張斌 楊秀偉
【摘要】隨著我國的科學(xué)技術(shù)和信息發(fā)展進(jìn)入高速發(fā)展階段,在各高校教學(xué)中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)普及。云計(jì)算技術(shù)作為近幾年才出現(xiàn)的理念,在IT中逐漸成為新的模式,云計(jì)算技術(shù)對(duì)于未來的信息技術(shù)意識(shí)大勢(shì)所趨,這也會(huì)對(duì)高校計(jì)算機(jī)的發(fā)展起到一定的促進(jìn)作用。所以,將云計(jì)算技術(shù)引入到高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室這一舉措具有很重大的實(shí)踐意義。本文對(duì)高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用云計(jì)算技術(shù)進(jìn)行研究。
【關(guān)鍵詞】高校實(shí)驗(yàn)室;云計(jì)算技術(shù);計(jì)算機(jī)
1 云計(jì)算技術(shù)相關(guān)理念
1.1云計(jì)算技術(shù)
云計(jì)算技術(shù)主要為用戶快捷安全的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù),主要包括資源的管理與存儲(chǔ)、虛擬化技術(shù)和分布式數(shù)據(jù)庫等。云計(jì)算技術(shù)要獲得用戶的需求,然后用網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展的方式來得到用戶所請(qǐng)求的資源,這些為用戶提供需要的資源網(wǎng)絡(luò)就是云,在云中,用戶自己擁有的云中的資源根據(jù)需要進(jìn)行沒有限度的增加,還能夠在沒有時(shí)間地點(diǎn)的條件限制下對(duì)云中的訪問并獲取云中的資源。在這樣的網(wǎng)絡(luò)中,云計(jì)算技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)為用戶提供高速計(jì)算和存儲(chǔ)的服務(wù)。
1.2云計(jì)算技術(shù)的特征
云計(jì)算技術(shù)有進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸,對(duì)信息進(jìn)行挖掘和管理資源等功能,主要有以下特點(diǎn):一是網(wǎng)絡(luò)需求識(shí)別的差異化。在使用虛擬網(wǎng)絡(luò)資源的過程中,用戶不需要知道計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的帶寬、CPU、存儲(chǔ)等信息。云計(jì)算能夠根據(jù)網(wǎng)絡(luò)上不同用戶的需求來對(duì)劃分和分配資源;二是云計(jì)算技術(shù)為用戶提供高質(zhì)量的服務(wù),在高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)用中,用戶獲得云服務(wù)資源能夠通過相應(yīng)的客戶端,或者通過網(wǎng)絡(luò)的接口等;三是云計(jì)算的系統(tǒng)中,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的信息主要存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫里,而信息的存儲(chǔ)方式是通過網(wǎng)絡(luò)中的分布式節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的,在用戶的請(qǐng)求服務(wù)的響應(yīng)中,分布式數(shù)據(jù)庫能夠釋放資源主要采取并行方式,從而為用戶提供資源獲取和存儲(chǔ)需求等信息。
2 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的云計(jì)算技術(shù)體系結(jié)構(gòu)
應(yīng)用云計(jì)算技術(shù)管理計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室體系有云終端接入、基礎(chǔ)設(shè)施硬件、虛擬資源管理和虛擬桌面管理四部分,云終端接入層是為用戶提供標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的接口,方便用戶對(duì)云計(jì)算資源信息的訪問。高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室中引入云計(jì)算技術(shù)對(duì)硬件設(shè)備的要求很低,云客戶端需要安裝在每一個(gè)計(jì)算機(jī)程序上,這樣的操作使得教師,和學(xué)生可以通過終端進(jìn)行教學(xué)科研工作和學(xué)習(xí),更方便、更安全的用計(jì)算機(jī)獲取信息的同時(shí),也減少了設(shè)備的投資;基礎(chǔ)設(shè)施硬件實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備和計(jì)算機(jī)資源設(shè)備的連接;虛擬資源管理將轉(zhuǎn)換存儲(chǔ)于計(jì)算機(jī)內(nèi)的物理和邏輯資源,使得資源信息變得簡單易獲取,實(shí)現(xiàn)資源的虛擬化。虛擬桌面管理。用戶在應(yīng)用計(jì)算機(jī)資源時(shí),將使用虛擬桌面管理軟件,將每個(gè)用戶發(fā)出的請(qǐng)求統(tǒng)一部署到虛擬桌面上,避免因計(jì)算機(jī)設(shè)備操作不當(dāng)而造成計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備的丟失。
3 云計(jì)算技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用的必要性
隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來和信息技術(shù)的發(fā)展,高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)模逐漸的變大,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的各種計(jì)算機(jī)設(shè)備的需求數(shù)量也在增多,所占面積也在增長。然而,由于各高校的擴(kuò)招,學(xué)生數(shù)量的增多使得實(shí)驗(yàn)室的可供利用的面積越來越少,高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室便不能滿足教學(xué)實(shí)踐的需要,而且增加實(shí)驗(yàn)室設(shè)備沒有充足的資金,設(shè)備維護(hù)困難,資源的額利用率也低下。而云計(jì)算技術(shù)具有較強(qiáng)的執(zhí)行力,而且云存儲(chǔ)資源量大。云計(jì)算在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的管理中,對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的沒有很高的要求,學(xué)生和教師能夠通過自身信息,登錄系統(tǒng)學(xué)習(xí)能夠有效推進(jìn)教育信息化的與時(shí)俱進(jìn)。
4 云計(jì)算技術(shù)在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理中的作用
一是建立高校資源管理體系。云計(jì)算技術(shù)可以作為高校的行政管理和課程資源管理的統(tǒng)一的平臺(tái),為師生提供有效的訪問資源信息的途徑,滿足師生的對(duì)信息的不同需求,為師生獲取信息帶來極大的便利。
二是有效的提高教學(xué)效率。在與計(jì)算技術(shù)之前,高校的計(jì)算機(jī)課程教學(xué)過程中,教師不得不不斷地走來走去,觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題,這種做法需要教師不能顧及每個(gè)學(xué)生的問題和課堂時(shí)間有限,從而導(dǎo)致課堂的效率低。將實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)管理應(yīng)用云計(jì)算技術(shù),教師能夠通過自己的計(jì)算機(jī)統(tǒng)一或單獨(dú)的控制學(xué)生的計(jì)算機(jī),精準(zhǔn)的為學(xué)生解答疑惑,提高教師教學(xué)的效率和教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量。
三是可以減少投入的資金。在高校的計(jì)算機(jī)管理中,每年都會(huì)耗費(fèi)大批的資金在設(shè)備的購置上,由于設(shè)備多需要的人力和物力就多,維護(hù)設(shè)備的任務(wù)艱難,而應(yīng)用云計(jì)算技術(shù),可以很好的解決這一問題,通過云端登錄系統(tǒng),讓教師在課堂上完成教學(xué)工作,學(xué)生能夠自主的登錄管理系統(tǒng)查詢資料和學(xué)習(xí)。此外,云計(jì)算技術(shù)使得設(shè)備、服務(wù)器和操作系統(tǒng)之間的不兼容性造成的問題很少,減少了投入高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的資金。
5 結(jié)語
高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室正在一步一步的實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)化,可以有效促進(jìn)各種教學(xué)資源的共享,而資源共享可以使得學(xué)生能不斷的開拓視野,為便捷學(xué)習(xí)提供可能。師生根據(jù)需要從在網(wǎng)絡(luò)上查詢軟件資源或者數(shù)據(jù)信息資源,云計(jì)算技術(shù)能夠?qū)τ?jì)算機(jī)硬件資源的應(yīng)用虛擬化,憑借互聯(lián)網(wǎng)完成后臺(tái)管理軟件程序,管理和連接計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的各層次以及數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)單元,對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的信息化建設(shè)、管理與應(yīng)用產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響。
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