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      成人高考英語閱讀理解學(xué)習(xí)方法探討

      2020-07-23 07:03:31盛佳
      科學(xué)大眾·教師版 2020年6期
      關(guān)鍵詞:成人高考閱讀理解學(xué)習(xí)方法

      盛佳

      摘 要:本文以2018年專升本英語試卷部分真題為例,探討了閱讀理解題型及學(xué)習(xí)方法,為廣大成考學(xué)生英語成績的提高提供了有益的借鑒。

      關(guān)鍵詞:成人高考; 英語; 閱讀理解; 學(xué)習(xí)方法

      曾經(jīng)有人用“成也閱讀,敗也閱讀”來形容成人高考英語考試的閱讀理解,足可見其重要性。本文通過詞義判斷、細(xì)節(jié)掌握、推斷引申、篇章理解四個方面,分析探討提高閱讀理解能力的學(xué)習(xí)方法,供廣大成考學(xué)生參考和借鑒。

      1.掌握詞義的判斷

      我們判斷詞義的方法大致有三種:構(gòu)詞法;上下文提示;排除法[2]。

      1.1構(gòu)詞法

      掌握構(gòu)詞法,一般來說詞根字面的含義等于單詞的實用詞義,只要記住詞根字面的含義,從單詞中辨認(rèn)出詞根的形體,再通過詞綴的意思,就能理解并記憶這個單詞。例如閱讀理解B文章::Nancy wanted to make good use of her spare time. So she decided to work for the underdog. For the past several years, she has been putting her experience and energy to help a disadvantaged (條件差的)high school student.劃線的單詞“underdog”是什么意思?我們有兩種方法判斷詞義。一種是根據(jù)構(gòu)詞法?!皍nder”(在......下面,低于)與“dog”(狗)構(gòu)成一個新名詞“underdog”,直譯為斗敗了的狗,引申為弱者、失敗者。另一種是根據(jù)上下文判斷詞義?!癲isadvantaged”high school student給出暗示:條件差的高中學(xué)生。由此判斷“underdog”有“弱者、失敗者”之意。

      1.2上下文

      學(xué)生在做閱讀理解時,不可忽視的重要環(huán)節(jié)是上下文提示,并利用上下文中的已知部分進(jìn)行邏輯上的推理。用這種方法判斷詞義的渠道有:生詞所在的前后文提供的解釋或說明、因果關(guān)系、列舉的句子、對比關(guān)系、反義詞、同義詞、近義詞、定義等。

      1.3排除法

      例如閱讀理解A第37題:Which of the following does the author probably like now?這題的關(guān)鍵段落在文章第二段:We started to eat boiled potatoes instead of French fries and drink fat-free milk instead of whole milk.根據(jù)句意:我們開始吃煮土豆代替薯條,喝脫脂牛奶代替全脂牛奶??膳懦鼴.Fried chicken、C.French fries、D.Whole milk,正確答案為A.Boiled potatoes。

      2.尋找事實細(xì)節(jié)

      閱讀理解對文章事實細(xì)節(jié)的正確掌握,要求我們邊閱讀邊在腦海中形成一個大概的記憶,然后把這些細(xì)節(jié)聯(lián)系起來,根據(jù)問題的要求作出選擇。例如閱讀理解B第42題:According to the text, Nancy feels great to see Yanira.文中第六段提到:“I know Im not like anyone else in Yaniras life,”Nancy says,Its been great to get to know her and to watch her change, grow, and learn.“我知道我和亞尼拉生活中的其他人都不一樣”南希說,“能認(rèn)識她,看著她改變、成長、學(xué)習(xí),感覺很棒。因此,根據(jù)此關(guān)鍵句,判斷A.make progress正確。

      3.正確推斷引申

      推斷引申要求學(xué)生在詞匯、細(xì)節(jié)有比較準(zhǔn)確的認(rèn)知和理解的基礎(chǔ)上作出正確的判斷,透過文章的表面文字信息推測文章隱含的深層次的解釋。例如閱讀理解C第45題:What can be seen in a rainforest according to the text?文中的關(guān)鍵信息:Rainforest trees grow in such a way that their leaves and branches, although close together, never actually touch those of another tree.熱帶雨林的樹木生長方式是這樣的,它們的葉子和樹枝雖然靠得很近,但實際上永遠(yuǎn)不會碰到另一棵樹的葉子和樹枝。故推斷引申出正確選項A.Leaves and branches of a tree never actually touch those of the other trees.

      4.歸納篇章理解

      歸納篇章主旨大意是對全文整體的理解、感受,并在判斷引申的基礎(chǔ)上歸納文章的主旨大意或推斷某種結(jié)論和論調(diào)。例如閱讀理解A第38題:What is the authors opinion on advice?本文的主旨大意和論調(diào),通過閱讀最后一段,尤其是最后一句In fact,what we need to find out is what type of chocolate to eat and how much of it to eat.事實上,我們需要知道的是吃哪種巧克力以及吃多少巧克力??芍鎸λ说慕ㄗh,人們應(yīng)該有自己的思考與判斷。故D.Consider it when making your decision最符合題意和文章論調(diào)。

      總之,在成人高考英語學(xué)習(xí)過程中,正確掌握對詞匯的理解、細(xì)節(jié)的掌握、推斷引申的判斷及主旨大意的歸納是提高英語閱讀理解能力的關(guān)鍵。

      參考文獻(xiàn):

      [1]全國各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)英語考試大綱(專升本)

      [2]全國各類成人高考復(fù)習(xí)考試輔導(dǎo)教材專科起點升本科英語(第15版)[M]北京:高等教育出版社,2018-02:89

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