宋德曄
【摘要】本文主要圍繞手機(jī)對家庭關(guān)系的影響展開探討,其中,分別從親子角色重演、代際沖突演化方面進(jìn)行了細(xì)化分析,以期為相關(guān)研究建言獻(xiàn)策。
【關(guān)鍵詞】家庭 ?手機(jī) ?良性影響 ?代際關(guān)系 ?有效策略
引言:互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的同時,手機(jī)功能日漸趨于多元化,對現(xiàn)代人們生活的滲透程度不斷加深?,F(xiàn)階段成年子代和親代間多較為疏遠(yuǎn)缺乏交流,手機(jī)逐漸成為了實現(xiàn)家庭中親子兩代交流的主要樞紐,但在其維系代際交流的同時,也強(qiáng)化了代際沖突,對家庭關(guān)系的影響日益突出。
一、親子角色重演
基于手機(jī)創(chuàng)設(shè)的全新交流環(huán)境內(nèi),親代和子代都經(jīng)由新塑造的角色展開適宜的代際交流。
(一)親代
站在親代的角度,手機(jī)的影響主要可分為兩個階段,其一即為學(xué),主要指的接受新事物的過程中,親代會跟隨主觀意識對子代求助,以實現(xiàn)媒介素養(yǎng)的優(yōu)化;其二即為習(xí),主要指通過對手機(jī)的高頻應(yīng)用,受其中蕪雜信息影響,子代展開反哺,對親代實施印象糾正。
1.弱化權(quán)威
傳統(tǒng)父輩應(yīng)用的功能性設(shè)備,操作復(fù)雜性低,和智能手機(jī)存在較大差異性,起初對于子代應(yīng)用智能手機(jī)持反對態(tài)度,認(rèn)為子代會出現(xiàn)沉迷手機(jī)的行為,但隨著新時代觀念的影響和灌輸,以及各類新媒介知識的學(xué)習(xí),父輩態(tài)度得以改變,開始主動了解新媒介,權(quán)威日漸弱化。針對現(xiàn)代九零后的父輩來講,其對手機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)難度較高,大部分原因為年紀(jì)較大、教育程度低??傮w而言,親代經(jīng)由表達(dá)主觀意愿的方式,主動應(yīng)用手機(jī),為子代建設(shè)了正面印象,強(qiáng)化了家庭互動和日常溝通,日漸頻繁的文化反哺弱化了傳統(tǒng)父輩權(quán)威,提高了親代的親和力,強(qiáng)化了親子間溝通的平等和民主性,使得雙方家庭關(guān)系日漸和諧。
2.印象糾正
手機(jī)等媒介的發(fā)展,引發(fā)的代溝問題,基于更為寬廣的角度而言,即為信息溝問題,基于新媒介技術(shù)發(fā)展的前提下,社會經(jīng)濟(jì)的高位和低位之間逐漸出現(xiàn)了數(shù)字鴻溝,體現(xiàn)在家庭關(guān)系中,即子代接受和學(xué)習(xí)新媒介知識、技能等的能力都遠(yuǎn)超親代,所以,子代掌握的優(yōu)質(zhì)信息和親代明顯較多,對親代的刻板印象進(jìn)行正確糾正,有助于幫助親代更好的跟隨時代發(fā)展腳步,對優(yōu)化家庭關(guān)系也存在積極影響。
(二)子代
在基于手機(jī)創(chuàng)設(shè)的新型家庭環(huán)境內(nèi),子代社會行為發(fā)生改變,在親代可見區(qū)域內(nèi)創(chuàng)設(shè)更易被親代接受的優(yōu)良形象。
1.角色缺場
成年子代缺場,從實質(zhì)層面上分析,即為虛擬媒介環(huán)境下展現(xiàn)出的一種合理的人類情感訴求,即為獨立訴求。成年子代在社會化的同時,需要以獨立個體的角色達(dá)成目的,所扮演角色也并非僅為家庭關(guān)系中的子女,更多為其他社會角色。
2.形象建構(gòu)
利用手機(jī)對親代進(jìn)行選擇性的信息傳遞,是子代的策略,目的為在親代可見范疇內(nèi)樹立其更易接受的優(yōu)良形象,由此,一些浮夸的形象,通常不會被親代獲知,即便每個子代都存在和親代“無縫交流”的愿望,但代際隔閡始終存在,子代逐漸發(fā)現(xiàn)想要實現(xiàn)和親代的和諧共處,進(jìn)行適當(dāng)?shù)碾[藏十分必要。手機(jī)在親子角色的重塑和二次呈現(xiàn)中發(fā)揮的關(guān)鍵性作用,其不僅實現(xiàn)了父輩權(quán)威的弱化,使得親代平和的接受來自子代的文化反哺,優(yōu)化了家庭關(guān)系和諧,且?guī)椭哟茉炝艘恍┬碌闹袇^(qū)形象。手機(jī)對于家庭關(guān)系的影響較為矛盾,一方面其強(qiáng)化了親子間的了解和互動,一方面也拉開了親子間的距離。
二、代際沖突演化
不論文化如何變遷,新媒介如何發(fā)展,代際沖突始終存在。不同時代下的代際沖突特點存在差異,信息時代來臨后,手機(jī)媒介出現(xiàn)并逐漸滲透進(jìn)各個家庭的生活中,誘發(fā)和影響代際沖突,推進(jìn)了代際沖突演化。
(一)代際差異明顯化
代際差異這一理論最早是在二十世紀(jì)中期提出,主要指的為兩代人由于成長背景差異,于行為、價值觀等方面存在差異性這一群體性特點。以60親代和90子代為例,子代基于手機(jī)影響,吸收大量新時代知識和概念;親代由于思維和學(xué)習(xí)能力制約,難以及時消化新時代內(nèi)容和思想,導(dǎo)致兩代間出現(xiàn)數(shù)字鴻溝,誘發(fā)了兩代人生活、思想等方面的沖突。
手機(jī)對于子代的影響十分顯著,子代在學(xué)習(xí)并習(xí)慣了新時代生活模式后,創(chuàng)設(shè)了新的知識結(jié)構(gòu),和親代形成思想沖突。手機(jī)的應(yīng)用導(dǎo)致最為嚴(yán)重的結(jié)果即為人類異化。年輕子代由于過于依賴手機(jī),主觀思考能力逐漸降低甚至完全喪失,所以,基于手機(jī)塑造的新環(huán)境,導(dǎo)致親子兩代間的信息接受數(shù)量和質(zhì)量的差異更為明顯化,雙方由于認(rèn)知充足等,思想相互碰撞,最終導(dǎo)致代際沖突日漸趨于嚴(yán)重化。
(二)缺少現(xiàn)實交流
互聯(lián)網(wǎng)日漸發(fā)展,并滲透進(jìn)了各家庭生活中,人類生存逐漸趨于媒介化,手機(jī)在日常生活可充當(dāng)語言媒介、生活輔助榜首,和各社會系統(tǒng)件存在雙向聯(lián)系,不僅能夠滿足人類多種差異化需求,且能夠滿足人類的精神層面需求,現(xiàn)階段,大部分子代對手機(jī)過于依賴,對和親代進(jìn)行現(xiàn)實交流的重要性缺少正確認(rèn)識。使用手機(jī)的過程中,帶來的滿足感閉塞了人類本來存在的認(rèn)知和體驗,對于應(yīng)該重視和在意的事物視若罔聞。在虛擬空間內(nèi)的交流成為日常,人類之間的溝通和交流轉(zhuǎn)變?yōu)榱耸謾C(jī)間的交往,現(xiàn)實交際能力大幅下降。
手機(jī)存在較高的使用和攜帶便捷性,更易使得使用者產(chǎn)生滿足感,親子間的現(xiàn)實溝通,內(nèi)容日漸減少,對親子關(guān)系產(chǎn)生了程度存在差異化的消極影響。據(jù)相關(guān)資料現(xiàn)實,這種程度和親子關(guān)系和家庭的種類之間存在親密關(guān)聯(lián)。針對一些疏遠(yuǎn)型的親子關(guān)系來講,親子兩代更易在手機(jī)中獲得滿足;針對親密型的親子關(guān)系來講,沒有過于明顯的差別。
三、結(jié)論
綜上所述,從本質(zhì)意義上來講,手機(jī)存在人際傳播性質(zhì)特點,可強(qiáng)化家庭中親子兩代的情感交流及表達(dá);其二,手機(jī)存在大眾傳播性質(zhì),可促進(jìn)多元思想傳播,對家庭關(guān)系產(chǎn)生影響。手機(jī)對于家庭關(guān)系的影響是雙面的,積極影響例如弱化父輩權(quán)威、文化反哺等;消極影響包括擴(kuò)大隔閡、弱化溝通等。
參考文獻(xiàn):
[1]李萬發(fā),崔萌萌.留守兒童沉迷手機(jī)游戲問題及其解決路徑分析——基于社會工作視角[J].武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報,2020,30(01):80-82.