睡五六個(gè)小時(shí)。

“敢醫(yī)敢言”的院士

《鐘南山：蒼天在上》沒(méi)有按照以往的套路，單純復(fù)述鐘南山的個(gè)人經(jīng)歷，而是把他放在了更宏大的背景下。熊育群想的是，通過(guò)寫(xiě)鐘南山，把中國(guó)全民抗擊新冠肺炎疫情的歷程寫(xiě)出來(lái)。

對(duì)鐘南山本人的情況，熊育群并不覺(jué)得陌生。全書(shū)分成六個(gè)章節(jié)，寫(xiě)到了鐘南山在疫情中的舉動(dòng)，也寫(xiě)到了大量鐘南山的過(guò)往生活，他的父母、家庭、婚姻，以及當(dāng)年在英國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷等等。

鐘南山也曾經(jīng)歷過(guò)很多挫折。書(shū)中提到，他年輕時(shí)曾打破男子400米欄全運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，但此前遭遇過(guò)預(yù)選落選；陰差陽(yáng)錯(cuò)中，甚至還曾被安排燒鍋爐。

當(dāng)鐘南山終于調(diào)動(dòng)回到廣東，已經(jīng)35歲了。這一年成了他人生的一個(gè)分水嶺，在醫(yī)學(xué)上重新起步，最終作出巨大貢獻(xiàn)。在新冠肺炎疫情中，他行程密集到令人眼花繚亂。

“我也采訪了鐘南山團(tuán)隊(duì)的醫(yī)生，到訪他工作的醫(yī)院，多角度去印證?！毙苡赫J(rèn)為，只有把鐘南山的人生寫(xiě)透了，讀者才能明白他為何敢醫(yī)敢言，才能理解他的性情、胸懷和作為。

復(fù)盤(pán)、采訪與定稿

書(shū)稿初步完成后，熊育群又開(kāi)始了新一輪采訪，“疫情是變化的，要及時(shí)調(diào)整文字，新的事實(shí)出現(xiàn)了，還需要補(bǔ)充?！?/p>

為了復(fù)盤(pán)鐘南山在疫情中的部分行動(dòng)軌跡，他專(zhuān)門(mén)去了一趟武漢，“接受我采訪的人也會(huì)出現(xiàn)記憶偏差，比如一些日期、車(chē)次等等，都需要反復(fù)核實(shí)?！?/p>

在湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院病房，熊育群采訪了張繼先醫(yī)生，去她最早發(fā)現(xiàn)并報(bào)告的新冠肺炎患者家里走訪；采訪了武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇……

“只有到武漢，到鐘院士去過(guò)的地方走一走，才能有更深的體會(huì)。”他把采訪得來(lái)的事例，通過(guò)蘇越明向鐘南山進(jìn)行核實(shí)，力求細(xì)節(jié)真實(shí)。書(shū)名則是最后才定下來(lái)的。

一位有血有肉的醫(yī)者

經(jīng)過(guò)數(shù)次修改，這篇稿子率先在《收獲》長(zhǎng)篇專(zhuān)號(hào)春卷上發(fā)表。6月在花城出版社出版。在熊育群看來(lái)，鐘南山是嶺南知識(shí)分子最典型的代表，以仁心為本心，敢醫(yī)敢言。

不過(guò)，他沒(méi)想到，今年全國(guó)芋卷高考語(yǔ)文題中，實(shí)用類(lèi)閱讀材料為《對(duì)話〈鐘南山：蒼生在上〉作者》。有四川考生表示，“我印象最深刻的是，在這次考試試卷中出現(xiàn)了鐘南山?！?/p>

這樣的話令熊育群有些感動(dòng)。他提到，《鐘南山：蒼生在上》中體現(xiàn)的就是最真實(shí)的鐘南山，一位有血有肉的醫(yī)者。

在熊育群的印象中，鐘南山本來(lái)就是一個(gè)很真實(shí)的人，“我采訪他時(shí)，他幾乎從不回避問(wèn)題，總是回答得很坦率。有一次，我聽(tīng)他世界哮喘病日的公益講座，面對(duì)病人，他特別有耐心?！?/p>

“講座結(jié)束很久，還有病人拉著他提問(wèn)，鐘院士就一個(gè)個(gè)詳盡解答病人的問(wèn)題?！毙苡焊袊@，鐘南山實(shí)在太在意自己的病人了。

熊育群說(shuō)，鐘南山是值得書(shū)寫(xiě)的。兩次疫情都在他年事已高的時(shí)候出現(xiàn)，都如此兇險(xiǎn)，竟然都是他一次又一次出征?？吹界娔仙?4歲還如此操勞，這個(gè)事情本身就值得我們反思。

據(jù)中新網(wǎng)整理