語(yǔ)絲語(yǔ)錄

在這個(gè)特殊的時(shí)候畢業(yè)，尋找工作，走上社會(huì)，大家也許會(huì)覺(jué)得很不幸。但是在我看來(lái)，你們至少比任何一屆的學(xué)生多學(xué)了一門(mén)課，多修了一個(gè)學(xué)分，這門(mén)課沒(méi)有考試，卻比任何一門(mén)課都顯得重要。因?yàn)橐咔?，你們學(xué)習(xí)了應(yīng)該如何去思考這個(gè)世界的巨變，以及在巨大的變化面前如何承擔(dān)自己的責(zé)任，如何改變自己去適應(yīng)未來(lái)。你們相信未來(lái)，我們選擇相信你們，相信年輕人！

——阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云在上海紐約大學(xué)2020畢業(yè)典禮上這樣寄語(yǔ)年輕人。

現(xiàn)代人活在過(guò)去，活在未來(lái)，唯獨(dú)沒(méi)有活在當(dāng)下。過(guò)于執(zhí)著于過(guò)往和未來(lái)，都會(huì)導(dǎo)致忽略當(dāng)下，在做事情的時(shí)候心不在焉。所以說(shuō)，人們?nèi)缃褡钚枰氖恰澳瘛保P(guān)注、沉浸于當(dāng)下。

——復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)學(xué)院副教授郁喆雋在接受采訪時(shí)這樣說(shuō)。

現(xiàn)在大部分家庭都有少子化趨勢(shì)，很多家長(zhǎng)把自己有限的資源和注意力集中投入到一兩個(gè)孩子身上，精心呵護(hù)、養(yǎng)育。在這樣的情況下，我們當(dāng)然會(huì)希望孩子學(xué)習(xí)、生活樣樣強(qiáng)。但是，每個(gè)孩子都有自己的特質(zhì)，有個(gè)性化的需求和喜好。我們自己都無(wú)法成為完美的人，何必苛求孩子樣樣精干、事事盡力？

——上海社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所研究員楊雄日前在訪談中這樣表示。

長(zhǎng)征不只是一條路、一群人，而是一面旗幟、一座豐碑。在當(dāng)今，在未來(lái)，只要有困難在，長(zhǎng)征精神就會(huì)激勵(lì)著我們，斗志昂揚(yáng)，無(wú)堅(jiān)不摧，在新的長(zhǎng)征路上續(xù)寫(xiě)新篇章、創(chuàng)造新輝煌。

——北京大學(xué)特聘教授、軍史專家陳宇在“深圳市民文化大講堂”上這樣談長(zhǎng)征精神。

如果說(shuō)老基建、新基建是骨架和神經(jīng)系統(tǒng)，是城市的“面子”，那么社區(qū)“微基建”則屬于血肉，是城市的“里子”。前者是戰(zhàn)略性架構(gòu)，后者重在精細(xì)化修正。

——同濟(jì)大學(xué)可持續(xù)發(fā)展與管理研究所所長(zhǎng)諸大建在演講中這樣表示。

人類應(yīng)該把自然看作同生共息的朋友，要重視它的呼吸，體味它的哀愁，而不應(yīng)該去破壞和揮霍自然，要給它休養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽匀徊皇菃“?，不是聾子，它受了委屈后，也會(huì)宣泄不平，那可能就會(huì)是造成人類蒙難的時(shí)刻。

——作家遲子建近日在接受采訪時(shí)這樣表示。