被逼出來的好習(xí)慣

陸藝澄

人們都說“好習(xí)慣滋養(yǎng)人的一生”。雖然在學(xué)校里，我算是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生（好吧，我承認(rèn)我有點(diǎn)自戀了），但在家里，凡是我經(jīng)過的地方，都猶如龍卷風(fēng)掃過一般。媽媽常常說我的作業(yè)是餐桌上一坨，茶幾上一坨，沙發(fā)上一坨。你可能會(huì)認(rèn)為我媽媽連量詞都不懂怎么運(yùn)用。其實(shí)，這并沒錯(cuò)，通常我的作業(yè)就是“一坨一坨”的。但昨天，我經(jīng)過的地方卻像是什么也沒發(fā)生一樣。為什么呢？

大家都知道，最近新冠病毒影響到了我們的正常生活。不知這病毒是被提拔為大將軍還是怎么的，大肆侵略我們。對(duì)這從沒見過的，看不見的敵人，我們只能乖乖地待在家里。我們小學(xué)生不能出去玩，心里著急??！我的生活充斥著兩個(gè)詞：學(xué)習(xí)與無聊。唯一能做的就是一天“旅行”個(gè)上萬次。旅游路線：廚房—陽臺(tái)—客廳—衛(wèi)生間—我的房間—爸媽房間—二樓陽臺(tái)。人們都說“生活百味”，我看改成“生活白味”才恰當(dāng)。

我快煩死了，想拉爸媽一起玩一下，結(jié)果媽媽捧著手機(jī)，爸爸也捧著手機(jī)。我來回踱步，心中只有一個(gè)問題：“干什么呢？”無意間，我瞥到餐桌亂得一塌糊涂。我擼起袖子正準(zhǔn)備收拾，媽媽喊我：“寫作文去！”我不管，拿起抹布就擦，直到桌子“發(fā)光”。我又把書本擺放整齊。咦，有個(gè)杯子！二話不說，我拿去刷了。跑到樓上，我不忍直視：書本到處都是，還有散落的撲克牌。我把地上的撲克牌一張一張撿起來，患有“輕微強(qiáng)迫癥”的我還把牌都弄整齊了。我打算把書本往書架上一扔就算完事，可沒想到，書架上面空著的地方摞滿了書，擺放得很齊整的一層倒是很松，我只能一本一本地塞進(jìn)去。我滿意地看著自己的勞動(dòng)成果。

還是媽媽懂我。爸爸說我變自覺時(shí)，媽媽無情地揭穿了事實(shí)：我不想寫作文，這好習(xí)慣是被逼出來的。

【作者系浙江寧波市鄞州區(qū)華泰小學(xué)501班學(xué)生，指導(dǎo)老師：方貞】