真心愛你們，我親愛的孩子們

劉蓉蓉

與你的約定真美

“上課了，老師來了，老師來了！”思緒把我拉到了開學(xué)之初。新學(xué)期，為了盡快熟悉和了解學(xué)生，我決定采取先自我推薦再群眾投票的方式產(chǎn)生班干部。自主上前競選的同學(xué)幾乎個個“中標(biāo)”，唯獨競選紀(jì)律委員的他只得了三票。我看了看黑板上的票數(shù)，再看了看坐在講臺旁邊的他，古銅色的皮膚，小寸頭，撅著小嘴巴，壯壯的挺可愛。他坐在凳子上不自覺的左右搖晃著，我對著他微微一笑，他有點不好意思的低下了頭，這就是楓。接下來是編排座位，編排前我發(fā)現(xiàn)講臺兩邊的兩個單座分別坐著楓和煜，我讓同學(xué)們把座位拉整齊，每列8位同學(xué)，正好8排，方方正正、整整齊齊。同學(xué)們聽了，開始拉動座位，但我發(fā)現(xiàn)有的抿嘴和同桌心照不宣的互看一眼，有的蹬大眼睛，有的竊竊私語。我不禁問了一句：“有什么事嗎？”“講臺兩邊一直是他們兩的專座！”同學(xué)們回答道。我愣了一下，笑著說：“我們班64位同學(xué)，每個人都是集體的一份子，不能搞獨立，不能搞特殊化，也不能戴著有色眼鏡看人?！闭f完，同學(xué)們點了點頭，我瞥見低頭拉動課桌的楓和煜仿佛舒了一口氣。

短短幾天，我便發(fā)現(xiàn)吃飯講話、課間打鬧、忘帶書本、不做家庭作業(yè)的總有楓。我撥通家長聯(lián)系電話，是奶奶接聽，談話間我知道了他的父母在他出生后幾個月時就外出打工了，平時不聯(lián)系、不管他，過年都不回家。掛斷電話，我能夠理解他的種種不是了，想著他噘嘴的樣子，也覺得格外可愛。我把他找來，表揚了他主動上臺競選班干部一事，他聽了，面帶笑意晃動著腦袋。隨后我拿出班務(wù)日志讓他翻開看看，他看完之后臉色由晴轉(zhuǎn)陰，馬上耷拉著腦袋等著挨訓(xùn)，一看就是慣用招式。我卻問他：“你很討厭我吧？”他驚得連忙說：“沒有沒有沒有！”“我還以為你是因為討厭我，才故意不守紀(jì)，故意給我出難題，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評我呢？”他慌忙說：“?。吭趺磿?？不不不，我不想您受批評！”我把他拉得更近一些，說到：“你奶奶告訴我，你是一個非常善良的孩子，我相信你說的都是真話。你有一顆向上的心，有時候卻管不住自己的行為，對嗎？”他連連點頭。我說：“我們交換兩個條件吧，你負(fù)責(zé)遵守紀(jì)律、認(rèn)真完成各科作業(yè)，我負(fù)責(zé)做你的臨時“媽媽”，并保證說服你媽媽回來過年。”他有點不敢相信，問：“真的嗎？”“當(dāng)然啦！媽媽都喜歡陪伴聽話的兒子！”我說完，他重重的點了點。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他愛來辦公室找我了，并且主動向我匯報班上的情況，儼然當(dāng)起了一個稱職的“兒子”。扶起受傷同學(xué)并幫忙清洗鼻血的有他，操場上隨手撿起垃圾的有他，語文測試90分以上的有他……年后，我去他老家家訪，他牽著媽媽的手出來迎接我，滿臉幸福。背著他，我同他媽媽聊了很久，他媽媽終于同意留在家里陪伴他。我走出很遠(yuǎn)，回頭看時，他牽著媽媽，蹦跳著沖我揮手。

有幸被你洞察到

煜與楓不同，長得白白凈凈、穿得瀟灑整潔，看上去斯斯文文的。但私底下卻“有兩把刷子”，走路站隊偷踢前面同學(xué)，動不動就發(fā)脾氣沖同學(xué)大聲吼，上課不找同桌講話的時候就發(fā)呆，認(rèn)真聽講的時間極少。我了解到他的父母雖在家陪伴，但過于溺愛，助長了他的脾氣。對于母親的教導(dǎo)，他嫌太過嘮叨，不僅不聽，還會一邊吼一邊握緊拳頭。我也像找楓一樣找他來談話多次，曉之以情動之以理，他當(dāng)時點頭同意，可第二天又是如此，“一腔真情付諸東流”，我有些無奈和氣餒，對他的態(tài)度也變得冷淡了一些，只是多盯著他，在他犯錯時積極制止。我有時候暗暗的想，要怎樣才能打動這個“頑石”?。?/p>

思慮間，迎來了運動會，其中一項是拔河比賽，各班選20個男生參加，煜也在其中。聽見有同學(xué)推薦煜當(dāng)“排頭兵”，我心想他一向我行我素，這個時候肯定會臨陣退縮，不會同意領(lǐng)這個頭。有些意外的是他竟然同意了，我還是信不過他，擔(dān)心他在最關(guān)鍵的位置卻不出力。我問同學(xué)們，還有誰力氣大，誰愿意站第一個，同學(xué)們紛紛搖頭，都說每年拔河比賽都是煜排頭。無奈之下，我只好同意，對比賽勝出也就沒有抱太大希望了。隨著口令聲起，同學(xué)們都拼盡了全力，我站在旁邊大聲喊“加油”。煜聽到我的“加油”聲時望向了我，我見他咬著牙拼命拉著繩子，青筋暴起的額頭上沁出汗水，眼神里仿佛藏著期許。我的心猛地一顫，不由自主的邁到他旁邊，我和他一樣做著拔河的姿勢，并拼命的給他大聲加油……就這樣僵持、吶喊、爭奪，對方被我們拉了過來！同學(xué)們歡呼著放下繩子抱在一起，他卻放得最慢。他放的時候，我看到他手心里有血泡，還磨破了皮，我一把拉過他的手，呼呼的吹著，“疼不疼，疼不疼，我給你拿藥去！”給他連續(xù)上了幾天藥，直到結(jié)疤為止。沒想到的是嗎，他發(fā)生了變化，變得循規(guī)蹈矩，連字都寫得格外認(rèn)真。我從作文中在找到原因，他寫到：“您拼命為我加油，眼里滿是心疼，您拉起我的手，眉頭里滿是擔(dān)心，我知道了，您還是在乎我喜歡我的……”我不覺絲潤了雙眼，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”?；叵脒^往，也許是我對他的教導(dǎo)浮于了表面;也許是他聽厭了好言相勸;也許是我太心急，他在試圖變化時，我卻少了耐心。我再次感受到，只有走心的教育才會喚起另一個心靈的共鳴?。?/p>

就愿做你的樹洞

我們班的女孩兒靈巧、懂事、勤奮，每每想起她們，都倍感溫暖。可在開始了一個月的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)文靜優(yōu)秀的雅好像變了一個人，作業(yè)交得晚，字跡潦草，正確率不高，下午的課竟然很少參加。我撥打語音，她很少接聽，即使接聽，對于我的關(guān)心和詢問，也是三言兩語應(yīng)付著。電話聯(lián)系上她爸爸，她爸爸好像挺忙，同樣少言寡語，只是“她一直在房間學(xué)習(xí)??！”，“我跟她說一聲?！敝惖脑?，說完便沒了回音。是什么原因讓她無心學(xué)習(xí)？家庭發(fā)生了什么變故？沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲？我暗自猜測著。無奈疫情當(dāng)下，不能去看看她，真是急得很！

她可能不想接聽語音和電話，那就發(fā)文字給她。我發(fā)消息給她，說我愿意做樹洞，讓她把心里話說給樹洞聽，我會幫她分析，做她的知心朋友。釘釘顯示她看了我的消息，但是卻并沒有向我敞開心扉。即便如此，我依然堅持用消息穩(wěn)住她。令人欣喜的是疫情得到了控制，學(xué)校發(fā)布了線下家訪的方案，我第一個就想到了她。我們開車沿崎嶇的山路找到了她的家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就撿她在屋外跳繩，我高興極了。走近時，她緊張得紅了臉，我讓她在我旁邊坐下，她一副惴惴不安的樣子。從奶奶和爸爸口中得知，她成天關(guān)在房間用平板電腦學(xué)習(xí)，我問她爸爸是否看過她的平板電腦，她爸爸說沒有。我隱約感覺到原因在平板電腦里，我牽著她的手走進(jìn)房間，跟她講了我對她的擔(dān)心和牽掛。告訴她我曾經(jīng)也是小女孩，也有一些不想告訴他人的小秘密，但是年幼的我們對社會的認(rèn)知太少，有很多事情我們不確定，就需要有人幫我們保密和分析。她聽完后認(rèn)真的點頭，我如釋重負(fù)。她主動打開電腦登錄微信，告訴我在游戲里面認(rèn)識了一個外地的男生，每天都會花大量的時間和他微信聊天，她把聊天記錄打開給我看?？戳酥?，我輕聲問她，“你通過視頻看過他嗎？”她搖搖頭?！澳俏覀兙筒荒艽_定他真的是一個小學(xué)生，更不能確定他是好人還是壞人。”她嘀咕：“對喲！”我站在她的角度去分析，如果長此以往，不僅會耽誤學(xué)習(xí)、無法實現(xiàn)大學(xué)夢，還可能被騙，不管怎樣，受損失的都是她。屋內(nèi)幾個小時的交談起了效果，她主動要求，并果斷刪掉了游戲和微信。在接下來的學(xué)習(xí)中，她專心勤奮，科任老師都連聲稱贊。曾在路口徘徊，被我尋見帶回，她還是那個優(yōu)秀的她。

育人路上，方法萬千，道理無數(shù)，卻唯有真心最動人。往后歲月，我依然會用真心去呼喚、去感化、去陪伴我的孩子們，真心不渝，至終方休！