新時期依托黨建帶團建加強高校大學(xué)生思想政治教育的思考

戴倩雯

摘 要：依托黨建帶團建的工作形式，對大學(xué)生的思想教育具有重要的積極作用。本文就針對黨建帶團建工作在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用展開討論。

關(guān)鍵詞：新時期; 黨建帶團建; 大學(xué)生; 思想政治教育

中圖分類號：G641? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A? ? ?文章編號：1006-3315（2020）7-158-001

如今各高校逐漸強化了對黨團組織以及大學(xué)生思想政治教育的建設(shè)。但是從目前的工作成果來看，思想政治教育工作還存在著嚴(yán)重的不足。高校需要深刻認(rèn)識到黨團組織在學(xué)生中的影響力與積極的帶動作用，強化黨團組織的建設(shè)，以黨建帶團建的形式，創(chuàng)新思想政治教育的模式與活動，促進大學(xué)生思想政治教育效果的提升。

一、黨建帶團建工作與大學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)系

高校思想政治教育工作中的黨建帶團建的模式，具體指的是以高校黨委領(lǐng)導(dǎo)，各個層級的黨組織一方面強化自身建設(shè)，另外一方面加強對基層團組織的領(lǐng)導(dǎo)與工作建設(shè)，以黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力與向心力帶動團組織的組織建設(shè)，促進團組織活力與生機的提升。我國高校中“以黨建帶團建”的模式的存在是由于高校中黨團之間特殊的政治關(guān)系而決定的。在《中國共產(chǎn)黨章程》中做出明確的定義，各個青年團是以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的具有先進性的青年群眾組織，是黨的強有力助手和最為堅實的后備軍，所有團組織的工作需要緊緊圍繞著黨的中心工作進行。各級黨組織需要強化對各個共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)，黨、團組織的建設(shè)與發(fā)展在方向、進度、內(nèi)容上需要嚴(yán)格保持一致，黨組織與團組織相輔相成、相互促進，充分展現(xiàn)密切杰出青年、聯(lián)系青年的紐帶作用[1]。

二、新時期依托黨建帶團建面對大學(xué)生思想政治教育工作的思考

（一）加強組織建設(shè)

加強組織建設(shè)是黨建帶團建工作順利開展的基礎(chǔ)，也是提高各黨團組織凝聚力、向心力以及戰(zhàn)斗力的最主要方式。從縱向上分析，高校大學(xué)生基層黨團組織是各個院系的團支部，然后在進行延伸擴散至每一個班級中的團支部。黨建帶團建工作的順利開展就要求除了具備完善的黨團組織體系之外，還要強化各級組織的建設(shè)與管理，采用一級帶一級的方式強化對黨團建設(shè)工作的管理力度。最基層的班級內(nèi)部團支部是最接近大學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的團組織，因此需要從班級團支部抓起，建設(shè)好班級基層組織，充分利用班級團支部的作用，拉近黨組織與學(xué)生之間的距離，將思想政治教育的內(nèi)容更好地傳達給基層團組織以及大學(xué)生中，提高到學(xué)生的思想政治覺悟[2]。

（二）加強隊伍建設(shè)

加強黨員與團員的隊伍建設(shè)是開展黨建帶團建工作的重要保障，也是提高黨員團員隊伍素質(zhì)，提高思想政治教育能力與效率的重要因素。一方面，隊伍建設(shè)需要以教師黨員隊伍的建設(shè)為引領(lǐng)。在教師隊伍中樹立起黨員風(fēng)范，以德育為先、育人為本的理念作為指導(dǎo)與準(zhǔn)則，樹立起正確、科學(xué)的教育理念與教育觀念，提高教師隊伍思想政治素質(zhì)與理論道德修養(yǎng)水平，以此來更好地承擔(dān)起對到學(xué)生全面性的思想政治教育的工作任務(wù)。另一方面，也需要強化對學(xué)生黨團隊伍的建設(shè)。目前高校大學(xué)生中，幾乎都在進入大學(xué)之前加入了中國共青團，其中有超過一半的學(xué)生都有加入中國共產(chǎn)黨的意愿，對這些具有積極思想的學(xué)生高校應(yīng)該進行鼓勵與教育，對這些學(xué)生進行思想素質(zhì)的培養(yǎng)以及黨性教育，培養(yǎng)其正確的入黨觀念能與入黨動機，而不是為了一些功利性而加入共產(chǎn)黨，幫助學(xué)生充分提高思想覺悟與政治素養(yǎng)。將黨員干部或者團支部成員的引導(dǎo)作用與橋梁作用充分激發(fā)出來，通過黨建帶動團建，再由團建帶動所有學(xué)生的思想政治教育工作的進行，吸引更多的大學(xué)生加入黨團隊伍的建設(shè)中。另外，也要發(fā)揮黨員或者志愿入黨的團員的積極性，深入學(xué)生中聽取學(xué)生的意見與想法，促進學(xué)生與黨團組織的和諧互動，從而更好地開展大學(xué)生的思想政治教育工作[3]。

（三）加強思想建設(shè)

加強思想建設(shè)是黨建帶團建工作的最主要目標(biāo)，其最重要的一點就是對學(xué)生的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)以及三觀建設(shè)進行積極、正確和科學(xué)的引導(dǎo)。對學(xué)生的思想建設(shè)首先要從學(xué)生中的黨組織、團組織進行，通過以黨組織對團組織的映帶，在團組織中進行有效的思想教育，鼓勵團員積極參加團組織活動，提高團員的思想水平。隨后利用學(xué)生黨員、團支部干部與學(xué)生的親近感，深入學(xué)生中積極開展思想政治教育活動，利用多樣化的活動方式例如辯論會、主題演講、討論會等形式對大學(xué)生的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)與三觀進行正確、科學(xué)的引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的人生目標(biāo)與未來規(guī)劃，強化對學(xué)生的思想教育。

（四）加強文化建設(shè)

文化建設(shè)能夠為黨建帶團建工作提供必要的環(huán)境基礎(chǔ)，為大學(xué)生的思想政治教育營造充分的氛圍。高校的發(fā)展中，文化的建設(shè)是重要的構(gòu)成部分，學(xué)生在高校環(huán)境中能夠?qū)ψ约旱氖澜缬^、人生觀與價值觀產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，培養(yǎng)大學(xué)生正確的思想道德與行為標(biāo)準(zhǔn)。因此，高校中的黨組織需要根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的性格特點與具體特征，指導(dǎo)各級團組織開展各樣的文化教育活動，并提供更多組織活動的機會與條件，鼓勵各級黨團組織以及大學(xué)生共同參與到文化建設(shè)各項活動中，利用各樣的活動方式例如廣播、校報、新聞播報方式將更多黨的政策、思想宣傳至學(xué)生中間，幫助學(xué)生對未來的發(fā)展趨勢有一個深刻的了解，對自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃與未來規(guī)劃進行科學(xué)的指導(dǎo)，明確自己的發(fā)展方向[4]。

三、結(jié)束語

綜上所述，在新時期的形勢下，依托黨建帶團建開展在校大學(xué)生的思想政治教育工作具有重要的意義與推動作用。各高校需要根據(jù)自身所擁有的黨團組織的具體情況，從組織、隊伍、思想和文化建設(shè)等方面進行工作的推進與深化，深入學(xué)生中間積極開展思想政治教育，幫助大學(xué)生提高自身的思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)與三觀的正確性，促進高校的長久發(fā)展，也促進大學(xué)生制定正確的發(fā)展規(guī)劃，提高自身的綜合素質(zhì)。

參考文獻：

[1]趙洪校，譚皓恬.新形勢下高校黨建帶團建的問題與對策探討[J]明日風(fēng)尚，2018（13）

[2]楊倩.大學(xué)生思想政治教育模式的創(chuàng)新路徑探索[J]產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2019，018（010）：198-199

[3]梁方英.淺談高校大學(xué)生思想政治教育的問題及建議[J]現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究，2019（3）

[4]楊錕.簡析高校黨建與大學(xué)生思想政治教育協(xié)同創(chuàng)新[J]長江叢刊，2018（35）