國家助學貸款制度的思想政治教育功能及實現(xiàn)途徑研究

王健臣

摘 要：國家助學貸款制度可為我國大學生提供更好的經(jīng)濟幫助，而國家助學貸款制度也體現(xiàn)著其應(yīng)有的思想政治教育功能。本文就助學貸款制度的思想政治教育功能進行研究，探討其實際功能功能和實現(xiàn)途徑。

關(guān)鍵詞：國家助學貸款制度 思想政治教育 途徑

國家助學貸款是以政府而主導(dǎo)，是將高校與銀行風險補償相融合的商業(yè)貸款，具有一定的公益性和教育性，也能夠?qū)ξ覈拇髮W生提供更多的幫助，為其受到良好的教育供了更多的保障。而國家的助學貸款利率與央行的利率同期上下浮動，國家財政部門為大學生提供的相應(yīng)優(yōu)惠政策中助學貸款則是資助體系中的重要內(nèi)容，可為我國現(xiàn)有的經(jīng)濟困難的大學生提供相應(yīng)的經(jīng)濟支持。但通過助學貸款制度如何能夠充分發(fā)揮其中的思想政治教育作用成了民眾關(guān)注的課題。

一、國家助學貸款制度的思想政治教育功能

1.國家助學貸款制度對學生具有支持作用

由于大學生本身的能力有限，并不能在社會上獲取更多的經(jīng)濟利益。然而國家頒布的相應(yīng)制度可以幫助學生緩解心理和精神上的壓力，可以讓其安心的上學。我國的這一系列政策的出臺，一方面讓學生了解到國家對于學生教育的支持;另一方面讓學生記住需要在學校更努力地學習，日后為國家做貢獻，這本身能夠?qū)W生起到相應(yīng)的支持和激勵作用。國家助學貸款要求學生找相應(yīng)的期限歸還貸款，這期間本身也提高了學生的社會責任感，能夠讓學生更加努力的學習，記得助學貸款來之不易。

2.國家助學貸款制度對學生具有良好的教育意義

由于國家的助學貸款，并不是對所有的大學生進行開放的，只能是由于符合條件的大學生，國家才給予相應(yīng)的助學貸。一般情況下助學貸看中的條件是學生的誠信度，而在相關(guān)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分的大學生對于自己的誠信度問題感覺良好，也有一部分大學生認為應(yīng)該對自己的誠信度問題加強重視。而實際的調(diào)查結(jié)果也表明，我國大學生大部分信譽度都很好，然而一部分學生出現(xiàn)的信譽度問題，國家也不能忽視?？梢酝ㄟ^國家助學貸款制度加強對學生的思想政治教育，讓學生能夠講誠信，講文明。可以讓學生更多地了解到有關(guān)貸款的相關(guān)政策，讓學生感受到黨和學校對于他們的支持，有助于學生思想道德水平的提高社會責任感的提高。

二、國家助學貸款制度助思想政治教育的實現(xiàn)途徑

1.注重學生的個體發(fā)展

大學生作為一個主體，無論在社會中還是在學校內(nèi)都有著重要地位，國家想通過助學貸款制度來加強對大學生的思想政治教育。首先，應(yīng)該將相應(yīng)的國家貸款制度加強宣傳教育，讓學生能夠了解到政府擁有良好的政策，幫助學生獲得更好的教育。對相應(yīng)的經(jīng)濟困難的同學提供優(yōu)惠政策，為學生解決了經(jīng)濟困難的問題，同樣也能讓學生了解到貸款的相關(guān)知識，讓學生具有良好的防風險意識。其次，通過辦理貸款的整個過程，可以引導(dǎo)學生擁有更好的道德水平和更好的實踐能力。在設(shè)定國家助學貸款制度時，可以將學生的學習情況、獎學金情況都涵蓋在評估范圍內(nèi)。最后，可通過其他豐富的手段來幫助學生提高經(jīng)濟收益，比如開展相應(yīng)的交流會，讓經(jīng)濟困難同學對活動進行策劃、宣傳、邀請等工作，這樣可以解決學生經(jīng)濟困難的問題，又可以使學生的各方面能力有所提升。

2.規(guī)范國家助學貸款制度

國家想要通過助學貸款制度給予學生更好的思想政治教育，就應(yīng)該將國家的助學貸款制度逐漸規(guī)范化、合理化、系統(tǒng)化，合理科學的制定貸款發(fā)放標準。要對學生的具體經(jīng)濟情況進行仔細調(diào)查，要學生講誠信，能夠真實地反映自身情況。只有擁有了嚴格的操作程序，擁有了嚴格的審查制度才能防止一些學生濫竽充數(shù)，防止對我國的貸款事業(yè)發(fā)展造成負面影響。因此這樣嚴格的國家助學貸款制度應(yīng)有助于學生提高誠信度，歸正自己的消費行為，擁有良好的學習態(tài)度，這樣才能夠起到良好的教育功能。

3.學校教育合理化

雖然國家出臺合理正確的助學貸款制度是非常有必要的，但是學校也應(yīng)該配合國家的相關(guān)工作，對學校的學生加強管理，營造良好的校園文化環(huán)境，充分地發(fā)揮好助學貸款的思想政治教育功能。首先，學校內(nèi)部要建立積極健康的校園文化，要對經(jīng)濟上困難的學生提供幫助?？勺屍淅眉倨跁r，多做社會實踐，提高道德水平，增加經(jīng)濟收益。同樣也要對經(jīng)濟困難的同學進行心理安撫，讓其有正常的心理，能夠自強自立，度過危機，塑造健全的人格。再次，要求學校的學生與職工與經(jīng)濟困難的學生形成良好的人際關(guān)系，多給予經(jīng)濟困難的學生幫助，讓學校的師生擁有和諧的文化范圍。最后，通過學校的主流媒體。建立紅色網(wǎng)站，向?qū)W生宣傳我國的核心價值觀，帶動起學生的社會責任感，讓在校學生都能夠接收到黨和政府的關(guān)愛。

結(jié)語

國家出臺的助學貸款制度，一方面能夠幫助學生更好地完成學業(yè)，另一方面也能夠讓學生獲得更好地思想政治教育。為保證我國的助學貸款制度其思想政治教育功能能夠更好的發(fā)揮出來，讓學校幫助政府進行相關(guān)宣傳工作，營造良好的文化氛圍，注重學生的個體發(fā)展，規(guī)范國家的相關(guān)助學貸款制度。以此來激勵我國大學生能夠更好的學習，早日為社會做貢獻。

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